琅(láng)琅书声和朗(lǎng)朗书声(shēng)的区别，朗(lǎng)朗上口和琅琅上口读音是琅琅(láng)上口与(yǔ)朗朗上口(kǒu)区别是读法不同、出处(chù)不同、意思(sī)不同的。

　　关(guān)于琅琅书声和朗(lǎng)朗书(shū)声(shēng)的区(qū)别(bié)，朗朗上口和琅琅上口(kǒu)读音以及琅琅书声和朗朗书声的区(qū)别，成语(yǔ)琅琅上口和朗朗(lǎng)上(shàng)口的意思(sī)，朗朗上(shàng)口和琅(láng)琅(láng)上口读(dú)音，朗朗上(shàng)口(kǒu)还是琅琅入(rù)口(kǒu)，琅琅上口是(shì)什么意(yì)思啊等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)知识：

琅琅书声(shēng)和(hé)朗朗书声的区别，朗朗上口(kǒu)和(hé)琅琅上(shàng)口读(dú)音

　　琅琅上口与朗朗上口区别(bié)是读法不同、出处不同、意思(sī)不同。

　　具体如下：1、读法不同(tóng)：朗朗(lǎng)上口(kǒu)拼(pīn)音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗上(shàng)口出自老舍《诗与快板》：“散文(wén)就不受这么(me)多(duō)的限制，虽然散(sàn)文(wén)也讲究声(shēng)调铿锵，能(néng)朗(lǎng)朗上口。

　　”出(chū)自清·王韬《淞隐漫(màn)录·凌波女史》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。

　　”译(yì)文：从小喜欢认字(zì)，把唐诗传授(shòu)给他(tā)，便能(néng)读起来琅琅上口。

　　3：意思不同：朗朗(lǎng)上口意(yì)思是指(zhǐ)诵读诗词(cí)文章时的(de)声(shēng)音响(xiǎng)亮而(ér)顺口。

　　琅琅上口指(zhǐ)诵读熟练、顺口(kǒu)。

　　也指文辞通俗(sú)，便于口诵。

中文专(zhuān)业进：“朗朗(lǎng)”和“琅琅(láng)”在 形(xíng)容书声(shēng)时(shí)有何不同？

　　“朗朗”和“琅琅”的区腊(là)型(xíng)念别为：指代不同、出处不同、侧重点(diǎn)不同。

　　一、指代不同(tóng)轮(lún)困

　　1、“朗朗”：形(xíng)容声(shēng)音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声、响亮的读书声等。

　　二、出处(chù)不(bù)同

　　1、“朗(lǎng)朗”：茅盾 《子夜》四：“那位青年(nián)的声(shēng)音朗朗地在纷呶(náo)的诅骂(mà)中响了起来。

　　租掘(jué)”

　　”

　　白话译文：家门紧闭，坐(zuò)于高楼独自读书，什么人都不(bù)认识，夜(yè)晚明月高悬，传出响(xiǎng)亮的读(dú)书(shū)声。

　　三、侧(cè)重点不同

语言凝练和凝炼的区别，凝练和凝炼的区别是什么　　1、“朗朗(lǎng)”：朗朗(lǎng)是叠音(yīn)形容(róng)词。

　　2、“琅琅(láng)”：琅琅是拟声词，象声词(cí)。

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