1955年4月(yuè)15日，一(yī)位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往普林(lín)斯顿医院(yuàn)，此(cǐ)时他的主动脉已(yǐ)经扩张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引(yǐn)发的(de)脑(nǎo)溢血夺走了当时(shí)人(rén)类最伟大(dà)的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈维其实并不关(guān)心(xīn)爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是十分好(hǎo)奇他(tā)为(wèi)什么(me)会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最聪明的(de)尸体，哈(hā)维(wéi)开始(shǐ)纠结起来(lái)，他(tā)当时想，如(rú)果按照爱因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病因之后(hòu)就会被(bèi)火化。而此(cǐ)时(shí)摆(bǎi)在他面前(qián)的是一(yī)个千载难逢的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能够(gòu)取得(dé)成果，不但名利(lì)双(shuāng)收，还会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的(de)理智，在距离爱(ài)因(yīn)斯坦医学死亡(wáng)的八小时(shí)之后，哈(hā)维悄悄地锯开了(le)他的(de)颅骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦的(de)大脑并藏(cáng)了起(qǐ)来。然而哈维只是(shì)一个病理学家，对大脑(nǎo)和神经系统的研(yán)究(jiū)一(yī)窍(qiào)不通，所以哈维(wéi)在面对(duì)爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么也(yě)做不了(le)。

现在人(rén)类成年(nián)男性(xìng)的(de)大脑平(píng)均质(zhì)量是1350克(kè)，而哈维(wéi)测量的结果显(xiǎn)示，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正(zhèng)常人还少了足(zú)足二两半。如此看来(lái)，人类的聪明程度与大脑的(de)绝对质量(liàng)关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们(men)一直在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的研究发现，爱因(yīn)斯坦大(dà)脑中的神经角质(zhì)细(xì)胞，比(bǐ)普通人多(duō)出(chū)73%，在2012年的研(yán)究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在了偏执体上(shàng)等等。可(kě)是大脑这些(xiē)部(bù)分所(suǒ)控(kòng)制的区域(yù)都不(bù)是爱因斯(sī)坦的强项(xiàng)所在(zài)，因(yīn)此这些理论(lùn)都没法让大(dà)多数的(de)人所信服。而渐渐(jiàn)的(de)，世界上大部(bù)分的人都(dōu)开始相信这样一种说法，人类的大脑只(zhǐ)开发(fā)了不到10%，大(dà)多数的人只能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是(shì)天才般的(de)存在了，而爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑利(lì)用率(lǜ)已经达到了13%。在(zài)这个(gè)理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地外文明的人认为(wèi)，人类的大脑之所以没(méi)有被全部的开(kāi)发利(lì)用，是因为基(jī)因中的某些部分已经被远古时期造访地球(qiú)的高智能生命(mìng)锁死，目的是(shì)为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个理论也为各种科幻(huàn)电(diàn)影提供(gōng)了基(jī)础(chǔ)素材(cái)。经过了(le)《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果大脑(nǎo)潜能开发超过(guò)50%，就可(kě)以(yǐ)唤醒人类的超能力(lì)，如果达到(dào)100%，就等同(tóng)于神一般(bān)的存在。对于(yú)这样的说法，你(nǐ)觉得可信吗(ma)？这(zhè)个科(kē)学(xué)界(jiè)最大的(de)都(dōu)市传说源自一(yī)位智商比爱因斯坦还要高出(chū)一(yī)个(gè)层(céng)次(cì)的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节(jié)这一天，世(shì)界上智商最高的人出生在一个(gè)犹太家庭当中，这个人(rén)叫(jiào)做(zuò)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯，他(tā)6个月开始说(shuō)话，18个月就(jiù)可(kě)以(yǐ)阅读纽约时报(bào)，6岁(suì)的时候自学成了解剖学(xué)和逻(luó)辑(jí)学，还可以通过自创(chuàng)的对数算出(chū)历史上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了包括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而(ér)且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学(xué)破格录取，成了当(dāng)时哈(hā)佛(fú)有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛(fú)不到一年，希(xī)德斯就(jiù)在高等数(shù)学领域(yù)有了很高的(de)造诣，并(bìng)在100多位哈佛教授(shòu)和(hé)学生的面(miàn)前进行了关于思维体的讲座。那(nà)场(chǎng)讲座上(shàng)的(de)教授坚信希(xī)德(dé)斯将会成为世(shì)界上最伟大(dà)的(de)数学家之一。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆表(biǎo)，人们推测他的(de)智商至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这(zhè)个天才(cái)少年(nián)的养成和他的父(fù)母是分(fēn)不开的(de)，尤(yóu)其是他(tā)的父亲鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯(sī)是一(yī)位来自乌克兰的(de)犹(yóu)太移民，同样(yàng)是一个智商极(jí)高的天才，曾经在七年之(zhī)内获得了哈佛大(dà)学四(sì)个(gè)学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成(chéng)为了美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了(le)自己(jǐ)儿(ér)子的教父(fù)，还直(zhí)接将孩子(zi)的名(míng)字命名为导师的(de)名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下(xià)定决心要释放他儿子(zi)隐藏(cáng)的(de)潜力(lì)，因为他认为年幼(yòu)的儿(ér)子代表了一(yī)个机会，这个机会就是在现实的世界(jiè)当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一(yī)项(xiàng)理(lǐ)论。美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人(rén)类只使用了一(yī)小部分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年(nián)的(de)科学(xué)杂志(zhì)上(shàng)的一篇(piān)文章当中。后来(lái)随着天才少年被(bèi)媒体的(de)大肆报道(dào)，父亲鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)坚信他的儿子被(bèi)培(péi)养成了不世出(chū)的(de)天才少年，印证了他最崇拜的导(dǎo)师的理论(lùn)。可是人们(men)没有(yǒu)注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实是身心资(zī)源，而并非大(dà)脑，也没有提及任何的百分比。但是为什么(me)后(hòu)来却出现了(le)所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢(ne)？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什利训练(liàn)小(xiǎo)老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找(zhǎo)食物(wù)。小老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡尔就(jiù)会切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然(rán)后再与之前进行对(duì)比。卡尔(ěr)发现开始切除的时候，老鼠并没有受到(dào)什(shén)么影响(xiǎng)，依然可以按(àn)照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎依(yī)然没有受(shòu)到任何(hé)影(yǐng)响。直(zhí)到(dào)卡尔切到了一个脑区时，发现这个区(qū)域对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个区域归(guī)结(jié)为“活性区域”，而其(qí)他对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结(jié)为“非活性的区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发现，他(tā)对活性脑区(qū)切除(chú)的越(yuè)多，小老鼠(shǔ)就会(huì)变得(dé)越傻，找不到(dào)食物(wù)。因(yīn)此很(hěn)多人认(rèn)为这就是因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开发利用的，所以即便是被切(qiè)除掉，也对老鼠(shǔ)没(méi)有什么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了(le)冰山理论，说人的意识就像冰(bīng)山一样，只有露出表面的部分(fē中国的中西部地区是指哪几个省市，中国中西部是哪些地方n)才能被别人(rén)和自己看见，可(kě)还有隐藏在水(shuǐ)下(xià)的很大(dà)一部分(fēn)是人(rén)们不能(néng)轻易(yì)看到的(de)，也就是(shì)“潜意识”。但是(shì)结合(hé)老鼠大(dà)脑切除(chú)的实验(yàn)，人们(men)就将冰山理(lǐ)论曲解(jiě)为人脑潜(qián)能的开发程度，把表面的小部分(fēn)理解(jiě)为已经开发(fā)的脑潜能，而另外的(de)绝大部分则被认为没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐(nài)基(jī)出版了著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序(xù)言当中(zhōng)有这样(yàng)一(yī)句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人(rén)只使(shǐ)用(yòng)了他潜在心(xīn)智(zhì)能力的(de)10%，这句话(huà)随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传(chuán)遍了全世界(jiè)。10%这(zhè)个(gè)数字也印在了大多数人(rén)的脑海当中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切(qiè)脑实验，人类(lèi)大脑最多(duō)只能开发使(shǐ)用10%的(de)都市传说就这样(yàng)席卷了全世界。根据调查，世(shì)界(jiè)上相信这个理论的(de)人类超过了65%，相比(bǐ)之(zhī)下，直到(dào)2016年，相信进化论(lùn)的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起，进化论本身也许不够完善(shàn)，还存在着某些(xiē)争议，但(dàn)无论是(shì)遗传还是基因突(tū)变，物种进化的(de)本质(zhì)都(dōu)是自然(rán)选择的结果。在这个过程中，物种都会遵(zūn)守(shǒu)这样一个法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就会(huì)慢慢地适(shì)应，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下世界(jiè)生活(huó)了(le)千百万年之(zhī)后，眼睛已经完(wán)全消失(shī)了(le)，而动物(wù)的大脑同(tóng)样(yàng)是经过数百万年的(de)自然选(xuǎn)择不(bù)断进(jìn)化(huà)所形成(chéng)的，虽然人类(lèi)的大脑只占(zhàn)据着体重的(de)2%，但是(shì)作(zuò)为(wèi)世界上最复杂(zá)的结构(gòu)，大脑在氧气和(hé)营养上的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休息(xī)，什么都不想(xiǎng)，它也依(yī)然(rán)需(xū)要(yào)整个人体20%的能(néng)量来维持所有的大脑功能正常(cháng)运(yùn)转。因为大(dà)中国的中西部地区是指哪几个省市，中国中西部是哪些地方脑皮层不但会调(diào)节(jié)躯(qū)体运(yùn)动，整合各种感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢，同时又(yòu)具有(yǒu)抑(yì)制整(zhěng)合(hé)情绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你一(yī)个苹果(guǒ)，正常人就(jiù)会下意识的接住(zhù)，而不是无动于(yú)衷，这些都是(shì)大(dà)脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下(xià)，许多(duō)脊(jí)椎动(dòng)物物种(zhǒng)的成年(nián)大脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使用了我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多(duō)的能量来维持(chí)整个大脑(nǎo)的功能(néng)，对于进化(huà)来(lái)说(shuō)是一种(zhǒng)极大(dà)的浪(làng)费，拥(yōng)有一(yī)个体(tǐ)积更小，效(xiào)率更高的大脑，才能更加的凸(tū)显(xiǎn)出生存的优势(shì)。所以从进化上(shàng)来(lái)说，大脑是不可(kě)能(néng)仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区(qū)其实(shí)是属于初级的视觉皮层，当他被(bèi)切(qiè)掉的越(yuè)多，导致的视觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视野范围会(huì)变得(dé)越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物(wù)变得(dé)越来越(yuè)困难。随着科学的发展，我们(men)已(yǐ)经可以(yǐ)通过正电子发射、断(duàn)层扫描和(hé)功能性的(de)磁(cí)共(gòng)振成像技术来(lái)监测大脑的(de)活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是(shì)不可或(huò)缺的，当一个人在(zài)做特定的任(rèn)务时，大脑的不(bù)同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一(yī)下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿(yì)个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉(jué)的时(shí)候(hòu)，大脑也会(huì)处在一个不(bù)断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都(dōu)市传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没有找(zhǎo)到一个(gè)完全不活跃(yuè)的大脑区域，这(zhè)意味着人类的(de)大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还(hái)有一个(gè)非常现(xiàn)实的原因，那就是(shì)利(lì)益。成为绝顶(dǐng)聪(cōng)明(míng)的天(tiān)才(cái)是每个(gè)人所希(xī)望的事儿，所(suǒ)以(yǐ)小白(bái)鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智商(shāng)的天才培养、冰(bīng)山理论以及卡内基著(zhù)作的(de)畅(chàng)销都成了营(yíng)销故(gù)事当(dāng)中最(zuì)好的(de)素材，再加上一些(xiē)相关科幻电(diàn)影的(de)渲染(rǎn)，使得(dé)更多的人(rén)相信了这个都市传说。这也意(yì)味着更多的人期(qī)待一(yī)种尖端的技术(shù)或(huò)者神奇的药物可以解锁它，让他们在(zài)一夜之间成为超级天才。所以当有(yǒu)人告诉你可(kě)以利用剩余的(de)大脑潜力(lì)来提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯(sī)坦(tǎn)之间并没有太(tài)大的(de)差距(jù)，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是(shì)人与人之间的理解能力、记忆能(néng)力以及(jí)创(chuàng)造力确实(shí)存在着巨大的差异，这并(bìng)不是因为大脑(nǎo)使(shǐ)用率(lǜ)的不(bù)足，而是在于神经元的数量以(yǐ)及单个(gè)神经元的(de)链接数(shù)。人类(lèi)的大脑大(dà)概(gài)有800亿个神经元，神经(jīng)元(yuán)与神经元之间并(bìng)不会直(zhí)接相连，而是会形成(chéng)一种(zhǒng)叫做突(tū)触的结构，可以通过神经递(dì)质将神经元之间的电信号(hào)进(jìn)行传递。我们(men)任何的行为、想(xiǎng)法、念(niàn)头(tóu)或者是知识点在大(dà)脑(nǎo)当中都是一个信(xìn)号，那么你的知识(shí)越多，想法越多，所形成的(de)突触就会越多，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结构就会变得(dé)越强(qiáng)大(dà)。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构(gòu)越强(qiáng)大，意味着(zhe)知识点的记忆越深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越娴(xián)熟(shú)，每一个神经元最多可(kě)以发(fā)出8000个突出。但(dàn)是(shì)，一般人实际发出的连(lián)一半都(dōu)达不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经元，每个神经元平均有5000个突触(chù)链(liàn)接，那(nà)么张(zhāng)三的知识量就有900亿(yì)乘以五千四百五(wǔ)十(shí)万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神经元平(píng)均有2000个突触链接，那么李(lǐ)四(sì)的知识(shí)量就有800亿乘以两(liǎng)千(qiān)一百六十万(wàn)一个。虽然这(zhè)是(shì)为了让(ràng)大家(jiā)能(néng)更好地理(lǐ)解(jiě)所做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差(chà)距(jù)确实是巨大的。我们在每天的(de)所有活动(dòng)与思(sī)考时，在(zài)大脑里(lǐ)面实际上(shàng)就(jiù)只发生这两(liǎng)类(lèi)活动，一个就是在强化已经形成(chéng)的突出，另一(yī)个(gè)就是在形成新的突出，也(yě)就是学习(xí)到新(xīn)的知(zhī)识(shí)。而这些突出的(de)结构越(yuè)强大，大脑神(shén)经(jīng)元之(zhī)间(jiān)的联系就越紧密，那么在同样的(de)工作(zuò)要(yào)求之(zhī)下，大脑就(jiù)可以更(gèng)快的调集(jí)更多的神经元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递(dì)信(xìn)息的效率就会更(gèng)高，那么(me)外(wài)部表现出来的就(jiù)是更聪(cōng)明(míng)、更熟练。反(fǎn)之，大脑调(diào)集活(huó)跃的神经元(yuán)数量过少，大脑传递的信息(xī)效率就会(huì)低，外部的表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中的(de)电信号是通过(guò)信息刺激所产生的，产生之(zhī)后又(yòu)会引发连锁(suǒ)反应，那么(me)这就赋(fù)予(yǔ)了人类大脑更强的一种联合能(néng)力。

由一个神(shén)经元受到刺激，最(zuì)多可(kě)以发出8000个(gè)知识点的链(liàn)接，而这8000个知识点它(tā)又激活(huó)了(le)8000个神(shén)经元，如(rú)果每个神经元又发(fā)出8000个知识点链接，就(jiù)意(yì)味着最初的一(yī)个知(zhī)识点会(huì)产生的(de)连(lián)锁反应(yīng)，而激发(fā)出无数的念头和联想，我们的创造力就这样产生(shēng)了(le)。但是(shì)人脑的神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触(chù)，多数(shù)的人在一生当中，平均每(měi)个神经元所(suǒ)拥有的链(liàn)接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明(míng)，本(běn)质上(shàng)就是增加神经元的数量和增加突出的(de)数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神经元，除了自然生长的神经(jīng)元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来(lái)促进新(xīn)的神经元生(shēng)成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元(yuán)的生(shēng)成。而增加突触(chù)的数(shù)量(liàng)，就(jiù)是通过主动的(de)学习或者是思考(kǎo)，不断(duàn)产生(shēng)新的(de)突触，然后再强化它们。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习和勤(qín)于思(sī)考的人(rén)往往会变(biàn)得更加聪(cōng)明。所以爱(ài)因斯坦曾(céng)经(jīng)这(zhè)样说，并不是因(yīn)为我(wǒ)多(duō)聪(cōng)明，我只是比常人花更多的(de)时(shí)间去(qù)思考(kǎo)问(wèn)题而已。另外，突触还有这样一(yī)个特点，它是动态形成与动(dòng)态(tài)削减的，用(yòng)的多的突触就会被强化，用的(de)少的就会被(bèi)弱(ruò)化，甚至(zhì)会被(bèi)消除，或(huò)者是被其他的信息(xī)占用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方(fāng)式上和洞穴是一样的，比如(rú)不喜(xǐ)欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整(zhěng)天对着电视或者是(shì)电子(zi)设备(bèi)的时候，大(dà)脑(nǎo)就处在一个被动接受信(xìn)息的(de)状态，是得不(bù)到主动信息(xī)刺激(jī)的，那么这种就基本不会(huì)形(xíng)成有效的新(xīn)的突出，所以封锁人类(lèi)大脑的(de)不是外星(xīng)人，而是(shì)我(wǒ)们自己。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 中国的中西部地区是指哪几个省市，中国中西部是哪些地方