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一、2020年四川高考(kǎo)网上(shàng)志(zhì)愿填(tián)报入口(kǒu)

  考生请注意,2020年四川高考志愿填报网(wǎng)站,唯一(yī)的入(rù)口就(jiù)是四川省教育(yù)考试院(yuàn)官方网站,考试可以登录该系统填报(bào)志愿。

  2020年(nián)四川高考(kǎo)网上志愿(yuàn)填报入口(kǒu):四川(chuān)省(shěng)教育(yù)考试(shì)院网(wǎng)址为:https://www.sceea.cn/

二、四川(chuān)高考志(zhì)愿填报注意事项和(hé)指南

  高考志愿(yuàn)填报的注意(yì)事项有(yǒu)哪些

  1、对于高(gāo)考志愿填报,可(kě)以填报(bào)四个(gè)学校,每个学校可以填报六(liù)个专业。

  考生需要(yào)注意的是,在(zài)填写志愿的时候,代码一定要填(tián)报(bào)准确。

  在填报志愿(yuàn)的(de)时候,考生在(zài)填第一个学校(xiào)的时候(hòu),可以填的(de)稍微高一点(diǎn),第二个和第(dì)三个志(zhì)愿可以填和(hé)你高考成绩排名差(chà)不(bù)多的,最后第(dì)四个可以填的稍低一(yī)些。

  这样(yàng)拉开梯度来填报(bào)高考志愿,比较有保(bǎo)障。

  2、高(gāo)考文理类考(kǎo)生填报高(gāo)考(kǎo)志愿采用的是平行志愿和整体志愿两种(zhǒng),一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校,每所院校(xiào)志(zhì)愿中(zhōng)都包含(hán)六个专(zhuān)业(yè)志愿和一个专业服从调剂志愿(yuàn)。

  而体(tǐ)育类考生(shēng)在填报志(zhì)愿的时候可以填报五所院校,但是每所院校志愿中包(bāo)含四个专业志愿和一个(gè)专业服(fú)从志愿。

  3、考生在填报平行志愿(yuàn)时要(yào)注(zhù)意(yì),平(píng)行志(zhì)愿(yuàn)是(shì)有(yǒu)录取顺序的,并不是(shì)成(chéng)绩达(dá)到各高校的录取条(tiáo)件后,就可以被几所院(yuàn)校同时录取的。

  事实上,考生的档(dàng)案(àn)在(zài)投到某一所高校后,就不会再到其他的(de)学校,所以对(duì)于考生来说,投档(dàng)录取(qǔ)的机会仍然只有一次。

  高考志(zhì)愿填(tián)报技(jì)巧有哪(nǎ)些

  了解本科专业目录非常(cháng)重(zhòng)要

  12个学科(kē)门类,维他奶出了什么问题,维他奶出了什么下架92个专业(yè)类,506个专业。

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  (普通高等学校本科(kē)专业目(mù)录(lù)(2012年))

  十(shí)二(èr)个(gè)学科(kē)门类(lèi)往(wǎng)下有(yǒu)很多(duō)细分,在我们本科(kē)专(zhuān)业里就是叫(jiào)专业类。

  国家教(jiào)委的专业目(mù)录里92个专业类(lèi),92个(gè)专(zhuān)业(yè)类下(xià)面再(zài)细分就是506个专业。

  不同的学(xué)校开(kāi)设(shè)的不(bù)一样,招生(shēng)也不一(yī)样。

  506个专业中比较大众化的(de)应该(gāi)是将近200个专(zhuān)业。

  特别要提醒大家(jiā)注(zhù)意工学

  在(zài)92个(gè)专(zhuān)业类里头工学占(zhàn)了31个,占到三(sān)分之一左右,在专业(yè)数506个里,工学占了(le)169个,又是三(sān)分之一左右。

  教育部一(yī)个(gè)统(tǒng)计,就全(quán)国的大学(xué)生在校生人数里(lǐ)学工科(kē)的也占了三分之(zhī)一左右。

  所以其实(shí)在(zài)高考志愿填报的(de)过程中,我们(men)很多家长可能(néng)系数比较多的,或者说您面临的大学专业选择(zé)里比较多(duō)的还(hái)是工学。

  比较好(hǎo)就业也恰好(hǎo)是(shì)工(gōng)学(xué),因为社会需求量非常大。

三(sān)、四(sì)川高考志(zhì)愿填报相关文章分享

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   二、四川(chuān)高考志愿填(tián)报教程和指南

   考生高(gāo)考时,感觉一般(bān)会比模拟(nǐ)考试时的状态要好(hǎo),因此在估分时可适当地加分(fēn),但不(bù)能(néng)过多地加(jiā)分或减分,因(yīn)为(wèi)感觉毕竟是(shì)感觉。

  同(tóng)时,在估分(fēn)时还要注意一些(xiē)学科(kē)的估分要点:

  

   1.语(yǔ)文。

  各(gè)门学(xué)科中(zhōng)最难估分的要数(shù)语文。

  虽(suī)然客观题部分比较容易估分,但其后的几类题由于弹性比(bǐ)较大,考生(shēng)就(jiù)应该特(tè)别注意(yì)。

  例如现代文阅读部分,如果(guǒ)与标准答案不一(yī)致,则要看(kàn)与标(biāo)准答案(àn)是相近(jìn)还是相(xiāng)悖(bèi),如果(guǒ)相近,还要严格比较两者,看角度是否一(yī)致。

  作文评分是(shì)按基础(chǔ)等级(jí)与发展等级两(liǎng)个(gè)分(fēn)数进行评判的,一个基础等(děng)级50分,发展等级是10分,在(zài)发展(zhǎn)等级(jí)里有一项突出的,都可以加(jiā)1—10分。

  基础(chǔ)等级的(de)估分要从主题、结构到语言逐项衡量。

  在第二部分评分中(zhōng),如果作文(wén)跑题(tí),不(bù)可(kě)能(néng)拿到发展等(děng)级的分。

  但是现在高考的(de)作(zuò)文在写作表(biǎo)达方式上,文体限制不(bù)大,可(kě)以写记叙经历,编些故事,也(yě)可以发(fā)表议论,展开联想(xiǎng),这样的要(yào)求再跑题恐怕是很难(nán)了。

  所以在估分(fēn)的时候(hòu)不要过(guò)分(fēn)悲观。

  

   2.数学、物理。

  数学一般就是按步(bù)骤给分,没有(yǒu)太多的灵活性。

  在估数学分时,重点在(zài)大(dà)题的(de)估分(fēn)上,要按(àn)步骤算(suàn)分(fēn),解题的方(fāng)法可能(néng)不(bù)一样,但是在(zài)步骤(zhòu)上相当的位(wèi)置会(huì)给同(tóng)样的(de)分。

  

   物(wù)理的步骤(zhòu)分也是很重要的,但(dàn)是不一定是非得要和标准(zhǔn)答案(àn)相同。

  只要叙述得很(hěn)清楚(chǔ),逻辑关系(xì)上比较明(míng)朗的话,同(tóng)样会给分(fēn)。

  因此(cǐ),物理答题的步骤、程序(xù)往往比答案(àn)还要重要。

  一般情况下:考(kǎo)生估分可(kě)能会偏高,因(yīn)为考(kǎo)生(shēng)只会对答案,认为答案对了就会得分。

  而物理阅卷更注重答案是(shì)怎样来的,根据是(shì)什么(me)。

  有(yǒu)些考生答案也许(xǔ)错了(le),可他得的分也许比答案对的考生高,原因之(zhī)一就是解答过程的完(wán)整性(xìng)。

  

   3.政治。

  对(duì)于(yú)政治题(tí)的估(gū)分,不是答得内容越多越(yuè)给分,而是要看是否将(jiāng)观点答出来了,才能(néng)给(gěi)分。

  因(yīn)此,政治(zhì)估分应(yīng)把“踩点”和“踩(cǎi)意”相(xiāng)结(jié)合,也就是说(shuō)不(bù)一定完全“死抠”标准答案,只要表达的意思比较接(jiē)近标准答案,表述清(qīng)楚、明确就(jiù)可以适当给自己加分。

  但这种“踩意”也(yě)不是无边无沿,还(hái)要(yào)以标准答(dá)案为纲,要把握好这个度(dù)。

  

   4.历史。

  历史估分(fēn)容易偏高。

  考生在估分时(shí)应注(zhù)意以下几点(diǎn):①在1分的分点下常包(bāo)括若(ruò)干(gàn)句话(huà),一般(bān)情况下,只要(yào)答上了(le)一(yī)个神猜方(fāng)面的一(yī)句话,就维他奶出了什么问题,维他奶出了什么下架能加上(shàng)这1分了。

  ②答题里(lǐ)面如果(guǒ)出现(xiàn)判断错误,后面的即使答(dá)对了,也不要给自己加分。

  因为判断(duàn)错了,阅(yuè)卷者就不(bù)再往下看了。

  ③估分要注意抓(zhuā)关键词(cí),虽然你的(de)答案所有的话和标(biāo)准答(dá)案都比较相像,但最(zuì)关键的(de)那个词没有,也不(bù)要加分,因为(wèi)阅(yuè)卷时(shí)就是找那个关键词。

  

   5.英(yīng)语。

  英语最好按照自己平(píng)时的情况估分,因(yīn)为英(yīng)语考题客观题(tí)比(bǐ)重大,估分相(xiāng)对容易(yì),比较(jiào)难(nán)估(gū)的(de)只是作文。

  在对(duì)作文进行(xíng)估分(fēn)时,最好按照自(zì)己平(píng)时的情(qíng)况估分(fēn)。

  

   学生第一遍估分可以(yǐ)把自(zì)己认(rèn)为“可得可不得”的分数全(quán)部算在得分(fēn)之列(liè);第(dì)二遍(biàn)再按此方(fāng)法细估一遍,找一个平均值;第(dì)三遍是把这(zhè)部分分(fēn)数(shù)全部排除(chú)在外;第四(sì)遍按此方法细估;第(dì)五遍(biàn)是(shì)用最高得分键锋(fēng)加上(shàng)最低得分,然后得平均(jūn)分;第六遍是用细(xì)估的最高分(fēn)加(jiā)上最低分得平均分,最后再平均(jūn)。

  一般(bān)情况下,学生估分高低与(yǔ)学生本人(rén)的性格有很大(dà)的(de)关系,因此家(jiā)长、老师(shī)也应结合学生(shēng)具体情(qíng)况(kuàng)因人而异(yì)。

  

   高(gāo)考估(gū)分时应(yīng)充分考(kǎo)虑(lǜ)以(yǐ)下三(sān)种情(qíng)况:

  

   第一种情况,估分之前(qián)要吃游亮型(xíng)透标准答案,然后回忆自(zì)己答题的情况如(rú)何。

  题目不仅要答对,还要看答(dá)得是否(fǒu)完整。

  因为少一个步骤或少一个论(lùn)点,都会被扣分(fēn);第二种情况,对于结(jié)果错了的答(dá)题不能全盘否定,有些时候中(zhōng)间的某些步骤是对(duì)的,也可能会得分(fēn)。

  但是(shì),这(zhè)种情(qíng)况下,分数要(yào)往低处估。

  如果解(jiě)答(dá)的方法和标准答(dá)案不一致(zhì),最(zuì)好请老师来把(bǎ)关(guān)。

  第三种情况,考生要检验自(zì)己是否运用了一(yī)些未经推导的(de)公式(shì)。

  也就是说,只有课本上黑体字(zì)的公式和定理(lǐ)才能直接(jiē)引用,否则也会被扣分。

  另(lìng)外,那些(xiē)平时(shí)粗(cū)心大(dà)意的考生(shēng)还要注意,考试(shì)时不(bù)要有漏写、漏(lòu)答的情况出现,譬如,在做(zuò)应用题时,为了节约时间(jiān),经常不写“答(dá)”字。

  如果在高(gāo)考中出现(xiàn)这(zhè)种情况,当(dāng)然会被扣分。

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