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花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗

花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师(shī)引(yǐn)发了不小的争议。

郑强(qiáng)老(lǎo)师目前(qián)担(dān)任太原理工大学的党(dǎng)委书记,职位已经不(bù)小。

他(tā)多年前已经是教育界的名(míng)人,所到之处,人流涌动,他就代表着人气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话一针见(jiàn)血,不想拐弯抹角,他的每次发言大都会引发(fā)一定的热议。

前不久,郑(zhèng)强老师受邀去青岛大学演(yǎn)讲,庆祝青岛大学建校(xiào)百年。

这(zhè)是件好(hǎo)事(shì),学校(xiào)邀请郑强去演讲,必(bì)然也是看中了(le)郑强(qiáng)在教(jiào)育界举足轻重的(de)地位(wèi)以及颇高的人气(qì)。

郑强炮(pào)轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是他的面(miàn)子重要还是领导(dǎo)时间重(zhòng)要?看法有争议_黑(hēi)料正能量(liàng)

青岛(dǎo)大学的百年校庆(qìng),举办得(dé)相当隆重,受(shòu)邀的不仅有郑(zhèng)强(qiáng),还有(yǒu)青岛(dǎo)的官(guān)员(yuán)、代(dài)表校友、社会(huì)各界人士等。

郑强在演讲中,恰好炮轰了受邀而来的(de)官(guān)员(yuán),使得此次演讲颇具(jù)争议性。

郑强(qiáng)在演讲的(de)过程中(zhōng),有些(xiē)青岛的官(guān)员离席了,整个演讲席的(de)前排空出了不少位(wèi)置。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官僚(liáo)主义(yì),是他的面子重要还是领导(dǎo)时间重(zhòng)要(yào)?看法(fǎ)有争议_黑料(liào)正能量

郑强慧眼如炬,大概(gài)看出了(le)这(zhè)种情况。

他(tā)在台(tái)上直接炮轰离(lí)席(xí)的官员(yuán)领(lǐng)导:“不要(yào)以为是你们给大学面(miàn)子,邀请(qǐng)你们来,是大学给你们(men)面子。”

郑强认为他们身(shēn)上存在(zài)官(guān)僚主义,来听(tīng)演讲,就(jiù)是走(zǒu)个过(guò)场。

郑强炮(pào)轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还是领(lǐng<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗</span></span>)导(dǎo)时间(jiān)重要?看法(fǎ)有争议_黑(hēi)料正能量

郑强老(lǎo)师的话,有人支持,有人反对(duì)。

支持者认为(wèi),郑(zhèng)强老师说的对(duì)。

教育最重要,领导都来听演(yǎn)讲了,应该(gāi)给学生树(shù)立好榜样,认为听(tīng)演(yǎn)讲。

刚开场不久(jiǔ)离席,是对他人(rén)的不尊重(zhòng)。

郑强老师公开批评这(zhè)些(xiē)人,是(shì)知识分子的(de)风(fēng)骨。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是他的面(miàn)子重要还是领(lǐng)导时间重要(yào)?看(kàn)法有争(zhēng)议_黑料(liào)正(zhèng)能(néng)量

反对者则(zé)认为(wèi),领导(dǎo)过去(qù)就(jiù)是出席开幕式而已,花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗又不是听你演(yǎn)讲的。

领导(dǎo)时间很重要,哪有时间(jiān)听你(nǐ)讲话,郑强还是感觉(jué)自己被怠慢了,面(miàn)子上(shàng)过不去(qù)罢了,哪里是为百姓发声。

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公说公有理,婆(pó)说(shuō)婆有理,各(gè)方各执(zhí)一(yī)词(cí),互不相让(ràng)。

郑强老(lǎo)师(shī)批(pī)评离场(chǎng)现场,是在乎(hū)面子?

中途离场的(de)领导,到底对(duì)或(huò)者不对(duì)呢?

具体问(wèn)题,具体分析,不可(kě)一概而论。

领导一般行(xíng)程忙,事多(duō),如果真有急事,中途离场,也(yě)情有可原。

但如果(guǒ)领导(dǎo)们是(shì)对演讲内容不感冒,不想坐在台下听演讲(jiǎng)内容,所以溜之大吉,那就无法令(lìng)人赞同了。

毕竟领导(dǎo)还是要做(zuò)好(hǎo)学生(shēng)的(de)表率和带头作用,如果(guǒ)领导一言不合(hé)都提前走,那年轻的(de)学(xué)子,相(xiāng)对来说更(gèng)加心浮(fú)气(qì)躁,哪还有心思听下去(qù)呢。

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做(zuò)任何事,都需要耐心和(hé)恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随(suí)性而(ér)为的习惯,那做任何事都(dōu)可能是一时(shí)热度,难成(chéng)气候。

郑强(qiáng)老(lǎo)师太直率(lǜ)。

如果换成其他的演讲者,看到有人(rén)中途离席,必然当作没(méi)有任何事发生(shēng),若无其事(shì)地继续(xù)提(tí)前(qián)准备好的演讲内(nèi)容。

但(dàn)郑强(qiáng)偏(piān)不,他要将这种他看来(lái)不好(hǎo)的现(xiàn)象说(shuō)出来,加以(yǐ)批评。

无论他批评(píng)的对与错,这(zhè)种敢于说出自我想法的(de)老师,值得(dé)肯定。

大学,非有大楼之谓也,有大师之(zhī)谓也。大学真正的目的,是培养学生(shēng),是(shì)教书育人,是产生更多的大师。

郑强(qiáng)对(duì)官(guān)僚主义的批(pī)评(píng),是否有(yǒu)助于大学的进(jìn)步,学生的培养,仁者见仁(rén),智者见智。

个人看(kàn)来,高校中有郑强(qiáng)如此坦率和直爽之人,能发自内心(xīn),不怕得(dé)罪人地说出心中想法,对高校是件好事。对很多事情意(yì)见均一致的高校(xiào),大抵是没有太(tài)大的创新力的。

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