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全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫无从致书以观(guān)出自(zì)哪里,家贫无从致书以观每(měi)假(jiǎ)借于(yú)藏书之家翻译(yì)是出自(zì)《送东阳马生序》的。

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家贫无从(cóng)致书(shū)以观出(chū)自哪里,家贫无(wú)从致书以观每假借(jiè)于藏书之家翻译

  出自《送东(dōng)阳马(mǎ)生(shēng)序(xù)》。

  家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔(bǐ)录,计日(rì)以还。

  翻译(yì):(由于)家庭贫寒(hán),没有(yǒu)什么办法(fǎ)买到书籍(jí)学(xué)习,(就)常常向(xiàng)有藏(cáng)书的人家借书,亲手(shǒu)抄录,计算好(归还的)日(rì)期(按时)送还。

送(sòng)东(dōng)阳马生序(xù)节选

  原文

  余幼(yòu)时即嗜(shì)学。

  家(jiā)贫,无从致书(shū)以观,每假借于藏书之家(jiā),手自笔录,计日以(yǐ)还。

  天(tiān)大寒,砚冰坚,手指不可(kě)屈伸,弗之(zhī)怠。

  录毕,走(zǒu)送(sòng)之,不敢稍逾约。

  以是人(rén)多以书(shū)假余,余因得遍观群(qún)书。

  既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕(shuò)师名人与(yǔ)游,尝(chá全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市ng)趋(qū)百里外,从乡之先达执经叩问。

  先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色(sè)。

  余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;

  或遇其叱咄(duō),色(sè)愈(yù)恭(gōng),礼(lǐ)愈至,不敢(gǎn)出一言以(yǐ)复;

  俟其欣悦,则又请焉。

  故余虽(suī)愚,卒获有所闻。

  翻译

  我年幼时就非常爱好(hǎo)读书(shū)。

  家里贫穷,无(wú)法得到书来(lái)看,常(cháng)常向(xiàng)藏书的人家(jiā)求借,亲手抄录,计算着日(rì)期按时(shí)送还。

  冬天非常寒(hán)冷(lěng),砚台里的(de)墨汁都结了冰,手(shǒu)指冻得不能(néng)弯(wān)曲和伸(shēn)直,也不(bù)放松读书。

  抄(chāo)写完毕后(hòu),便马上跑去还书,不敢(gǎn)超过约定的期限。

  因此(cǐ)有很多人都愿意(yì)把(bǎ)书借给我(wǒ),于是我能(néng)够遍观群书。

  成(chéng)年(nián)以后,我更加仰慕古代圣贤(xián)的学(xué)说,又苦(kǔ)于不能(néng)与学识(shí)渊博的老师和名人交往,曾经(jīng)赶(gǎn)到(dào)数(shù)百里以外,拿着经书向乡里有道(dào)德学问的前辈请教(jiào)。

  前辈德高望重,门人弟子(zi)挤满了他的屋子,他的言辞和态度从未稍(shāo)有(yǒu)委(wěi)婉。

  我(wǒ)站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道(dào)理(lǐ),俯(fǔ)下(xià)身子,侧着耳朵(duǒ)恭敬地请教;

  有时(shí)遇到(dào)他大声斥责,我的表情(qíng)更加(jiā)恭(gōng)顺,礼节更加周到(dào),不敢说一个字反驳(bó);

  等(děng)到他(tā)高兴了,则又去请教(jiào)。

  所以我(wǒ)虽然愚笨,但最终获得不少教益。

作者(zhě)宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字(全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市zì)景濂,号潜溪,别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

  汉族(zú),浦(pǔ)江(今浙江浦江(jiāng)县)人,元末明初文学家(jiā),曾(céng)被明太祖朱元璋誉为(wèi)“开国文臣(chén)之首”,学(xué)者称太史(shǐ)公。

  宋濂与高启、刘(liú)基(jī)并称(chēng)为“明(míng)初诗文三大家”。

  他因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州,途中病死于夔州。

  他(tā)的代(dài)表作(zuò)品有《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还是什么意思(sī)

  年幼时(shí)团缓就(jiù)爱学习。

  因(yīn)为(wèi)家中(zhōng)贫(pín)穷,无(wú)法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手(shǒu)抄录,约定日期送(sòng)还。

  出(chū)自(zì)明代文学家宋濂创作的一篇赠(zèng)序:《送东(dōng)阳(yáng)马生序》。

  全文(wén)塌掘模(mó)结构严谨,详略有(yǒu)致,用对(duì)比(bǐ)说(shuō)理(lǐ),在叙事中穿插细(xì)节(jié)描绘(huì),读来生散吵(chǎo)动感人(rén)。

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