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  初中生学习英语一(yī)定要(yào)注意(yì)自(zì)己的学习(xí)方法(fǎ),下面(miàn)为大家(jiā)总结了(le)初中生(shēng)学(xué)好英语的最有效方法,仅供大家参考。朗诵、背诵英语佳(jiā)篇

  在(zài)清(qīng)晨(chén)阅(yuè)读英语,每天就朗诵(sòng)一(yī)篇文(wén)章即(jí)可(kě)。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投入,就假(jiǎ)装自(zì)己是美国或英国的电视(shì)台(tái)主持人在主持节(jié)目和主播,你不是在读英语而是在用心声(shēng)情并茂(mào)地讲故事。

  你(nǐ)会(huì)发现你一遍比一(yī)遍朗诵的好,这个可以(yǐ)快(kuài)速培养你的英语语感。

注(zhù)重时态(tài)和语(yǔ)态(tài)的运(yùn)用

  初(chū)中英语学习八大(dà)时态,但是重点考察(chá)五大时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时(shí)、现在进行(xíng)时、现在(zài)完(wán)成时。

  语态(tài)分为主动语态与被动语态,难点在于被动语(yǔ)态的学习。

  中考主要考察一般现(xiàn)在时、一(yī)般将来时、一(yī)般过去时(shí)和含有(yǒu)情(qíng)态(tài)动词的被动语态。

  学习方(fāng)法(fǎ):理解概念,牢记(jì)公式,熟记标(biāo)志(zhì),准(zhǔn)确运用。

做作业之前(qián)先复习

  在初中英语学习(xí)中,做作业之前先(xiān)复(fù)习也(yě)很重(zhòng)要。

  复(fù)习能巩固之前(qián)学(xué)过的知识,强化学习效果。

  每天(tiān)上(shàng)完英语课之后,对于老师布置(zhì)的作业,先不要急(jí)着(zhe)去(qù)做,而(ér)是要先将当天老师讲过的(de)知识点以及课本上的(de)内(nèi)容仔(zǎi)细复习一遍(biàn),然(rán)后(hòu)再去做作业。

  这样不(bù)仅(jǐn)能让(ràng)做作业(yè)的正确率增(zēng)高,同(tóng)时也(yě)达到了温故知新的(de)效果。

课下进行大(dà)量(liàng)阅读

  要具(jù)备一(yī)定的英语(yǔ)听、说、读、写能(néng)力,首先要掌握一定的词汇(huì)量。

  快速扩大词汇量(liàng)的(de)最好办(bàn)法就是进行多种体裁文章的(de)大量阅读。

  理解和速度是阅读的两项基本功,两者(zhě)缺一(yī)不(bù)可(kě)。

  语(yǔ)言(yán)学家(jiā)和心理学家的(de)研究证明:加(jiā)深(shēn)理解可(kě)以加快读(dú)速;反过来,读速的加快也能加深理解。

  两者是相互(hù)促(cù)进的。

怎样学好英语最有(yǒu)效的(de)方法有哪些?

  综述(shù):学(xué)习英语最最重要的就是词(cí)汇量。

  1.记忆单(dān)词的方法

  学英语(yǔ)最关键(jiàn)的就是单词了,毕竟(jìng)英语词句是(shì)有多个单(dān)词组(zǔ)成(chéng)的,所以(yǐ)要学会如何扩充自己单词(cí)量;大致可(kě)以通(tōng)过(guò)阅读、生词记忆(yì)等(děng)方(fāng)式(shì)来(lái)增加新词汇量,如果出现无法记忆的新单词或(huò)者难度较大的单词记(jì)得(dé)记录一下,并不断(duàn)的去使用新(xīn)单词,这(zhè)样总归比你不(bù)断的(de)通过脑力去(qù)记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题(tí)思(sī)路

  在学槐坦(tǎn)铅(qiān)英语的(de)过(guò)程当中相信每一个人都有(yǒu)遇到过难题,而这(zhè)些难(nán)题(tí)有些人(rén)则(zé)选择逃避,有些人则选(xuǎn)择直视,所以要学会信或如(rú)何去解决问题,养(yǎng)成解决(jué)问题(tí)的思维方(fāng)式,要想培养自己解决问题的能力最好的方(fāng)法(fǎ)就是(shì)不断(duàn)的给自己制造一(yī)些新的问题,由简入难的创(chuàng)造。

  3.学习互动分享

  要说英语学习的最终(zhōng)目的(de)就是交流,因而要(yào)想从根(gēn)本上学好英(yīng)语,交流(liú)就是必(bì)不可(kě)少的,所以学要(yào)学会如何将自(zì)己(jǐ)学到的通过(guò)交流分享出去(qù),与别人多(duō)多互(hù)动(dòng)交流(liú),一方面对自己的英语思维方式有好处,一方面(miàn)也可以突破自身英语交(jiāo)流的(de)心理障(zhàng)碍,时间一长也容易形(xíng)成肌肉记忆(yì)的。

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  4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境

  需要为自己建立一(yī)个固定的语(yǔ)言(yán)学习环(huán)境(jìng)。

  在这样(yàng)一个语(yǔ)言学习环境中,我们会慢慢自毁掉一个女人最好的办法名声,毁掉一个渣女最好的方法(zì)然地(dì)学习它。

  如果一个根本不会说英语的(de)人被扔(rēng)到国(guó)外,即(jí)使他的英语水平更差(chà),当他回来的时候,他的英语(yǔ)水平(píng)铅好也(yě)会很好。

  5.树立英语学(xué)习自信心

  学习(xí)中最忌(jì)讳(huì)的是钓鱼(yú)三天,晒(shài)网(wǎng)两天,所以(yǐ)在学习的过程(chéng)中。

  我们(men)必(bì)须(xū)学会树立学习(xí)的自信,并不(bù)断地告(gào)诉自(zì)己(jǐ),我们(men)可以(yǐ)做到。

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