小学(xué)六种说明(míng)方法(fǎ)及(jí)作用(yòng)，六种说明(míng)方法及作用(简短)是六种常用说明方法分别(bié)是(shì)举(jǔ)例(lì)子、引资料、作(zuò)比较、列数字、分类别、打比方(fāng)的。

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小学六种说明方法及作用(yòng)，六种说明(míng)方法及(jí)作用(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的意思(sī)更明(míng)确(què)，读者更能(néng)理(lǐ)解，具体地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事例来说(shuō)明事物，使所要说明的事(shì)物具体化，以便读者理解(jiě)，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例的说明方法说明事(shì)物或(huò)事理(lǐ)，一要注意例子的(de)代表性(xìng)，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达(dá)的意思(sī)更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更(gèng)充实具体，更(gèng)具(jù)说服力，可以(yǐ)引用一(yī)些文献资料、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引资料的范围(wéi)很广(guǎng)，可以是经典著(zhù)作，名家(jiā)名言，公式定律(lǜ)，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使文(wén)章更具说服力。

　　体现说(shuō)明文(wén)语言的准确(què)性(xìng)。

　　引用古诗：使说明(míng)文更(gèng)具诗情画(huà)意。

　　引(yǐn)用(yòng)故事使(shǐ)文(wén)章具有趣味性。

　　3、作比较

　　巧克力放冰箱可以吗，巧克力放冰箱里保质期一般多长时间作比较(jiào)是将两种类别(bié)相同(tóng)或不同(tóng)的事物(wù)、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽(chōu)象的(de)或者(zhě)是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家(jiā)已(yǐ)经熟悉的事(shì)物和它比(bǐ)较，使(shǐ)读者通过比较得到具体而鲜(xiān)明的印象(xiàng)。

　　事物(wù)的特(tè)征也往往在比较中显现出来。

　　在作比(bǐ)较(jiào)的(de)时(shí)候，可以是同类(lèi)相比，也可以是异(yì)类(lèi)相比，可以对事物(wù)进行“横比(bǐ)”，也可以(yǐ)对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突出(chū)强调(diào)了说明对象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要(yào)说明的事物(wù)具体化，还可(kě)以采用(yòng)列数字的(de)方法，以便读者理解。

　　需要注意的(de)是，引用较多的数字，一定要准确无(wú)误(wù)，不准(zhǔn)确的数字绝(jué)对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列(liè)数字的(de)方(fāng)法进行说明，既能准(zhǔn)确客观地(dì)反映事实情况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现(xiàn)了说(shuō)明文的准确性，准确地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物(wù)的特征，往往(wǎng)从单方面(miàn)不易说清楚，可以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的异(yì)同，把事物分(fēn)成若(ruò)干(gàn)类，然后依照(zhào)类(lèi)别(bié)逐一加(jiā)以说(shuō)明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分类(lèi)别。

　　作(zuò)用：条理(lǐ)清晰，层次清晰(xī)，一目了然(rán)。

　　清晰地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点，使文章更具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种不同事(shì)物之间的相(xiāng)似之处作比较，以(yǐ)突出事(shì)物的形状(zhuàng)特点，增强说明(míng)的形象性和(hé)生动性的说明方(fāng)法叫做(zuò)打比方(fāng)。

　　说明文中的打(dǎ)比方(fāng)的说(shuō)明方(fāng)法，同修辞(cí)格上的比喻还有联(lián)想是一致(zhì)的(de)。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多(duō)用(yòng)明喻和暗(àn)喻，借喻则(zé)不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动形象地说明了说明对象(xiàng)的特点，使说明更通俗易懂。

小学(xué)六种说明(míng)方法及作用

　　小(xiǎo)学的六(liù)种说明方法及(jí)作用(yòng)如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列举有代表性的、恰当(dāng)的事例来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章表达的意思更明确，使说明的对象更生动形(xíng)象，便于读者理解(jiě)。

　　例句：我国名胜古迹十分多(duō).诸如泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府,普陀(tuó)山,明孝(xiào)陵,香格(gé)里(lǐ)拉(lā)等(děng)。

　　2、列(liè)数字。

　　从(cóng)数(shù)量上说明事物特征或事理的方(fāng)法。

　　需(xū)要注意的是，引用的数字，一(yī)定要准(zhǔn)确(què)无误(wù)，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使是估(gū)计的数字，也要有(yǒu)可靠的(de)根据，并(bìng)力求近似。

　　作用(yòng)：使说明(míng)对象(xiàng)的特(tè)点更加精(jīng)确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间(jiān)竟决(jué)口(kǒu)1500多次，改道26次，给(gěi)两(liǎng)岸人民带来了深重的(de)苦(kǔ)难。

　　黄河是世界上含沙量最大的大河(hé)，其(qí)含沙量相当于长江的(de)68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是(shì)说(shuō)明文中斗老镇(zhèn)将两种类别(bié)相(xiāng)同或不同的事物(wù)、现(xiàn)象(xiàng)等(děng)加以比较(jiào)来说明事物特征的说明方法。

　　作用：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄(huáng)河(hé)是世界上含沙量最大(dà)的(de)大河，其含沙量相当巧克力放冰箱可以吗，巧克力放冰箱里保质期一般多长时间于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过比喻的修辞手法来说明事物特征的(de)一种说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物变得具体(tǐ)、生动、形象(xiàng)。

　　例(lì)句(jù)：人们都巧克力放冰箱可以吗，巧克力放冰箱里保质期一般多长时间说(shuō)，黄河是中华民(mín)族的(de)摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别(bié)。

　　要说明事(shì)物的特征，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用等属性(xìng)的(de)异同，把事物分成若干类，然(rán)后依照类别(bié)逐一加以说明，这种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫分类别。

　　作(zuò)用：使说明(míng)事物的(de)特征条(tiáo)理清(qīng)晰，一目了然(rán)。

　　例(lì)句：鲸的种类很多，总的来说可以分为两(liǎng)大(dà)类：一类是须鲸，没(méi)有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用(yòng)简明的(de)语言对事(shì)物的本(běn)质特征作概(gài)括的说明(míng)方法。

　　作用：科学准确(què)地解释空粗说明对(duì)象的内(nèi)涵,使说明更(gèng)严密，更通俗(sú)易懂(dǒng)。

　　例句：两组对(duì)边分别平行的(de)四边(biān)形叫平行四边形(xíng)。

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