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莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗

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  陈述句:述(shù)说(shuō)一件事情的句子(区别于“疑问句(jù)、祈(qí)使句、感叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面上,陈述句后(hòu)面用句号(hào)。

陈述句(jù)的意思

  陈述句(jù)是用来描述一个事实,日常生活中使(shǐ)用的(de)大(dà)部分句子(zi)都是陈述句。

  在陈述句中(zhōng)动词在(zài)第二位。

  第一位可以是主(zhǔ)语,也(yě)可以是(shì)状语,还可以是(shì)宾语。

  而不管(guǎn)句子怎么(me)变,动词(或者助动词(cí))总是(shì)在第二位。

  主语的(de)位置则总是在动词的两边(biān),要么在第一(yī)位,要么在第三位(wèi)。

  当出现助动词或情态动(dòng)词时(shí),助(zhù)动词(cí)或情态(tài)动(dòng)词在第二位(wèi),行为动(dòng)词在(zài)最后一位。

陈(chén)述句的分类

  陈述(shù)句(jù)分为肯定句(jù)和否定句(全否定和半否定)

  一、肯(kěn)定(dìng)句:

  肯定句例句:儿子是我一生(shēng)的(de)牵挂(guà)。

  二、否定句:

  1、一般否(fǒu)定句

  即含有“不、没有、完(wán)全不(bù)是,完全不”等否定意思的词的句(jù)子。

  2、双重否定句(jù)

  含有两个否定(dìng)词的句子,例(lì)如:含有“没有(yǒu).....不(bù)......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如:每(měi)天下午,我非做作业不可。

  双重否定句(jù)表示(shì)肯定(dìng)。

什么是陈述句?举例说明!

  陈述(shù)句是(shì)指陈述一个事实或(huò)者说话(huà)人(rén)的(de)看法的句(jù)型。

  旅耐漏莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗陈述句又分(fēn)为肯定的陈述(shù)句(jù)和否(fǒu)定(dìng)的(de)陈(chén)述句,简称(chēng)为肯定句和否(fǒu)定句。

  陈述句例句(jù)有:

  1、这(zhè)幅画是(shì)我们班蔡颖画的(de)。

  2、不好好学习(xí),自(zì)然不能取得好成绩。

  3、对(duì)少(shǎo)数同学(xué)不守纪律(lǜ)的现象(xiàng),我们不能不闻(wén)不问。

  4、那(nà)奔驰的列车(chē)正是(shì)我们祖国(guó)奋勇(yǒng)前进的象征。

  5、功(gōng)课(kè)没做完,不能去(qù)看电影(yǐng)。

  6、犯了错误(wù)但不敢向老师、同学承(chéng)认(rèn),这不是一个少先(xiān)队(duì)员应有的态(tài)度(dù)。

  7、拆烂我们不(bù)能因为(wèi)学(xué)习任务重(zhòng)而不参加体育活动。

  8、没有(yǒu)革命(mìng)先(xiān)辈的流(liú)血牺牲,就没有我们(men)今天的幸福生活。

  9、小玲取得(dé)的(de)优异成(chéng)绩正是(shì)她勤奋学习的结(jié)果。

  10、我们不能被困难吓(xià)倒。

  11、这就(jiù)是(shì)伟(wěi)大的奇观(guān)。

  12、大家都亩悔是朋友,这样做真(zhēn)不应该(gāi)。

  13、父(fù)母含辛(xīn)茹苦地把(bǎ)我们养(yǎng)大,我们不应该(gāi)让他们失(shī)望(wàng)。

  14、春(chūn)天来了(le),花儿开了,小鸟唧唧喳(zhā)喳叫着。莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗>

  15、这比(bǐ)山高比(bǐ)海(hǎi)深(shēn)的情(qíng)谊(yì),我们不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不用(yòng)订这些东西了。

  17、美丽的草原(yuán)让人陶醉(zuì)。

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  陈述句(jù):述说一件事情的句子(区别于(yú)“疑问句、祈使(shǐ)句、感(gǎn)叹(tàn)句(jù)”),如:“这是一部词典。

  ”“今(jīn)年年成(chéng)很好。

  ”在书面(miàn)上,陈述句(jù)后面用(yòng)句号。

陈述句的意(yì)思

  陈述句是用来描(miáo)述一个事实,日常生活(huó)中使用(yòng)的大部分句子(zi)都是陈(chén)述句(jù)。

  在(zài)陈述句中动(dòng)词在第二位。

  第一(yī)位可以(yǐ)是(shì)主语,也可以是状语(yǔ),还可以是宾语。

  而不(bù)管(guǎn)句子怎么变(biàn),动词(或者(zhě)助动词)总是(shì)在第二位(wèi)。

  主(zhǔ)语的位置则总是在(zài)动词(cí)的两边,要么在第一位,要么在(zài)第三位(wèi)。

  当出现助动词或情态动词时,助动词或情态动(dòng)词在第二位,行(xíng)为动词在最后一(yī)位(wèi)。

陈述(shù)句的(de)分类

  陈述句分为肯定句(jù)和否(fǒu)定句(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿子是我一生的牵(qiān)挂(guà)。

  二、否定句:

  1、一般否定句莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗>

  即含有“不、没有、完全不是,完(wán)全不”等(děng)否定意思的词的句子。

  2、双(shuāng)重否定句

  含(hán)有两(liǎng)个否定词的句子,例如:含有(yǒu)“没(méi)有.....不(bù)......”“,非(fēi).....不可......”等词语的句(jù)子。

  如:每天下午,我非做作业不可。

  双重否定句表示(shì)肯定。

什么是陈述句?举(jǔ)例(lì)说明!

  陈述句是指陈(chén)述(shù)一个事实或者说话人的看法(fǎ)的句型。

  旅耐漏陈述句(jù)又分(fēn)为肯定(dìng)的陈(chén)述(shù)句(jù)和否(fǒu)定的陈述句,简称为(wèi)肯(kěn)定句和否(fǒu)定句。

  陈述句例句有:

  1、这(zhè)幅画(huà)是我们(men)班蔡颖画的(de)。

  2、不(bù)好好学(xué)习,自然(rán)不能取(qǔ)得好成绩。

  3、对少数同学(xué)不守(shǒu)纪律的(de)现象,我(wǒ)们(men)不能不闻不问。

  4、那奔(bēn)驰的列车正是我们祖国奋(fèn)勇前进的象征。

  5、功课没做完,不能(néng)去(qù)看电影。

  6、犯了错误但不敢(gǎn)向老师、同学(xué)承认,这不是一个(gè)少先队员应有的态(tài)度。

  7、拆烂我们不(bù)能因为学(xué)习任务重而不参加体(tǐ)育(yù)活动。

  8、没有革(gé)命先辈的流(liú)血牺牲,就没有我(wǒ)们今天的(de)幸福生活。

  9、小玲取得(dé)的优(yōu)异成绩正是她勤奋学习(xí)的结果。

  10、我们不(bù)能被(bèi)困(kùn)难吓倒。

  11、这就是(shì)伟大(dà)的奇观。

  12、大家都亩悔是朋(péng)友,这样做真不应(yīng)该。

  13、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该让(ràng)他们失望。

  14、春(chūn)天来了,花儿开了,小鸟唧唧(jī)喳喳叫(jiào)着。

  15、这比山高比海深的情谊,我(wǒ)们不会忘记。

  16、他呀(ya)!都老头子了,不(bù)用订这些东西了(le)。

  17、美丽(lì)的草原让人陶醉。

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