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  少林武术(shù)学(xué)校教的(de)武(wǔ)术实用吗?相信(xìn)有(yǒu)很多家长或者学生都会有(yǒu)这样的(de)疑(yí)问。

  不(bù)管武(wǔ)术功底如何深(shēn)厚,如果脱(tuō)离了社会对(duì)人才的需求,也是一种人(rén)才的浪费(fèi),耽误孩子(zi)的(de)青春与成长。

  所以学习武术最(zuì)关键的还是(shì)实用性。

  嵩山少林寺武校开设有从幼(yòu)儿班到高(gāo)中(中专)的课程(chéng),武遥控蝴蝶是什么样的,遥控蝴蝶的作用校(xiào)以“以武术为特色,重(zhòng)视文化教学(xué)”为办(bàn)学(xué)理念,以“素质教(jiào)育 武术(shù)武德教育 心理健康(kāng)教育 、养成(chéng)教育 、道德法制(zhì)教育 、感恩励志教育(yù) 、亲(qīn)情教育、赏识(shí)教育、纪律教(jiào)育、换位(wèi)教育 、挫折教(jiào)育 、文(wén)化课补习,特色教育” 的办(bàn)学(xué)方向。

  文化课(kè)课程按照河南(nán)省教(jiào)学大(dà)概(gài)开设,并遥控蝴蝶是什么样的,遥控蝴蝶的作用严格按照大纲进度进(jìn)行,严(yán)格进行(xíng)教(jiào)学管(guǎn)理,保证(zhèng)教学质量。

  学校文化(huà)成绩在同类的(de)武术学校中(zhōng)排名前列,在全国高(gāo)考中都可报考各大(dà)高(gāo)等院校。

  嵩山少林寺武校让(ràng)孩子们(men)在文武(wǔ)教(jiào)育(yù)中(zhōng)轻松快(kuài)乐的体验中去感悟(wù),去发现(xiàn)自身的优点和(hé)不足,激发个人内(nèi)在(zài)的强(qiáng)大的潜能,引导他们改变生活学(xué)习中(zhōng)的(de)不良习惯(guàn),培养学习兴(xīng)趣,增强(qiáng)自信心(xīn),磨(mó)练意(yì)志、完善心智。

  从而全方位提升自(zì)我、完善(shàn)自我、超越自(zì)我(wǒ),运用军(jūn)事训练,生活体(tǐ)验,心(xīn)理辅(fǔ)导(dǎo),沟(gōu)通(tōng)互动,换位思考,兴趣塑造,潜能(néng)拓展(zhǎn),文化补习等课程(chéng)充分解(jiě)决孩子自身(shēn)问题,找到学(xué)习方法,提高学习(xí)兴趣(qù),从而(ér)实(shí)现“人要(yào)我(wǒ)学好”到“我(wǒ)要我做(zuò)好”的自遥控蝴蝶是什么样的,遥控蝴蝶的作用主(zhǔ)性转变。

  办学目标:让每一个孩(hái)子找到自(zì)己的(de)目标不再迷茫, 不(bù)再困惑,不再堕(duò)落,树立(lì)正确的人生价(jià)值(zhí)目标(biāo),做到(dào)自理,自立(lì),自信,自(zì)强(qiáng)。

  温馨关爱与(yǔ)强(qiáng)化(huà)训练相结合关(guān)注(zhù)每一个孩子独(dú)特的心理特质(zhì),通过“一对一”的心(xīn)理(lǐ)辅(fǔ)导,磨练意(yì)志,形成良好习惯。

  河南少林(lín)寺(sì)武校毕业出路:经过培训学习期满(mǎn),达(dá)到相(xiāng)应的毕业水(shuǐ)平,经(jīng)考核合格后,有教育局、体育局颁(bān)发(fā)相应的文化课、武术课学业结业证书(shū),学历证(zhèng)书(shū);

  全(quán)国通用(yòng)。

  并100%安排、推荐工(gōng)作:1、参加(jiā)国内、外,省内、外竞技(jì)武术比赛项目;

  2、加入少林寺武僧表演团在国内、国外巡回演(yǎn)出;

  3、向北京、天(tiān)津、郑(zhèng)州、武汉等各大(dà)体育院(yuàn)校输送优秀专业武术教练人(rén)才;

  4、为公安警校、武警军(jūn)校、特警部(bù)队定向培(péi)养高级人才;

  5、向影视公(gōng)司、电影学院及中外影(yǐng)视界推荐(jiàn)功夫特技演员(yuán);

  6、学成后,可回家办学(xué)者,我们派(pài)同门弟(dì)子随同并大(dà)力扶持;

   少林寺(sì)文武学(xué)院招生负责人:安老师本人为少林寺文(wén)武学院招生(shēng)负责人,从事招生(shēng)计划六年的时间,如释小龙,释(shì)行宇等都为本(běn)人介绍,经验(yàn)丰富,给我们一次机会,还你孩子你个(gè)美好的未来(lái),相信这样将会影响(xiǎng)您孩子(zi)的一生。

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