教师一年的工作日有多少天，一年有多少周气(qì)概(gài)和气慨哪个正确些(xiē)，气概(gài)与(yǔ)气(qì)概的区(qū)别是气概和气慨，正确(què)的(de)是(shì)气概的。

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气概和(hé)气慨哪(nǎ)个正(zhèng)确些，气(qì)概与气概的区(qū)别

　　气概和(hé)气慨，正确的是(shì)气概。

　　气概是一个汉语(yǔ)词汇。

　　读音是qìgài，意思(sī)是(shì)正直(zhí)豪迈的态度(dù)，或者在某种活动中或生(shēng)存方(fāng)式中表现(xiàn)出来的态度、举动(dòng)或气势。

　　出(chū)自《魏书·李神传》：“李神据(jù)危(wēi)城，当(dāng)大难，其气概亦足称焉(yān)。

　　”近义词：气势，派头(tóu)，风致，风格，魄力，气魄(pò)，气派，品格。

　　用法：作名词；

　　正直、豪迈态度。

　　例句：要具备先烈(liè)们具有的那(nà)种气概。

　　造句：1、他有战胜一切困难(nán)的(de)英雄气概。

　　2、战士们的英雄气概是战(zhàn)斗胜(shèng)利的保证。

气概(gài)和气慨区别(bié)是(shì)什么？

　　气概和气(qì)慨(kǎi)的的区别为：

　　一、指代不同

　　1、气概：在对待重(zhòng)大问教师一年的工作日有多少天，一年有多少周题上表现的态度、举动或气势。

　　2、气(qì)慨(kǎi)：气魄。

　　二、侧(cè)重点不同(tóng)

　　1教师一年的工作日有多少天，一年有多少周、气(qì)概：侧重于指(zhǐ)一种表现出来的精(jīng)神。

　　2、气慨：侧重键丛胡于(yú)表现出来的感觉。

　　三(sān)、引证用(yòng)法不同

　　1、气(qì)概：柳青 《一九五(wǔ)五(wǔ)年秋天在皇(huáng)甫村》：“啊呀！好大(dà)的(de)气概(gài)！这是(shì)一九五五年秋天(tiān)中国的乡村吗？这是我(wǒ)住了三年的(de)皇(huáng)甫村吗？我的稿拦(lán)祖国，你不(bù)是在前进，而(ér)是在飞奔！”

　　2、气慨：《红楼梦》第(dì)七(qī)九回：“一月之中，﹝ 薛蟠 、 金桂 ﹞郑首二人气概都还相(xiāng)平；至两月之后(hòu)，便觉 薛蟠 的气概渐次的(de)低(dī)矮了下去。

　　”

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