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保送生是什么意思 如何成为保送生,中考保送生是什么意思

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认(rèn)真地还(hái)是认真的写(xiě)作业(yè),认(rèn)真的与认真地(dì)

  认(rèn)真(zhēn)的(de)和(hé)认真地的区别在于用法不同,认(rèn)真“的”后(hòu)面接名词(cí)。

  例如(rú):认真的学(xué保送生是什么意思 如何成为保送生,中考保送生是什么意思)习;

  认真“地”后面(miàn)接(jiē)动词,例(lì)如:认真地跑步(bù)。

  意(yì)思是信以为(wèi)真;

  当真;

  严肃对待(dài),不(bù)马虎。

  示例:1、我们学习要踏实认真,不(bù)要好高骛远。

  2、妈妈(mā)做会计工作非(fēi)常认真,生(shēng)怕出现什么差错。

  3、上课要认真听讲,不要三心二意。

  4、代表们认真讨论并(bìng)且一致通过了决(jué)议。

认真地还是(shì)认真的写作(zuò)业,哪个是正确(què)的用法?

  “认真地做作(zuò)业”用地是:地;

  “地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前面的词和词组(zǔ)构成一种特有形式来(lái)为(wèi)它后面的动词服宏明(míng)务,构成“状动关系”。

  如:他认认(rèn)真(zhēn)真地写。

  此(cǐ)处的“地”便为状语(yǔ)的标志,应读de。

  她愉快地接受(shòu)了这件礼物。

  其他“de”字的用法(fǎ)

  1、“的”的(de)结(jié)构(gòu)特点是必须和它前面的(de)词构成一种固有(yǒu)的“的字(zì)结构(gòu)”形式(shì)来修(xiū)饰、限制和说明(míng)后(hòu)面(miàn)的(de)名词(cí)或并首代词(cí),使(shǐ)前后构成一种(zhǒng)“定名关系”。

  “的”即为定语的标志,应读de。

  如:刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学校。

  3、“得”为结构(gòu)助词时,必须用(yòng)在动词或形容词之后,带着它后面的词语为其前的动词或形容(róng)词服务,即作动形(xíng)谓语(yǔ)的(de)补(bǔ)语。

  如:看得清清楚楚;白得刺眼(yǎn)。

  此处的“得(dé)”便为(wèi)补语的(de)标志(zhì),应读(dú)de。

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