校(xiào)园暴力的主要表现是什么意思(sī)，校园暴(bào)力(lì)表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方面是校园欺凌不一定在校园(yuán)内发(fā)生，放(fàng)学后同学间的欺负行为也算在内(nèi)的(de)。

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校园暴力的主要表现是什么意(yì)思，校(xiào)园暴力表现(xiàn)在哪几个方面(miàn)

　　其(qí)主要表现是身体强壮的学生欺负(fù)弱(ruò)小的学生，令其在(zài)心灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常都是(shì)重复发生(shēng)，而不是单(dān)一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺负一(yī)人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默(mò)承受(shòu)而不敢(gǎn)反(fǎn)抗和告(gào)发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循(xún)环导致(zhì)受害(hài)者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物等，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱性(xìng)绰号等，是不容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身边没(méi)有(yǒu)朋(péng)友(yǒu)等，是不容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网(wǎng)络发(fā)表对受害(hài)者不(bù)利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进(jìn)行恶搞等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园(yuán)欺凌，教育部首先发布北京市中(zhōng)小(xiǎo)学欺凌治理方(fāng)案(àn)公(gōng)布：发生校园(yuán)欺凌须(xū)限时上报(bào)。

　　在(zài)教育部(bù)等部(bù)门发布的《加强中小学生欺凌综(zōng)合(hé)治理(lǐ)方案》中(zhōng)要求(qiú)，学校(xiào)在启(qǐ)动(dòng)调查(chá)处理程序10日内须完(wán)成调查，而在(zài)此次北京市各(gè)区公布的实施方案中，除了对调查时间(jiān)有(yǒu)要求外，对于事件的及时上报也做出(chū)了(le)严(yán)格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上(shàng)级部门口(kǒu)头(tóu)汇报(bào)

　　例如北京市东城(chéng)区在实施方案中明(míng)确(què)提(tí)出，如发生欺凌事件，各校要(yào)在10分钟内向上级单位(wèi)进行口头汇报，2小时内递(dì)交详(xiáng)细文字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直(zhí)接与(yǔ)司法部门对(duì)接

　　与(yǔ)东城(chéng)区类似(shì)，海(hǎi)淀区(qū)除了要求(qiú)30分钟内口头上报(bào)区教委外，对于(yú)情节(jié)较(jiào)为严重的，还要求学校(xiào)要与属地派(pài)出所、司(sī)法等(děng)部门进行对接(jiē)。

校(xiào)园暴力的表(biǎo)现有哪(nǎ)些(xiē)

　　校园暴(bào)力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱(rǔ)性绰号；指(zhǐ)责(zé)受害(hài)者(zhě)无用(yòng)。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物(wù)理攻击(jī)，身体(tǐ)或物件。

　　拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人财产、教科书、衣裳(shang)等，损坏，冲没或通过(guò)他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者(zhě)强，而欺凌是在受害(hài)者(zhě)未能保护自己的(de)情况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关(guān)于受害者的消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他或她不想(xiǎng)要做(zuò)的散搜纳，威胁受(shòu)害者(zhě)跟随命(mìng)令；

　　7、让受(shòu)害者遭(zāo)遇(yù)麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑(yì)评论受害者的(de)体貌、性(xìng)取(qǔ)向、宗教、种(zhǒng)族、收入水平、国籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强(qiáng)索金钱或(huò)物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在(zài)网(wǎng)志或(huò)论(lùn)坛上(shàng)发表具有人(rén)身攻击成(chéng)份(fèn)的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限制民事(shì)行(xíng)为能(néng)力(lì)人(rén)在(zài)学校或者其他(tā)教育(yù)机构学习、生(shēng)活期间受到人身(shēn)损害，学校或者其他教育机(jī)构未(wèi)尽(jǐn)到教育(yù)、管理职责的(de)，应当(dāng)承担侵(qīn)权(quán)责任。

　　第一(yī)千(qiān)二百零一条

　　无(wú)民事行为能(néng)力人或(huò)者限制(zhì)民事行为(wèi)能力(lì)人在幼儿(ér)园、学校或者其他教育机(jī)构学习、生活(huó)期间，受到幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构以(yǐ)外的第三人人身(shēn)损(sǔn)害的，由第三人(rén)承担侵权(quán)责任(rèn)千帆竞发的意思是什么意思，千帆竞发下一句是什么；幼儿园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构未尽到(dào)管理职责的，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他教育机构承担补充责任(rèn)后，可以(yǐ)向第三人追偿(cháng)。

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