郑强老师引发了不小的争议(yì)。

郑强老(lǎo)师(shī)目前(qián)担任太原理工大学的(de)党委书记，职位已经不小。

他多年前已(yǐ)经是教育界的(de)名人，所到之处，人(rén)流涌动，他就代表着人气。

同时，由于郑强老(lǎo)师为人直(zhí)爽(shuǎng)，说话一针见血，不想拐弯抹(mǒ)角，他的每次发言大都会引发一定(dìng)的热议。

前不久，郑强老师(shī)受(shòu)邀去青岛大学演讲，庆祝青(qīng)岛大学建校百年。

这是(shì)件(jiàn)好事(shì)，学(xué)校邀请(qǐng)郑强(qiáng)去演(yǎn)讲，必然也(yě)是看中了郑(zhèng)强在教(jiào)育界举足(zú)轻(qīng)重的地位以及颇高的(de)人气。

青岛大(dà)学的(de)百(bǎi)年校(xiào)庆，举办(bàn)得相当隆(lóng)重(zhòng)，受邀(yāo)的不仅有(yǒu)郑强，还有青(qīng)岛(dǎo)的(de)官(guān)员、代表校友、社会(huì)各界人士等。

郑强在演讲中，恰(qià)好炮轰了受邀而来(lái)的官员，使得此次演讲颇具争议(yì)性。

郑强在演讲的过(guò)程中，有些青岛(dǎo)的官(guān)员(yuán)离席了，整个演讲席的前(qián)排空出了不(bù)少位置。

郑强慧(huì)眼(yǎn)如炬，大概看出了(le)这种(zhǒng)情况(kuàng)。

他在台上直接炮轰离席的官员(yuán)领导：“不要以为是(shì)你们给(gěi)大(dà)学面子(zi)，邀请(qǐng)你们来，是大(dà)学(xué)给你们面子。”

郑(zhèng)强认为(wèi)他们身上存(cún)在官僚主义，来听演讲(jiǎng)，就(jiù)是走个过场。

郑强老师的话(huà)，有(yǒu)人支持，有(yǒu)人反对。

支持(chí)者认为(wèi)，郑强老(lǎo)师说的(de)对。

教育最重要，领导都(dōu)来听演讲了，应该给学生树立好榜样，认为听演讲(jiǎng)。

刚开场(chǎng)不(bù)久离席，是对他人的不(bù)尊(zūn)重。

郑强老师公(gōng)开批评这些(xiē)人，是(shì)知识(shí)分(fēn)子(zi)的(de)风(fēng)骨(gǔ)。

反(fǎn)对(duì)者则(zé)认为，领导过(guò)去就是出(chū)席开(kāi)幕式而已，又不是听你(nǐ)演讲的。

领导时(shí)间(jiān)很(hěn)重要，哪有(yǒu)时间听(tīng)你讲(jiǎng)话，郑强(qiáng)还(hái)是(shì)感觉(jué)自(zì)己(jǐ)被怠慢了，面子上过不(bù)去罢(bà)了，哪里是为百姓发声。

公说公有理，婆说婆有理，各方各执(zhí)一(yī)词(cí)，互不相让。

郑强老师批评离场(chǎng)现场，是在乎面(miàn)子(zi)？

中(zhōng)途离(lí)场的领(lǐng)导，到(dào)底对(duì)或者(zhě)不对呢(ne)？

具体问题，具体分析，不(bù)可一概而论。

领导一般(bān)行程忙(máng)，事多，如(rú)果真有急事，中途(tú)离(lí)场(chǎng)，也情有可原。

但如果领导(dǎo)们是对演讲内容不感(gǎn)冒，不想(xiǎng)坐在台下听演(yǎn)讲内(nèi)容(róng)，所以溜之大吉，那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是(shì)要(yào)做(zuò)好(hǎo)学生(shēng)的表率(lǜ)和带头(tóu)作用，如果领导一(yī)言(yán)不合都提前走，那年轻的学(xué)子，相(xiāng)对来说更加心浮气(qì)躁(zào)，哪还有(yǒu)心思听(tīng)下(xià)去呢。

做任何事，都需要耐心(xīn)和恒心(xīn)。

年轻学子如果养成随性(xìng)而为的(de)习惯(guàn)，那(nà)做任何事都可能是一时热度，难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成(chéng)其(qí)他的演讲者(zhě)，看到有人中途离(lí)席(xí)，必然当作没有任何事(shì)发生，若无其事地继续提前(qián)准备好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不(bù)，他要将这种他看(kàn)来不好的现(xiàn)象说(shuō)出来，加以批评。

无论他批评(píng)的对与错，这种敢于说出自我(wǒ)想(xiǎng)法的老师，值得(dé)肯定(dìng)。

大(dà)学，非有大(dà)楼(lóu)之谓也，有大师之谓也。大(dà)学(xué)真正(zhèng)的目(mù)的，是培养学生，是(shì)教书育(yù)人，是产生更多的(de)大(dà)师。

郑强对官(guān)僚主(zhǔ)义的批评，是否(fǒu)有助(zhù)于(yú)大(dà)学的进(jìn)步，学生的培养(yǎng)，仁者见仁，智者见(jiàn)智。

个人看来，高校中有郑强如此坦(tǎn)率(lǜ)和直(zhí)爽之人，能(néng)发自(zì)内心(xīn)，不怕得罪(zuì)人地(dì)说(shuō)出(chū)心中想法(fǎ)，对高校是件好事。对很(hěn)多事情意见(jiàn)均一致的(de)高校，大抵是(shì)没有太(tài)大的创(chuàng)新力(lì)的。

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