张雪峰是著名(míng)的考研导(dǎo)师(shī)，从网络(luò)走红后，他(tā)开始将自己的业务(wù)范围进一步扩大，进军(jūn)高考志愿的填报领(lǐng)域(yù)。

张(zhāng)雪(xuě)峰从北京(jīng)迁到了苏州，成立了(le)专(zhuān)门的公(gōng)司，公司目标是为广(guǎng)大考(kǎo)生指(zhǐ)明(míng)未来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先(xiān)发(fā)优势，毕竟他在各大互联(lián)网平台风(fēng)起云(yún)涌之前，已(yǐ)经在网络成名。

张(zhāng)雪(xuě)峰借(jiè)用已经成名的优势以及出众的口才，迅(xùn)速在各大平(píng)台积累了上千万(wàn)粉丝。

他时(shí)常在(zài)网络上评(píng)论高(gāo)等院校，发表大学专业的报考(kǎo)建议(yì)，多次引起争议(yì)。这次，他真(zhēn)的闯(chuǎng)祸(huò)了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中直截了当的称，如果我是孩子(zi)的家(jiā)长，孩(hái)子(zi)非(fēi)要报考新闻学，我一定(dìng)把他(tā)打晕。

张雪(xuě)峰进一步表示(shì)，闭着(zhe)眼睛报一个专业(yè)都比新闻好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论呢？他也并非是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称(chēng)，现在人人是自媒体，学新闻传播的(de)人(rén)中，八成没(méi)有从事本(běn)专(zhuān)业。

张学峰(fēng)此(cǐ)番言论后，引(yǐn)起传媒大学教授(shòu)的炮(pào)轰。

重庆大学的一位传播学的(de)教授(shòu)发文批评张雪峰的言论(lùn)，认为张雪峰(fēng)是在忽悠(yōu)孩子报志(zhì)愿。他称张雪峰本人就(jiù)是(shì)在(zài)享受着传播的红利，吃着传播的饭，砸着(zhe)传播的锅。

马云看未来商铺的前景a-w="640" data-width="640">

在张雪峰言(yán)论引发网络讨论后，权威部(bù)门教育(yù)部重磅发声，教育部表示，严肃查处(chù)收取(qǔ)志愿填报高(gāo)价咨询费(fèi)问题。

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他的咨(zī)询填报费用有的上万(wàn)元，有(yǒu)的高达(dá)几万(wàn)元。教育部的发(fā)声，无疑让张雪峰的业(yè)务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考志(zhì)愿填报的专栏内容(róng)，目(mù)前已(yǐ)经(jīng)下(xià)架。

中国教(jiào)育报对张雪峰几乎(hū)是点名批(pī)评(píng)。中国(guó)教育报在2023年6月22日出版的评论(lùn)文(wén)章(zhāng)，炮轰张雪峰的网(wǎng)红言论。批(pī)评(píng)张雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽视(shì)了学生的个(gè)人兴趣，具有(yǒu)误(wù)导性。

各(gè)方对张雪峰此起(qǐ)彼伏(fú)的批评(píng)后，他(tā)也害怕了。张雪(xuě)峰(fēng)发文(wén)表(biǎo)示(shì)，突(tū)然有种(zhǒng)感觉，我离被人(rén)搞(gǎo)不远了。

张雪(xuě)峰老师是聪(cōng)明人(rén)，在风口(kǒu)浪尖之下(xià)，他明显收敛了个人(rén)高调的姿态。有些话他只有以“我有一个(gè)朋(péng)友”的口吻向(xiàng)大家传(chuán)递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪峰(fēng)更多(duō)的知识和内容。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会面临(lín)业务匮(kuì)乏问题，公司经(jīng)营能不能持续，都将是(shì)未知(zhī)数。

从理论层面(miàn)上看，张(zhāng)雪峰老师(shī)的言论确(què)实存在一定(dìng)的偏见(jiàn)。从(cóng)教育上看，我们(men)要从(cóng)学生的兴趣出发(fā)，引(yǐn)导学生追求心(xīn)中(zhōng)理想，实现个人抱负(fù)。

现实是(shì)残酷的。学生在大学(xué)学完专业知识后，面临的最主要的问题还是生存问(wèn)题。张雪峰老师只是(shì)从(cóng)生存角度给学生(shēng)更(gèng)多(duō)的参考和意见(jiàn)，他的言论可(kě)能存在(zài)争议，但确实给更(gèng)多(duō)的(de)家长和学(xué)生打开了思路，这(zhè)不(bù)就是我们所倡导的百(bǎi)家争(zhēng)鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很多人站在一定高度上(shàng)会说，要让学(xué)生(shēng)按照自我(wǒ)的兴趣发马云看未来商铺的前景展未(wèi)来。如果一(yī)个老(lǎo)师仅仅以(yǐ)这样(yàng)一句话去告诉学生，而不结合学生的(de)自身(shēn)实(shí)际情(qíng)况出发，那这种言(yán)论毫不负责。

作为一(yī)个学生，他(tā)的认知很大(dà)程(chéng)度上停留在书本(běn)知识(shí)，他(tā)的(de)思想层级和社会(huì)实(shí)际情况存在脱节现象。

学(xué)生所(suǒ)认为(wèi)的兴趣，并(bìng)不(bù)一(yī)定是他真正的兴趣。

作(zuò)为老师，应(yīng)该帮(bāng)学生发掘所追求的真正兴趣，或者(zhě)是对他未来真正有(yǒu)益的事情，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣(qù)是你做了这件事，发现了这件事存在困(kùn)难，但你(nǐ)内心仍然(rán)要(yào)去(qù)完成，要去做，这才(cái)是真正(zhèng)的兴(xīng)趣。而(ér)不是从来没有干(gàn)过(guò)一件事，但就(jiù)是(shì)喜(xǐ)欢(huān)，内心想(xiǎng)做，但当(dāng)真正做这(zhè)件事的时候发(fā)现，不适合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学(xué)生有意义(yì)的是：让学生区分(fēn)自(zì)己(jǐ)所喜(xǐ)欢的东西是来源于臆想(xiǎng)，还是真实的(de)兴趣。

我(wǒ)想(xiǎng)，这也(yě)是张雪峰老(lǎo)师能够(gòu)有一定(dìng)支持(chí)度的原因吧，他在帮更多的学生区分梦(mèng)境(jìng)与现实。

梦是(shì)要做的，但(dàn)现(xiàn)实绝(jué)对(duì)不可忽略(lüè)，否则可能连觉都睡不安稳。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 马云看未来商铺的前景