吉(jí)林科技职业技术学院官(guān)网(wǎng)，吉(jí)林科技职业技术学院地址在哪里是(shì)吉林科(kē)技职业技术学院，是经吉林省人民政府批准、教育部(bù)备(bèi)案，具有独立(lì)颁发国家高等教(jiào)育学历证书资格，纳(nà)入(rù)全国统(tǒng)一招(zhāo)生计(jì)划的(de)全日(rì)制民办普通高等(děng)职(zhí)业技术院校的。

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吉林科技(jì)职业技术学院(yuàn)官网(wǎng)，吉林科技(jì)职业技(jì)术(shù)学院(yuàn)地址在哪里

　　学院始建于1998年，2010年6月25日更(gèng)名为吉林科(kē)技职业技(jì)术学院位(wèi)于吉林长春，坐落在(zài)二道经济(jì)开发区，毗邻(lín)净(jìng)月潭国家森林公(gōng)园(yuán)和莲花山生态(tài)旅游(yóu)度假区。

　　校园规划占(zhàn)地面积41万平方米，建(jiàn)筑面积19万平方米(mǐ)，教(jiào)学仪器设(shè)备总(zǒng)值(zhí)3700万元，图书馆藏书10万册。

　　学(xué)院(yuàn)下设(shè)四(sì)个分院一(yī)个部(bù)，开设国家统招专业29个，继(jì)续教(jiào)育专业(yè)4个(gè)。

　　吉林科(kē)技职业技术学院办学条件

　　办(bàn)学条件(jiàn)

　　教学仪器设备总值(zhí)3700万元(yuán)，图书(shū)馆(guǎn)藏书10万册。

　　拥有(yǒu)行(xíng)政楼(lóu)、教学楼(lóu)、实(shí)验楼、学(xué)术报告厅、多功能会(huì)议室(shì)、阶梯教室、多媒体(tǐ)教室、汽车(chē)机电(diàn)实(shí)训(xùn)中(zhōng)心、各专业实训室(shì)、电子图书(shū)阅览室、大型计算机教(jiào)室、学生公(gōng)寓(yù)、体(tǐ)育场、大学(xué)生文化活动(dòng)中心、学生(shēng)餐(cān)厅、超(chāo)市、浴池、银行ATM机。

　　校园建筑理念先进(jìn)，校风校貌(mào)和谐清新，环境(jìng)卫生(shēng)整洁优(yōu)雅(yǎ)，是(shì)莘莘学子(zi)理(lǐ)想的学习、生(shēng)活(huó)乐园(yuán)。

　　学院设(shè)有五(wǔ)院一(yī)部，汽(qì)车应用学(xué)院、制(zhì)造工程(chéng)学院、医护教育管理学院、继续教育学院(yuàn)、国际交流学院、公共基础部。

　　学院(yuàn)坚持贯彻科(kē)学发(fā)展观和“以(yǐ)人为本”的治学思想，坚持“立德修身 科技报(bào)国(guó)”的办(bàn)学理(lǐ)念(niàn)，秉(bǐng)承“厚德博学，尚能笃行”的校训，积极贯彻“基(jī)础理论够用(yòng)，实践技能(néng)过(guò)硬，特色培养突(tū)出，素质教育(yù)为(wèi)重”的教改思路，不断创(chuàng)新教学模(mó)式(shì)，提(tí)高人才培养质量(liàng)。

　　吉(jí)林科技职业技术学(xué)院

　　聘(pìn)请(qǐng)国(guó)家和省(shěng)属重点院校的(de)教授(shòu)和国内知名企业(yè)的高级(jí)技(jì)术总监、高(gāo)级工程师进入学(xué)院指导我院制定人才培养计划，由学科(kē)带头人和“订单(dān)”企业人力(lì)资源总监(jiān)共同(tóng)组成创新(xīn)教学改革领导(dǎo)小(xiǎo)组，针对所设(shè)专业，实施(shī)阶(jiē)段目标教学和量化管(guǎn)理，建立了全(quán)程教学质量监控体(tǐ)系。

　　学院特别重视(shì)开展实践(jiàn)教学，强化培养学(xué)生的实践能力和职业精神。

　　学院(yuàn)实践教学(xué)科(kē)研中(zhōng)心

　　吉(jí)林(lín)科技职业技(jì)术学(xué)院研究(jiū)机构

　　学(xué)校(xiào)有一个实践教学(xué)科研中心——长(zhǎng)春市康(kāng)嘉科(kē)技有限公(gōng)司，而且还有汽车机(jī)电实训中心、各专业实训室以及(jí)多个专业实验室。

　　吉(jí)林科技(jì)职业(yè)技术(shù)学(xué)院学术交流(liú)

　　2010年11月22日，韩国灵山(shān)大学国际交流处李景粲处长一行3人来我院考察交(jiāo)流。

　　2011年3月17日，韩(hán)国加(jiā)耶jk袜子总是掉怎么办，足球袜套j大学(xué)来我院参(cān)观交流

　　2011年4月(yuè)1日下午，韩国庆南(nán)情(qíng)报大(dà)学(xué)崔成卿一行(xíng)三人到(dào)我院参观(guān)访问，王忠(zhōng)诚(chéng)院长(zhǎng)向韩国庆南情(qíng)报大学(xué)介绍(shào)了(le)我院的基本(běn)情况。

　　我院(yuàn)与吉林大(dà)学、东北师范大学、长春理工大学等多所大学建(jiàn)立(lì)了良(liáng)好的合作关(guān)系，并为本(běn)科(kē)毕业生(shēng)考研、继续深造等选(xuǎn)择提供强(qiáng)有(yǒu)力的(de)支持。

　　学(xué)校地(dì)址：长春市(shì)二道经济开发区(qū)长吉(jí)南线７７７７号

　　学校性(xìng)质：公(gōng)办,私立(lì)

吉(jí)林科技职业技(jì)术(shù)学院地址在(zài)哪里(lǐ)，哪个城市，哪个区？

　　 根据公(gōng)开信(xìn)息显示， 吉林 科技职业(yè)技术学院地址在 吉林省长(zhǎng)春(chūn)市(shì)二(èr)道区(qū)长吉南线(xiàn)7777号。

　　 学校简介

　　 吉林(lín)科技(jì)职业(yè)技术学院是经吉林(lín)省人民政(zhèng)府(fǔ)批准、教育(yù)部备案，具有(yǒu)独(dú)立颁发国家(jiā)高等(děng)教育学历 证书 资格，纳入全国统一招生计(jì)划的全日制民办(bàn)普通(tōng)高等职业技术院(yuàn)校。

　　学院位于素有"汽车(chē)城(chéng)"、" 电影(yǐng) 城"、"科技(jì)文化城"、"大学(xué)之城"、"森林城"、"雕塑城"美誉之(zhī)称的吉林省省会长春市内，校园坐落(luò)在二道经济开发区，禅橡喊毗邻东北旅游胜(shèng)地(dì)净月潭国家森(sēn)林公园和莲花(huā)山生(shēng)态旅游度假区。

　　 学(xué)院下设四个分院一个部室，分别(bié)是汽(qì)车应用分(fēn)院、制造工(gōng)程分院、管 理工 程分院、继续(xù)教育(yù)分院(yuàn)、公共基础(chǔ)部(bù)，开设国家统招专(zhuān)业28个，继(jì)续教(jiào)育专(zhuān)业20余个。

　　其中，汽车检(jiǎn)测(cè)与维修技术(shù)专(zhuān)业、汽车(chē)营销与服(fú)务专业(yè)、数控专业、模具设计与(yǔ)制造专业、城市轨道交通运(yùn)营管理(lǐ)专业、会计电算化专业、旅(lǚ)游管(guǎn)理专业、道路与桥梁工(gōng)程专(zhuān)业、建筑工程技术专业、社区康复专业为(wèi)十大热门(mén)专业， 专业设置 逐步实现与市场对接。

　　 学院拥有教学仪器设(shè)备(bèi)总值3700万元，如(rú)卖(mài)图 书 馆藏书10万册。

　　拥(yōng)有行政楼、教学楼、实(shí)验楼、学术(shù)报告厅、多功能(néng)会议室、阶梯(tī)教室(shì)、多(duō)媒(méi)体教室、汽车机电实训中心、各专业实训室、电子图书阅(yuè)览室、大(dà)型 计算机 教室(shì)、学生公寓、 体育 场、 大学生 文化活动中心(xīn)、学(xué)生餐厅(tīng)、超市(shì)、浴池(chí)、银(yín)行ATM机。

　　校园(yuán)建(jiàn)筑理念先(xiān)进，校风(fēng)校貌和谐清新(xīn)，环境(jìng)卫生整洁优(yōu)雅(yǎ)，是莘莘(shēn)学子理想(xiǎng)的 学(xué)习(xí) 、生活(huó)乐(lè)园(yuán)。

　　学院注重(zhòng)教(jiào)书育(yù)人、管(guǎn)理育人、服务(wù)育人(rén)、环境育人和学生的全面发展。

　　历经多(duō)年的(de)发展积淀，形成(chéng)了(le)符(fú)合青年特点、紧跟时代发展、具有职教魅力的校(xiào)园文化(huà)。

　　学(xué)习(xí)创新型、兴趣特(tè)长(zhǎng)型、公益服务型和文体活动型等学生组织活跃而广(guǎng)泛(fàn)。

　　文学社、记(jì)者站、青年 志愿 者协会、 创业(yè) 者(zhě)协会、国旗护卫(wèi)队、书法爱好者协会、英语协(xié)贺野会、大学生合唱团、大学生舞(wǔ)蹈 艺术 团、篮(lán)球队、足球队、乒乓球队等30余个(gè)学生 社团 组织经常开展活动，“自强不息”、“追求卓越”、“超越自(zì)我”已(yǐ)经成为广大学(xué)生不断(duàn)进(jìn)取(qǔ)的目标和(hé)动力。

　　丰富(fù)多彩的校(xiào)园文化(huà)活动，活(huó)跃的学生课(kè)余(yú)生(shēng)活，良好(hǎo)的教风、学(xué)风和校风，为学生的 成长 成才创造(zào)了(le)有利条件。

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