郑强老师(shī)引(yǐn)发了不(bù)小的争议。

郑(zhèng)强老师目前(qián)担任太原理工大学的党(dǎng)委书记，职位已(yǐ)经不(bù)小。

他多年前(qián)已经(jīng)是教育(yù)界的(de)名人，所到之(zhī)处(chù)，人(rén)流涌动，他就代表着人气(qì)。

同时(shí)，由于郑强老师为(wèi)人(rén)直(zhí)爽，说话一针(zhēn)见血，不想拐弯抹角，他的每次发言大(dà)都会引发(fā)一定(dìng)的(de)热议。

前不久，郑强老师受邀去(qù)青(qīng)岛大(dà)学演讲，庆祝(zhù)青岛大学建校百(bǎi)年(nián)。

这是件好事，学(xué)校邀(yāo)请郑强去(qù)演讲(jiǎng)，必然也是看中了郑强在教育界(jiè)举(jǔ)足轻重的地位以及颇高的人(rén)气。

青岛(dǎo)大(dà)学的百年(nián)校庆，举办(bàn)得相当隆(lóng)重，受邀的(de)不仅有郑强，还有青岛的官员(yuán)、代表校友、社(shè)会各界人士等。

郑强在演讲中，恰(qià)好炮轰(hōng)了(le)受(shòu)邀而来的官员，使得此(cǐ)次演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强在演讲的(de)过(guò)程中，有些(xiē)青岛的官员离席了，整(zhěng)个演讲席的前排空(kōng)出了不少(shǎo)位置。

郑强慧(huì)眼如炬，大概看出(chū)了这种(zhǒng)情(qíng)况。

他在台上(shàng)直接(jiē)炮轰离席(xí)的官员领导：“不要以为是你们(men)给大学面子，邀请你们来，是大学给你(nǐ)们面子。”

郑强认为他们身上存在官僚主义，来听演讲(jiǎng)，就是走(zǒu)个(gè)过场。

郑强老(lǎo)师的话，有人支持，有人(rén)反对。

支(zhī)持者认为，郑(zhèng)强老师说的对。

教(jiào)育最(zuì)重要，领导都(dōu)来(lái)听演讲了(le)，应该(gāi)给学生树立好(hǎo)榜样，认为听演讲。

刚开(kāi)场(chǎng)不久离席，是对他(tā)人的不尊重。

郑强(qiáng)老师公(gōng)开(kāi)批(pī)评这些人(rén)，是知识(shí)分(fēn)子的风骨(gǔ)。

反对(duì)者则认为，领(lǐng)导过去(qù)就是(shì)出(chū)席开(kāi)幕式(shì)而(ér)已，又(yòu)不(bù)是听你演讲的。

领导时间很(hěn)重要，哪(nǎ)有时(shí)间听你讲话，郑强(qiáng)还是感觉自己被怠慢了(le)，面子上过不(bù)去罢了，哪里(lǐ)是为百姓发(fā)声。

公说公有理，婆说婆有理，各(gè)方各(gè)执(zhí)一词，互不相让。

郑强(qiáng)老(lǎo)师批评离场现场，是在乎(hū)面子？

中途离场的(de)领导，到底对或者不对呢？

具体(tǐ)问题(tí)，具体分(fēn)析，不(bù)可一概而(ér)论。

领导一般行程忙，事多，如果真有急事，中途(tú)离场，也(yě)情有(yǒu)可原(yuán)。

但(dàn)如果领(lǐng)导们是对(duì)演(yǎn)讲内容(róng)不感冒，不想坐在台下听演讲内容，所以溜之(zhī)大吉，那就(jiù)无法令人赞(zàn)同(tóng)了。

毕竟领(lǐng)导(dǎo)还是要做好(hǎo)学生的(de)表率和带头作用，如(rú)果领(lǐng)导(dǎo)一(yī)言不合都(dōu)提前走，那年(nián)轻的学(xué)子，相(xiāng)对来说(shuō)更加心(xīn)浮气躁，哪还有心思听下(xià)去呢。

做任何事，都需要耐心和恒心。

年(nián)轻学(xué)陈睿怎么了，b站陈睿事件子(zi)如果养成随性(xìng)而(ér)为的习惯，那做(zuò)任何(hé)事都可能是一(yī)时热度，难成(chéng)气候。

郑(zhèng)强老师(shī)太直(zhí)率。

如(rú)果(guǒ)换成其他的演讲者，看到有人中(zhōng)途离席，必然当(dāng)作没有任(rèn)何事发生(shēng)，若(ruò)无其事地继续提前准备好的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏不，他要将这种他看(kàn)来不(bù)好陈睿怎么了，b站陈睿事件的(de)现象说出来(lái)，加(jiā)以(yǐ)批评。

无论他批评的对与错，这(zhè)种敢(gǎn)于(yú)说出(chū)自我想(xiǎng)法的老师，值(zhí)得肯定。

大(dà)学，非有大楼之谓也(yě)，有大师(shī)之谓也。大学真正的目的(de)，是(shì)培养学生，是(shì)教书(shū)育人，是产生更(gèng)多的大师。

郑强(qiáng)对官僚主义的(de)批评，是否(fǒu)有助于大学的进(jìn)步，学生(shēng)的培养，仁者见仁，智者见(jiàn)智。

个人看来，高校中有郑强如(rú)此坦率和(hé)直爽之人，能发自内心，不怕得罪人地说出(chū)心(xīn)中想法，对(duì)高校是件(jiàn)好事。对很(hěn)多事情意见均一(yī)致的高校，大抵是(shì)没(méi)有太大的创新力(lì)的(de)。

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