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  带(dài)符号搬家法(fǎ)

  当一个计算题只(zhǐ)有同一(yī)级(jí)运算(只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算)又没(méi)有括号(hào)时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-陌上人如玉公子世无双意思是什么,陌上人如玉,公子世无双意思出处11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括(kuò)号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时,括号前是加号,括号里不变号,括(kuò)号前(qián)是减号(hào),括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号时(shí),括号(hào)前是乘号,括号里不变号,括号前是(shì)除号,括号(hào)里(lǐ)要变号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算(suàn),首先我们要知道好朋友(yǒu)数。

  一位数中,那两(liǎng)个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对数两(liǎng)两相加等于10,我(wǒ)们把他们叫做好朋(péng)友数。

破(pò)十(shí)法

  加法学(xué)会了,现(xiàn)在我们来(lái)看(kàn)一下减法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们都知道15是一(yī)个两(liǎng)位(wèi)数。

  十(shí)位(wèi)上的1代(dài)表1个10,个位上(shàng)的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到(dào)减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果(guǒ)。

三年级数学(xué)快速口(kǒu)算方法

  只要熟练掌握计算法则(zé)和运算顺序,根(gēn)据(jù)题目本身(shēn)的(de)特点,使贺咐埋用合(hé)理、灵活的(de)计算方法,化繁为简,化难为(wèi)易(yì),就能算得(dé)又(yòu)快(kuài)又准确。

  先(xiān)为(wèi)大(dà)家介绍(shào)5个速算技(jì)巧(qiǎo):

  1. 方法一(yī):带符号搬(bān)家法

  当一个计算(suàn)题只有同(tóng)一级运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减运(yùn)算(suàn))又(yòu)没有括号时,我们可以“带(dài)符号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括(kuò)号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号(hào)时,括号前是加号,括(kuò)号里(lǐ)不变号,括(kuò)号前是减号,括号里要变(biàn)号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算(suàn)中添括号时,括号(hào)前(qián)是乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是除号,括号里(lǐ)要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号(hào)法

  (1)在禅(chán)蚂(mǎ)加减运算中去括号时,括(kuò)号前是(shì)加(jiā)号(hào),去掉括号不变(biàn)号,括号前是减号,去(qù)掉括(kuò)号要变(biàn)号(hào)(原来括号里(lǐ)的加(jiā),现在陌上人如玉公子世无双意思是什么,陌上人如玉,公子世无双意思出处要变(biàn)为减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去(qù)括号(hào)时,括号前是乘号,去掉括号不变号,括号(hào)前是除号,去掉(diào)括号要变(biàn)号(原(yuán)来括号里的乘,现在就要变为(wèi)除(chú);原来(lái)是除,现(xiàn)在就(jiù)要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法(fǎ)分配律法(fǎ)

  分(fēn)配法

  括(kuò)号(hào)里是加或(huò)减运算,与(yǔ)另一个数相(xiāng)乘,注意(yì)分(fēn)配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式(shì)法

  注意(yì)相同因数的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法

  看到名字,就知道(dào)这(zhè)个(gè)方法(fǎ)的(de)含(hán)义。

  用此方法时,需要(yào)注意(yì)观察,发现规律(lǜ)。

  还要注意还哦,有(yǒu)借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆(chāi)分法(fǎ)

  拆分(fēn)法就是为了(le)方便计算,把一个数拆成几个数。

  这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还(hái)要注意(yì)不(bù)要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟练(liàn)运用速(sù)算方法,需要通(tōng)过(guò)持(chí)之以恒的(de)练习,提升计算能简(jiǎn)液力,这样,无(wú)论平时(shí)做作业还是考试都能游刃有余。

  建议(yì)家长每(měi)天抽出5分(fēn)钟(zhōng)时间,帮助孩子进(jìn)行(xíng)口(kǒu)算(suàn)练习,培养孩(hái)子快速、准确口算的(de)能力(lì)。

  在练习(xí)过(guò)程中,也要记录好用(yòng)时,做完后马上核对(duì)正误,并(bìng)分(fēn)析做错(cuò)的原因。

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