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　　c上标3下(xià)标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无(wú)论是分类计数原理还是分(公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表fēn)步计数原(yuán)理，它们都是(shì)把一(yī)个事件分解(jiě)成(chéng)若干个分事(shì)件来(lái)完成的(de)。

　　排列组合是组(zǔ)合(hé)学最基本的概念。

　　所谓排列，就是(shì)指从给定个数的元(yuán)素中取出指(zhǐ)定个(gè)数的元素进行排序。

　　组(zǔ)合则是(shì)指从给定个数的(de)元素中(zhōng)仅仅(jǐn)取出(chū)指定个数的(de)元素，不考(kǎo)虑排序。

　　排(pái)列(liè)组(zǔ)合的中心问题是研究给定(dìng)要求的排列和组合可(kě)能出现的情况总(zǒng)数。

　　排列(liè)组合与古典概率论关系(xì)密切。

　　加(jiā)法乘法两原理，贯(guàn)穿(chuān)始终的法则。

　　与(yǔ)序无关(guān)是组合，要求有序(xù)是排列。

　　两(liǎng)个公式(shì)两(liǎng)性(xìng)质，两种思(sī)想和方法(fǎ)。

　　归纳出排列组(zǔ)合，应用(yòng)问题(tí)须(xū)转化。

　　排列(liè)组合在一(yī)起，先选后(hòu)排(pái)是常理。

　　特殊元素(sù)和位置，首先注(zhù)意多考虑。

　　不重不(bù)漏多思考，捆绑插空(kōng)是(shì)技巧。

　　排列组合恒等式，定义(yì)证明建模试。

　　关于二项式定理，中(zhōng)国杨辉(huī)三角形。

　　两条(tiáo)性(xìng)质(zhì)两公式，函数赋值变(biàn)换(huàn)式(shì)。

c上标3下标5怎(zěn)么算

　　c上标3下标5计算(suàn)：

　　c上标3下标5表示在(zài)5个(gè)物(wù)体中(zhōng)任选取(qǔ)3个物体进(jìn)行排列(liè)，只要我(wǒ)们套(tào)耐猜旁(páng)用一下排列数公式即(jí)可(kě)得出(chū)答案。

　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论(lùn)是分兆芹类计数(shù)原理还是(shì)分(fēn)步计数原理，它们都是把一个(gè)事件(jiàn)分解成若干个分事件来完成的。

　　符号

　　C：组合数

　　A：排(pái)列数(shù)（公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表在旧教材为P）

　　N：元(yuán)素的总(zǒng)个数

　　M：参与(yǔ)昌(chāng)橡选择的(de)元素个数

　　!：阶乘，如(rú)5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)

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