原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭(tíng)不是指离(lí)异的(de)。

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原生(shēng)家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社(shè)会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未(wèi)成婚(hūn)，仍(réng)与父母生(shēng)活在一(yī)起的(de)家(jiā)庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻(qī)双方组成的家(jiā)庭，这样的家庭(tíng)不包括(kuò)夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量(liàng)原生(shēng)家庭(tíng)和新生家庭的关系(xì)。

　　当我(wǒ)们的家庭(tíng)还是原生家庭时(shí)，子女应(yīng)当孝(xiào)敬父母，父母应当关心(xīn)子女的生活。

　　当我们(men)有(yǒu)了新生家庭后，在这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫(fū)二(èr)人(rén)要(yào)结合(hé)为一体，应该尽量在精神和物质上从对原生家庭的依赖或影响中(zhōng)走出来，注(zhù)重新生家庭中夫妻二(èr)人(rén)的(de)合一，更多地(dì)尊重新生家(jiā)庭中的(de)丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人(rén)要(yào)认识自己原生家庭的(de)影响，才不致将原生家庭一些负(fù)面的(de)元素带(dài)到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭(tíng)和离异家庭对孩(hái)子(zi)影响(xiǎng)的不(bù)同

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家庭(tíng)的孩子，他们的(de)成(chéng)长过程就(jiù)是不一样，缺(quē)少了一份父母的爱，在(zài)十几年的成长中，对于(yú)性格、学习、做事都有一(yī)定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一(yī)股发自内心的自(zì)信，亲生父母打(dǎ)骂是怎(zěn)么(me)也进不了孩子(zi)心的。

　　但(dàn)离(lí)异(yì)家庭(tíng)的孩子，就不0082是哪个国家区号呢，0081是哪个国家区号一样了，不是亲生(shēng)的(de)父母打不敢(gǎn)打(dǎ)，骂(mà)也(yě)不(bù)敢骂，生怕两者之间的生气(qì)越(yuè)来越生。

　　那些已经离异过的父(fù)母(mǔ)或(huò)者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前(qián)路漫漫，往(wǎng)事清零(líng)，让新的(de)一年里有个好运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由(yóu)，因为没了(le)这些爱，你才要更强(qiáng)大和更努(nǔ)力，让自己的(de)以(yǐ)后过(guò)得更好(hǎo)。

原生家(jiā)庭问题是(shì)指什么

　　在社会(huì)学的定(dìng)义上，原生家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女还(hái)未成婚，仍和父(fù)母(mǔ)在(zài)一(yī)起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀的(de)原生家庭(tíng)，对子女的性(xìng)格(gé)塑(sù)造(zào)有着至关重要(yào)的正面(miàn)引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩(hái)子的心理，则会带(dài)来严(yán)重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家阿德勒曾说过这样的一(yī)句名言：幸福(fú)的人(rén)，一生都被童(tóng)年(nián)治愈;不幸的人，一生都在治愈自(zì)己的童年。

　　他(tā)这句(jù)话(huà)，将(jiāng)原生(shēng)家庭对孩子心理抚慰的影响力(lì)，深刻(kè)地揭露(lù)了出来(lái)。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩子(zi)的(de)身心成长，造成(chéng)深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一个家庭(tíng)中长大(dà)成(chéng)人，自我的人生(shēng)观、价值观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一(yī)个表(biǎo)现(xiàn)，就是(shì)会使得(dé)孩子的性(xìng)格变得更孤僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞(chǎng)开(kāi)心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身边人，也就(jiù)会让孩子(zi)疏远了这(zhè)个世界，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的(de)心态。

　　尤其是(shì)这种只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而忽略另一个(gè)孩(hái)子心理感受(shòu)的亲子关系(xì)。

原生家(jiā)庭问题(tí)都有哪些问(w0082是哪个国家区号呢，0081是哪个国家区号èn)题

　　孩子(zi)在(zài)混乱(luàn)和充满冲突的家庭环境(jìng)中长(zhǎng)大，或有一(yī)个经常暴怒(nù)的父母(mǔ)，这样的(de)孩子往往会认为，大声(shēng)争吵和辱骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往(wǎng)往也会用这(zhè)种沟(gōu)通方式去和(hé)他人(rén)相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双方都经常情绪低(dī)落、互相争吵(chǎo)的环境中长大(dà)，会大大提(tí)高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能(néng)会产(chǎn)生信任问题，认为家庭生活是(shì)不稳固的，所有(yǒu)的(de)关(guān)系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭(zāo)到父母(mǔ)的(de)拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母看到并接受他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不能看(kàn)到(dào)孩子(zi)真实的性格，而一(yī)味用自己理想中的(de)样子去要求孩(hái)子(zi)，孩子就(jiù)会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需要别人(rén)对自己(jǐ)的(de)评价，让(ràng)别(bié)人告诉自(zì)己应该怎(zěn)么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞(xiū)涩的孩(hái)子，但父母却总让他应(yīng)对各种社交场(chǎng)合，孩(hái)子并不(bù)会真的如父母(mǔ)期望的那样发生改变，反而他们会因此不能了解自己的(de)优势和弱点。

　　他(tā)们可能(néng)会发展出冲突的自我认(rèn)知，经常会这样想：我现在(zài)是这样(yàng)，但我本应是另(lìng)外的样子(zi)。

　　父母忽(hū)视(shì)孩子(zi)真实(shí)的样子，拒(jù)绝接(jiē)受(shòu)孩子的本性，一(yī)方(fāng)面会(huì)导致孩子(zi)一(yī)直到(dào)成年(nián)都总觉(jué)得自己(jǐ)不够好，另一方面，他(tā)们中的(de)很多人也(yě)变成了吹毛求(qiú)疵(cī)的人，经常用(yòng)不合(hé)理(lǐ)的标准来(lái)要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等(děng)创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待是(shì)一个非常(cháng)复杂的问题(tí)，它对孩子造成的影响用好几篇论文也说不完。

　　一般(bān)来(lái)说，受(shòu)到虐待(dài)往往会造(zào)成(chéng)这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁(yù)、信(xìn)任问题、自我(wǒ)评(píng)价(jià)过低(dī)、好斗、亲密关(guān)系和两(liǎng)性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的(de)一方角(jiǎo)色缺失(shī)或(huò)在情感上遭到父(fù)母中(zhōng)某一(yī)方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的，他们并(bìng)不缺衣(yī)少食，却从来都感受不到(dào)父母的爱，和父母之间有强(qiáng)烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母自身(shēn)存在很(hěn)严重的问(wèn)题(他们也是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法(fǎ)对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们之所以感受(shòu)不到(dào)父母的爱，是(shì)因为不够好或(huò)完美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义(yì)者(zhě)，以离谱的高标准来要求(qiú)自(zì)己以及自(zì)己身边的人(rén)。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不够好，也就会很难对自己(jǐ)的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他(tā)们总(zǒng)是担心，一(yī)旦对方知道了自(zì)己真(zhēn)实的(de)样子(zi)，就会失去对(duì)方的(de)尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他们也有(yǒu)可能会极端依赖自己的伴侣，希望(wàng)伴(bàn)侣能够给他们那(nà)些(xiē)没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人(rén)影响很大(dà)

　　早年的情感会决(jué)定(dìng)你的言(yán)语，言语会决(jué)定你的社会性，社会性就是社会交(jiāo)往的能力，而社会性，又会影(yǐng)响到你(nǐ)后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不(bù)具(jù)备判断能力(lì)时，你最基本的认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观(guān)、人生观、价值观(guān)受到(dào)它的强烈(liè)影响，而且你为人(rén)处世的(de)方式(shì)方法、你思(sī)考(kǎo)问题的方(fāng)式都会受到(dào)家庭、最(zuì)亲近的(de)人(rén)的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育(yù)和财力(lì)为个人的长进提供(gōng)了较好的基础和条(tiáo)件，如果你有(yǒu)幸生(shēng)在这样的家庭里面，是值得庆幸的(de)事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响(xiǎng)程度(dù)高(gāo)低来自(zì)于你个体(tǐ)独立的力量和家庭影(yǐng)响的力量对比(bǐ)：如(rú)果你(nǐ)个(gè)体独立(lì)的力量越大(dà)，那他(tā)们的影(yǐng)响越小;反之，如(rú)果你个体独立(lì)的力量越小(xiǎo)，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从(cóng)成因上可以(yǐ)分(fēn)为(wèi)情感忽视型(xíng)、情感(gǎn)虐(nüè)待型和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对孩子关爱太少，容(róng)易让孩(hái)子通过(guò)讨好(hǎo)来(lái)获得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐发(fā)展(zhǎn)为依赖类型中(zhōng)的焦(jiāo)虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的是孩(hái)子的父母惯(guàn)用打骂和(hé)贬(biǎn)低的方式教育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对他(tā)人(rén)抱(bào)有(yǒu)敌意和(hé)惧意，发展为依恋类型中的(de)隔离(lí)型。

　　情感混(hùn)乱型指(zhǐ)的是父母(mǔ)自身有严重的心理问题，情绪不(bù)稳定，常常给孩子造成巨(jù)大创伤，事(shì)后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩(hái)子(zi)辨别(bié)不出好坏情(qíng)绪(xù)，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常(cháng)指责别人的(de)人(rén)，往往看(kàn)到的是别人的错误、缺(quē)点和不(bù)足，并且会把结果的糟(zāo)糕和自(zì)己(jǐ)不好(hǎo)的感受(shòu)，都归结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他人的感(gǎn)受会非常糟糕，就像一无是(shì)处的人，不论怎么做都无法满足这类人的要(yào)求。

　　指责是(shì)一个代际(jì)传承的(de)问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他(tā)们(men)的父母，在(zài)他们的父(fù)母看来，他们没有优点，不应(yīng)该犯(fàn)错，在(zài)都是你不好(hǎo)、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变(biàn)得(dé)宽容理解，反而(ér)会(huì)内化他(tā)们的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一个(gè)无(wú)比严(yán)厉的(de)批评者，对(duì)自己和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人(rén)活成了他(tā)们父母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年(nián)经验的(de)正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善(shàn)和这类人之间(jiān)的关系(xì)，就不能(néng)受其潜意识诱导，而要在他(tā)每一次指(zhǐ)责(zé)的(de)时候(hòu)肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系(xì)越亲(qīn)密，就越容易(yì)发(fā)生情感操控的(de)情况。

　　全球(qiú)反(fǎn)情感暴力专家、美国著名(míng)心理学(xué)博士(shì)丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的书(shū)《情感操纵(zòng)》中，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵，指的是运用情感成为伤害对(duì)方的(de)武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的目的(de)得以达成。

　　电视剧(jù)《小(xiǎo)欢喜(xǐ)》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现这(zhè)一点，宋倩对英子说的最多的(de)话就是(shì)：英子，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身(shēn)上(shàng)掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关系，会(huì)让(ràng)人(rén)变(biàn)得窒息，英子最后得抑郁(yù)症也证实了(le)这一点。

原生(shēng)家(jiā)庭缺爱(ài)的人如(rú)何自(zì)救(jiù)

　　缺爱(ài)的孩(hái)子，经历的童年(nián)肯定有特(tè)别不容(róng)易的(de)一面，但也(yě)有(yǒu)特(tè)别(bié)强大的一(yī)面(miàn)。

　　如(rú)果你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往会(huì)更加独立(lì)，有超过同龄人的生活(huó)自(zì)理能力;如(rú)果你父(fù)母情绪比较暴躁(zào)，那你为了(le)家庭(tíng)和睦，让父母少生气，就(jiù)会(huì)不知不觉练就超过同龄(líng)人(rén)的情绪观察(chá)能力和(hé)共情能(néng)力(lì)，时间长了就像有情绪读心术一样，能准确把(bǎ)握别人此(cǐ)时此刻的情绪，更知道(dào)别(bié)人想听的话(huà)和希(xī)望(wàng)你做的(de)事;如果你的父母把你交(jiāo)给(gěi)亲戚朋友老师轮(lún)流带，那你就会练就(jiù)很强的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能相处，不怕陌(mò)生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过你(nǐ)，在未来依然会在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱它(tā)们，善用它(tā)们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的一部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩(sè)后(hòu)，你值(zhí)得被爱，你身上附加(jiā)的种种力量也值(zhí)得被爱。

　　而(ér)那(nà)个地方藏着的，其实就是(shì)你内心深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这(zhè)个(gè)孩子(zi)是(shì)你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的孩子，但现在，这个(gè)孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是(shì)如今成年(nián)的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无条件的(de)爱，把他(tā)抚养长大。

　　当(dāng)你的内心(xīn)小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧了，再加(jiā)上(shàng)帮助过(guò)你的(de)特质加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺(shùn)的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说(shuō)：杀(shā)不死我的，会使我(wǒ)更(gèng)强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都(dōu)曾经历常人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛(tòng)，更是潜在(zài)的(de)能量。

　　接纳真实的自己，善用(yòng)你特殊经(jīng)历赋(fù)予你(nǐ)的特质，发挥(huī)出(chū)更(gèng)大(dà)的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情(qíng)问题首先看做(zuò)是一个被爱(ài)的问题(tí)，而不是去爱和有没有能(néng)力去爱的(de)问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺术，需要人们有(yǒu)相(xiāng)关(guān)的知识并(bìng)付出相应的努(nǔ)力(lì)。

　　非(fēi)安(ān)全型(xíng)人(rén)格其实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关(guān)系(xì)中(zhōng)，更多的是索取(qǔ)。

　　依据(jù)艾(ài)利希(xī)·弗(fú)洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应(yīng)该是有勇气不计回报的去(qù)爱(ài)一个人，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱的过程(chéng)中，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在(zài)我们(men)年(nián)幼的时候(hòu)，如果你感(gǎn)觉(jué)到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大(dà)之(zhī)后，你需要(yào)有意识的知道(dào)，你妈(mā)妈(mā)那时候(hòu)需要工作(zuò)，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲(qīn)，其(qí)实就更不(bù)应(yīng)该(gāi)去记恨她那(nà)么久，那么(me)多年。

　　你需要与自(zì)己(jǐ)和解(jiě)，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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