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全因素速(sù)写是什么意思，全因素速写图片

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　　说实话(huà)没怎么听过，因为全因(yīn)素也可以(yǐ)理解成写实的意思，但是速写本身(shēn)讲究快速记录，怎么会写(xiě)实呢。

　　所以我猜题主你的意思(sī)应(yīng)该是那种明暗速写吧。

　　当然也有可能是我孤(gū)陋寡闻啦。

什么(me)是全因(yīn)素素描

　　全因(yīn)素素(sù)描是相对结构素(sù)描来讲的，一般结构(gòu)素描是(shì)不考虑光影的，所(suǒ)以不算全部因素都考虑(lǜ)。

　　西(xī)欧的素描(miáo)一(yī)般从结构入手，比如文艺复兴的(de)达芬(fēn)奇，虽(suī)然画(huà)面上有(yǒu)黑白调子(zi)，却是从结(jié)构入手来表现的，更突(tū)出的还有丢勒等人，而之后东(dōng)欧的(de)俄罗斯的列宾美(měi)院强(qiáng)调全因素也就是相对(duì)强调光与影。

　　现在一般我(wǒ)们如(rú)果强调(diào)全(quán)因素素描就是强调画的时候带上背景。

　　把(bǎ)对(duì)象连同周围环境的关系一起表现出来。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　注意事(shì)项

　　1、缺乏整体美感

　　这是不少初(chū)学者(zhě)和考生共同的毛病(bìng)，由(yóu)于(yú)他们缺乏长期性的作(zuò)业训练，在考试(shì)中不能在整体观念的(de)指导(dǎo)下(xià)全面推(tuī)进(jìn)，往往(wǎng)是(shì)急于求成，在缺(quē)乏(fá)对整体效果的把握下(xià)一味死抠局部(bù)，造成局部相互之(zhī)间(jiān)关系无法很好地(dì)衔接。

　　让整体的美(měi)感不能(néng)更好的体现(xiàn)出来(lái)，局部的构造已经很突出了(le)，而(ér)其他地方做的不足(zú)，这样的一幅画，怎(zěn)么能(néng)得到(dào)好评呢？

　　一幅(fú)画的整体是(shì)由若(ruò)干伏(fú)兄亏个局部组成(chéng)的，没有局部的一(yī)幅画是不真实的；然而(ér)，一幅画只(zhǐ)有(yǒu)局部，没有整体，就算再(zài)精彩(cǎi)、再深入(rù)也是毫无意义的(de)。

　　素描(miáo)的目的，不光是练就一(yī)手“好活(huó)”，而更重要的(de)是培养一种艺术思维的“意境”和如何观察(chá)事物(wù)的“想法”。

　　离开了(le)这(zhè)两点，素描练习也就(jiù)失(shī)去了(le)它的本(běn)质(zhì)意义。

　　既然整体是关系到一幅素描画的成败，那(nà)么局(jú)部与(yǔ)局部、局部(bù)与整体的关系就显得十(shí)分重要。

　　如何(hé)解决(jué)这种关系(xì)，就要靠(kào)比(bǐ)较的(de)方法，比较色调的深浅，比例的长短、宽窄、大(dà)小，比透视关系的远与近(jìn)、虚与实。

　　根据这种(zhǒng)比较，画出来(lái)的作品，才是(shì)客观对象真(zhēn)实存在的(de)一面(miàn)。

　　2、敏锐感加(jiā)强

　　世上所有的人(rén)，没(méi)有(yǒu)绝对相同的面(miàn)孔(kǒng)，即缺神使是双胞胎也(yě)不例外，他（她(tā)）们也都有(yǒu)别人不(bù)易(yì)察觉的差异。

　　素描训练的根本任务是，捕(bǔ)捉对象(xiàng)的特(tè)征和独(dú)具个性的差异，但是在素描写生的过(guò)程中，常常看到有的学(xué)生不(bù)管画谁，不管对(duì)象的长相如何，气(qì)质(zhì)怎样，都画(huà)得像(xiàng)一个人，模特儿(ér)似乎(hū)成了摆设(shè)，成(chéng)了他(tā)们胡编乱造的(de)参照物(wù)。

　　这里有初(chū)学时期老师指导上的失(shī)误，还有考生自己(jǐ)认识上的误(wù)区。

　　有的考生错误地认为：模特儿像(xiàng)不(bù)像没有关系，只要画(huà)面效果(guǒ)好(hǎo)就行，反正评分的(de)老师也不知模(mó)特儿什么样。

　　像不像确(què)实不(bù)是衡量一张素描作品优(yōu)劣的(de)标准之一，但它却能(néng)检验(yàn)一个学(xué)生对事物所具备(bèi)的敏感性和表现能力。

　　如果一个(gè)学生长时(shí)间脱离(lí)对象去感受(shòu)，去编造所谓的画面效果和(hé)废弃对客观对象感知能力(lì)的(de)训练，那么他就有可能造成感知(zhī)能(néng)力的退(tuì)化，失去一个(gè)艺(yì)术家所应有的敏感性。

　　具体(tǐ)到(dào)素(sù)描写生中的表现(xiàn)就是千人一(yī)面。

　　这是因(yīn)为作(zuò)为一个(gè)画家(jiā)重要条件(jiàn)的眼(yǎn)睛(jīng)已(yǐ)经退化了。

　　无疑，这样(yàng)的试卷是无法得(dé)到(dào)高(gāo)分的。

　　而这(zhè)些毛(máo)病一旦形(xíng)成就很难纠正。

　　所以学生(shēng)们要特(tè)别注意老师讲到的每一个(gè)细节。

　　3、画面把(bǎ)握不好

　　在最(zuì)后(hòu)画(huà)面调整时，最容易出现(xiàn)画(huà)面灰、效果(guǒ)对(duì)比不强(qiáng)烈和画面锁碎(suì)的问题。

　　为什么(me)会出现这些问题呢？这是因为画面的黑、白、灰(huī)层次缺乏(fá)完整(zhěng)统(tǒng)一的对比和变化规律,画(huà)面的层次就不清晰，画(huà)面的效尘含果就不响亮，至于哪一(yī)种成分多点，哪一种成分少点，都要给你的(de)感受(shòu)而(ér)定。

　　自(zì)身的关(guān)系是非常重(zhòng)大的，但不管怎样(yàng)的比例关系，三大基(jī)本(běn)色调(diào)都不应缺少其中的(de)一个(gè)。

　　造成画(huà)面灰的原(yuán)因(yīn)很多。

　　比如(rú)模特儿的面部大部(bù)分都处在亮部里，于是，画面上(shàng)基本(běn)都是亮和灰的色调；如果处(chù)理不当，很容易造成画面灰。

　　这时，就体现深(shēn)灰的(de)作用，尽(jǐn)量拉开深灰和浅灰的距离(lí)，使(shǐ)之保持(chí)画(huà)面(miàn)的(de)层(céng)次感(gǎn)。

　　还(hái)有(yǒu)一种情(qíng)况：模特儿(ér)的(de)皮肤比较深(shēn)，黑和深(shēn)灰色调占(zhàn)其面部的大部分(fēn)面(miàn)积，而浅灰和亮(liàng)面(miàn)所占的(de)面积(jī)很少。

　　处理(lǐ)不(bù)好也容(róng)易(yì)造成画面灰暗、沉闷(mèn)，影响作业(yè)成绩。

　　对此，考生应主动减少中间色调的(de)深(shēn)度，提高画(huà)面(miàn)（脸部）的亮度(dù)cow的复数怎么写的，cow的复数英语怎么读，保持画面的层次感(gǎn)。

　　写生的过程当(dāng)中，在整体尊重客观对象的前提下(xià)，允许(xǔ)对(duì)局部的色调进行调(diào)整(zhěng)、或(huò)减弱(ruò)、或加强的(de)艺术(shù)处理。

　　素描写生(shēng)的(de)对象，或明或(huò)暗，或强(qiáng)或弱，或(huò)虚或(huò)实，都(dōu)有着(zhe)它(tā)的(de)规律(lǜ)和秩序(xù)。

　　写(xiě)生时(shí)如果打乱(luàn)了这种客观秩(zhì)序，就(jiù)会出现零乱琐碎，因而(ér)影响画(huà)面的(de)整体感。

　　还有一种情况，每个局部都画得很好很完整，但局部和局(jú)部之间没有(yǒu)联系，互不统属，互(hù)不(bù)相让(ràng)，像(xiàng)一盘散(sàn)沙(shā)。

　　一个物体在一个(gè)固定光源(yuán)的照射下，必然会出现强(qiáng)弱、远近和虚实(shí)的物象。

　　因而就(jiù)产(chǎn)生了物(wù)象(xiàng)主次关系———秩(zhì)序感。

　　把握不好，这样的一幅作品也不能说(shuō)是一幅(fú)好(hǎo)的作品的！

　　4、在(zài)素描的(de)练习过程中，素描必须着重光线(xiàn)、物体的(de)关系，笔触的描(miáo)绘(huì)手法，将自(zì)己眼(yǎn)睛所观(guān)察到的(de)形(xíng)体，具体(tǐ)而(ér)微的呈(chéng)现(xiàn)出来。

　　所以，素描需(xū)培养自己的观察力(lì)。

　　另外(wài)，素描也可以解释为“存在”与(yǔ)“绘画”之间一切的努力，亦即所谓“绘画之描写(xiě)力”。

　　例(lì)如，描绘桌上的(de)静(jìng)物，除了可以发现(xiàn)静(jìng)物(wù)上不同的色彩外，亦可发现放在桌上的安(ān)全感，和背景间的协(xié)调性，这些存在(zài)的形、色、线条、明暗，质感，量感(gǎn)、存在感、空间、动态……等等复杂的因(yīn)素，互相交织，构成一个美的秩序。

　　绘画(huà)就(jiù)是要将那些自然的秩(zhì)序，导(dǎo)换成美的、入画的秩序，这也是素(sù)描的(de)意义和目的(de)。

　　素描是绘(huì)画(huà)的(de)基(jī)础,是最能体现(xiàn)人的(de)绘画水平(píng)的画种。

　　因此，在学习中要踏(tà)踏(tà)实实，持之以衡，不可浮躁

　　参考资料来源：百度百科-素描

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