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　　让孩子在自我探索(suǒ)主动表达的过(guò)程中激发(fā)学习兴(xīng)趣、培养独立(lì)思考的(de)意识和能力，同时在实(shí)践中不断提升解决问题的能力和(hé)多元(yuán)开(kāi)放的创新能力。

　　让孩(hái)子爱(ài)上思考，爱上学习，不惧(jù)未来，创造更(gèng)多可能(néng)!

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　　-教学闭(bì)环：课前动(dòng)画预(yù)习(xí)、课堂中互动教学、下(xià)课后回顾式练(liàn)习。智能阶段(duàn)测评帮(bāng)助孩子查缺补漏，及时复习。

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　　基于(yú)儿(ér)童认知心理学(xué)编(biān)写测试题，科学划(huà)分孩子的(de)思维发展阶段。6阶(jiē)成(chéng)长(zhǎng)体系循(xún)序(xù)渐进(jìn)，逐步引导(dǎo)孩子开拓思维，培养孩子探索、表达、协(xié)作(zuò)多元思维能力。成长体系划(huà)分有利于(yú)把握儿童思维培养黄(huáng)金期，定(dìng)制个性化学(xué)习。

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　　引进国内外(wài)优秀数学绘(huì)本、全彩图文、情景(jǐng)故事，培(péi)养孩子浸入式阅读(dú)习惯，提高阅读(dú)兴趣(qù)。通(tōng)过多元教具进行(xíng)三大类训练(liàn)，全方位拓展孩子思维能(néng)力。直观理解数量(liàng)形(xíng)关(guān)系(xì)，训练空(kōng)间(jiān)思维(wéi)能力。通(tōng)过(guò)动手了(le)解数形(xíng)结合，巩固知识(shí)点(diǎn)。

　　-3大测(cè)评保驾护航

　　定级测(cè)评、专题测(cè)评、阶段(duàn)测(cè)评为孩子学习(xí)效果保(bǎo)驾护(hù)航。测评能够精准发现孩(hái)子学(xué)习弱点，有利(lì)于老(lǎo)师上课时查缺补(bǔ)漏。家长也可获得测评结(jié)果反馈，更了解自己的孩子。