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  少林武术(shù)学校教的武术实用吗?相信有很多家长(zhǎng)或者学生(shēng)都会有这样的疑问。

  不管武术功(gōng)底如何深厚(hòu),如果脱离了社会对人才(cái)的需(xū)求,也是一种人(rén)才的浪费(fèi),耽(dān)误孩子(zi)的青春(chūn)与成长。

  所以(yǐ)学习武术最关键(jiàn)的还是实(shí)用(yòng)性。

  嵩山少林(lín)寺武校(xiào)开设有(yǒu)从幼儿班到高中(中专)的课(kè)程,武校以“以武术为特色,重视文(wén)化教学”为(wèi)办学理念,以“素质教育(yù) 武术武德教育 心理健康教育 、养(yǎng)成教育(yù) 、道德法制教育 、感(gǎn)恩励志教育 、亲情教育(yù)、赏识教育、纪律(lǜ)教育、换位教(jiào)育 、挫折教育 、文化(huà)课补习,特色教育” 的办学方向。

  文化课课程(chéng)按照河南省教学大概开设,并(bìng)严(yán)格按照大纲进度进行,严格进行教(jiào)学管理,保证教学质量(liàng)。

  学校文化成绩在同(tóng)类的武术(shù)学(xué)校中排名(míng)前列(liè),在全国高考(kǎo)中(zhōng)都可报考各(gè)大高(gāo)等院校。

  嵩山少林寺武校让(ràng)孩子们在文武(wǔ)教育中轻松(sōng)快乐的体验中去感悟,去(qù)发现(xiàn)自身的(de)优(yōu)点和不足,激发个人(rén)内在的强(qiáng)大(dà)的潜能,引(yǐn)导他们改(gǎi)变(biàn)生活学(xué)习中(zhōng)的不良习(xí)惯,培养学(xué)习兴趣,增强(qiáng)自信心,磨练意(yì)志、完善心智。

  从而全方位提(tí)升自我、完善自(zì)我、超越自我,运用军事训练(liàn),生活体验,心理辅(fǔ)导,沟通互动,换位思考,兴趣(qù)塑造,潜能拓展,文化(huà)补(bǔ)习等课程充分解(jiě)决孩子自身问题(tí),找(zhǎo)到学习(xí)方法,提高学(xué)习兴趣,从而(ér)实(shí)现(xiàn)“人(rén)要我学好”到“我要我做(zuò)好”的自主性(xìng)转变。

  办学目(mù)标:让(ràng)每一个孩子找到自己的目标不再迷茫, 不(bù)再困惑(huò),不再堕落,树立(lì)正确的(de)人生价值目标,做到(dào)自理,自立,自(zì)信,自强。

  温馨关爱与强化训练(liàn)相(xiāng)结合关注每一个孩子独特的心理特质,通过“一(yī)对(duì)一”的心(xīn)理(lǐ)辅导,磨练意志,形成良好习惯。

  河南少林寺武校毕业(yè)出路:经过培训学习(xí)期满,达到相应的毕业水(shuǐ)平(píng),经考核合格后(hòu),有教育局、体育(yù)局(jú)颁发相应(yīng)的文化(huà)课、武术课学业结业证书,学历证书(shū);

  全国通(tōng)用。

  并(bìng)100%安排、推荐工(gōng)作(zuò):1、参(cān)加国内、外,省内、外竞(jìng)技武术比赛项目;

  2、加(jiā)入(rù)少林寺武僧表演团在(zài)国(guó)内、国外巡回(huí)演出;

  3、向北京、天津、郑州、武汉等(děng)各大体育(yù)院(y硝酸银的相对原子质量是多少整数,硝酸银的相对原子uàn)校(xiào)输送优秀专业武术教(jiào)练人(rén)才;

  4、为公安(ān)警(jǐng)校、武警(jǐng)军校、特警部队定向培养高级人才(cái);

  5、向影视(shì)公司、电影学院及中外影视界推荐(jiàn)功(gōng)夫特技演员(yuán);

  6、学成后,可(kě)回家(jiā)办学者,我们派同门弟(dì)子随同并大力扶硝酸银的相对原子质量是多少整数,硝酸银的相对原子(fú)持;

   少林寺文武(wǔ)学院招生负责人:安老(lǎo)师本人为少林(lín)寺文武学(xué)院招生负责人,从事招(zhāo)生计划六年的(de)时间,如释小龙(lóng),释行宇等都为本人介绍,经验(yàn)丰(fēng)富,给我们一次机会,还你孩子你个美好的未来(lái),相信这样将会影响您孩(hái)子的一生。

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