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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 明代张倩倩属什么生肖的 明代是明朝吗

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明代(dài)是(shì)明朝吗

  明代(dài)是明朝吗(ma)

  是小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)的(de),明(míng)代就(jiù)是明(míng)朝的。

  明朝(1368年―1644年[1]),中国历史上的朝(cháo)代,明(míng)太祖朱元(yuán)璋建立。

  初期建都南京,明成祖时(shí)期迁都北京。

  传(chuán)十六帝,共计276年。

  1644年李自成攻入北京,崇祯帝自缢,明(míng)朝灭亡。

  明朝宗室(shì)在南方建立(lì)了(le)多个(gè)政权,史(shǐ)称南明。

  清兵入关后,陆续击败弘光(guāng)、隆武、绍武等诸政权。

  1662年永历(lì)帝被杀,南明覆灭。

  1683年,清军(jūn)攻(gōng)占台湾,奉明(míng)正朔的明郑覆灭(miè)。

明代张倩倩属(shǔ)什么生肖的

  明(míng)代张倩倩属马。

  张倩倩出生于1594年,呼为华清宫人,明代天启(qǐ)至崇祯时期(qī)吴江(今(jīn)江苏苏州)人,是一位女诗人。

  张倩倩不善聚稿,所作诗词大多(duō)散佚,故作品传世不(bù)多(duō)。

  传世的几首诗(shī)词多为养女叶小(xiǎo)鸾默记而留(liú)传下来(lái)的,收入(rù)《午梦(mèng)堂全(quán)集-伊(yī)人思》中。

  表姐沈(shěn)宜(yí)修(xiū)为其作(zuò)传,谓其才情如此(cǐ),岂出李(lǐ)清(qīng)照(zhào)下(xià)。

  沈宜修之(zhī)季(jì)女叶(yè)小鸾曾(céng)为(wèi)张倩倩养女(nǚ),张倩倩由于所(suǒ)生三(sān)子(zi)一女均(jūn)早夭,叶小(xiǎo)鸾刚出生四个月(yuè)即由其母沈宜(yí)修送给(gěi)张(zhāng)倩(qiàn)倩抚(fǔ)养(yǎng)。

  张倩倩教之以诗(shī)词歌赋,小鸾幼时便敏而能(néng)诵,只(zhǐ)十岁时已能(néng)妙对为诗(shī)填词。

明(míng)代张(zhāng)倩倩的《蝶恋花》是不是有(yǒu)一(yī)个(gè)特(tè)别(bié)凄美爱情(qíng)的故事啊?

    确实是一个凄美(měi)的爱情故事。

    《蝶恋花(huā)》(丙寅寒夜(yè),与宛君谈君庸流落,相(xiāng)对泣下而(ér)作)

    漠漠轻阴笼(lóng)竹院,细雨无情,泪(lèi)湿霜(shuāng)花面。

    试问寸肠(cháng)何样断(duàn)?残红碎(suì)绿西风片。

    千遍(biàn)相(xiāng)思才夜半,又听楼前叫(jiào)过伤(shāng)心雁(yàn)。

    不(bù)恨(hèn)天涯人去(qù)远,三生缘薄吹箫伴。

    大概(gài)译文:疏淡的树荫笼罩(zhào)了整(zhěng)个竹(zhú)院,绵绵(mián)细雨无情(qíng)地(dì)落(luò)在脸上,仿佛眼泪在哭(kū)泣。

  想问寸肠是如何断裂,落花已碎,秋(qiū)风已吹过(guò)。

  想(xiǎng)念了千遍却只(zhǐ)过去(qù)一点时(shí)间,又听(tīng)见屋外大雁伤(shāng)心的叫声。

  不怨恨他去了这么久(jiǔ)远(yuǎn)却不回(huí)来,只(zhǐ)怪缘份太浅,只能日(rì)日吹奏萧乐(lè)以解忧愁(chóu)。

    由词中语句可看出词人的深切的相思孤(gū)寂与幽怨之情。

    张倩(qiàn)倩的丈夫(fū)沈自征抛弃家室,北上漂泊(pō)整年不归,让张倩倩无比(b小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)ǐ)思念,等(děng)着(zhe)丈夫归来,但缕(lǚ)盼(pàn)不归,渐渐起了满腔幽怨(yuàn),最后在思(sī)念和(hé)痛苦中死去,也没能等到丈夫的归来。

    沈自(zì)征高才自负,不能持法,把原本(běn)还算殷(yīn)实的家(jiā)产没几年(nián)就挥霍一空,造成家庭相当贫(pín)困,后又不(bù)大(dà)珍惜夫妻感情,受(shòu)不了贫困生活的(de)他狠心北(běi)游(yóu)从军,离(lí)别之后让张倩倩在寂寞中幽居,直到(dào)孤苦而死。

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