大学的学分是啥意思(sī)，大学学分(fēn)的规范是什(shén)么是学分制(zhì)，教育(yù)形式(shì)的一(yī)种，以选课为中心，教师辅导为辅佐，经过绩(jì)点和学分，衡(héng)量学生学习质和(hé)量的归纳(nà)教育管理准则(zé)的。

　　关于大学的学(xué)分是啥意(yì)思(sī)，大(dà)学学分的规范是什么以及(jí)大学的学分是啥(shá)意思(sī)，大学学(xué)分是干什么的，大学学分(fēn)的(de)规范(fàn)是(shì)什(shén)么(me)，大(dà)学学分是干啥的(de)，大学里学分是(shì)什(shén)么(me)等问题，小(xiǎo)编将为你收(shōu)拾以下常识：

大(dà)学的学(xué)分是(shì)啥意思，大学学分的规范是(shì)什么

　　学分制，教育(yù)形式的(de)一种，以选课为中心，教师(shī)辅导为辅(fǔ)佐，经过绩点和(hé)学(xué)分，衡量学生

　　学习质和(hé)量的归(guī)纳教育管理准(zhǔn)则。

　　与(yǔ)班建制(zhì)、导师制合称三大教育形(xíng)式。

　　19世纪(jì)末学分(fēn)制(zhì)

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年北京大学在(zài)国(guó)内首先实施”选课制”，1978年国内一些(xiē)有条件(jiàn)

　　的大学开端试行学分制，现(xiàn)在(zài)学分制变革已(yǐ)在国(guó)内高校全面推开。

大学学分是什(shén)么意思

　　学分，是用(yòng)于(yú)核(hé)算学生(shēng)学习量的一种 计量单位(wèi) ，按学期核算，每(měi)门课程及实(shí)践环(huán)节的详细学分数以专业 教育(yù)方案 的(de)规(guī)则为准(zhǔn)。

　　部分校(xiào)园也有按学分收费(fèi)的准则(zé)。

　　经过学分能够评(píng)判学生在大学(xué)期(qī)间的学(xué)习常识的(de)广度(dù)，学(xué)生获得的学分(fēn)越多，阐(chǎn)明学生学到的东西(xī)也就越(yuè)多。

　　在(zài)某些(xiē)大学(xué)中，学分(fēn)也变(biàn)成了点评学生优异程度的一个重要规范。

　　 大(dà)学学分制

　　　　学分制(zhì)，是指以选课(kè)为中(zhōng)心，以位置为辅佐，经过(guò)绩点和(hé)学(xué)分(fēn)衡量(liàng)学生(shēng)学习质(zhì)量(liàng)的(de)归纳(nà)教育管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分制创(chuàng)始于美国哈(hā)佛大学，与班(bān)建制、导师(shī)制合称(chēng)三大(dà)教育形式。

　　二、学分制(zhì)的分类

　　　　1、学年(nián)学(xué)分亮睁(zhēng)模制(zhì)

　　　　既有学(xué)年约束的特征，又(yòu)有(yǒu)彻底学分制的特征。

　　它既保留(liú)了学年制方案性强(qiáng)、专(zhuān)业分类(lèi)紧密完好的特性，又具有学(xué)分(fēn)制的(de)某些长早樱处，比方，在对课程的选修方面，给予学生在必定范围内(nèi)的自由度(dù)等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制是(shì)一种把有必要获(huò)得的结业总学分作为结业(yè)规(guī)范的一种教育管理准则，它要求依照培养目标和教育方(fāng)案中各(gè)门课程及(jí)教(jiào)育环节的(de)学时量，确认每(měi)门课程的学分亲爱的让你㖭我下黑，设(shè)置必修课和选(xuǎn)修(xiū)课，规(guī)则各类课程的份额，以及(jí)准予学生结业的最低总学(xué)分。

　　　　3、绩点学分制(zhì)

　　　　绩点学分(fēn)制是在学分(fēn)制基础上发(fā)生的一种能用以显现学生每门课程的学(xué)习成(chéng)果的质(zhì)量(liàng)，以及学(xué)年(nián)和结业总成果(guǒ)质量的教育管理准则,，其(qí)核算公式为:学分(fēn)绩点(diǎn)=学分×绩点。

　　　　4、加权学(xué)分(fēn)制

　　　　加(jiā)权学分(fēn)制也(yě)是在学分制的基础上发生的一种能用以显现学生对某(mǒu)些要点(diǎn)课程的学习质量，以区(qū)别学生专业水平凹凸的教(jiào)育(yù)管理准则。

　　实施加权(quán)学分(fēn)，将教育方案(àn)中(zhōng)的学分，依据(jù)课程类别，求学成果差(chà)异等别离确认不同的权重系数，方案学分(fēn)乘(chéng)以(yǐ)权重(zhòng)系数，得出加权(quán)学分，以区(qū)别学(xué)生学习成果好坏，并做为(wèi)选拔尖子生(shēng)、评(píng)优、评奖的(de)重要依(yī)据。

　　　　5、附加学(xué)分(fēn)制(zhì)

　　　　附加学分制是在要求学生修满教(jiào)育(yù)方案(àn)规(guī)则的最低学(xué)格(gé)外，还应(yīng)修满课外(wài)附(f亲爱的让你㖭我下黑ù)加学(xué)分才干(gàn)结业的一(yī)种教育管理(lǐ)准则(zé)。

　　一般说来(lái)，课外附加学(xué)分可(kě)依(yī)据学(xué)生参与学(xué)科比赛与(yǔ)学(xué)术活动、思想(xiǎng)品德(dé)与社会工作、文(wén)体活动与公(gōng)益活动的状况来(lái)鉴定。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 亲爱的让你㖭我下黑