垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的区别是什么意思，垂(chuí)听(tīng)与聆听,倾听的区(qū)别是什(shén)么是垂听与聆听，倾听的区(qū)别：一、侧(cè)重点不同：“聆听”侧重于“聆”，即(jí)“听”的(de)意(yì)思，强调的是用心思(sī)考仔(zǎi)细地(dì)细听(tīng)的。

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垂(chuí)听(tīng)与聆听,倾听的区(qū)别是什么意(yì)思，垂听与聆(líng)听,倾听的区别是什(shén)么

　　如(rú)聆听先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”，即“身(shēn)子向前用尽(jǐn)（力量）细心地听取”，含有尊(zūn)重的意思，如倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人的(de)活动，也可用于具(jù)体的事物(wù)，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于(yú)上对下的(de)“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色(sè)彩不同：1、“倾(qīng)听(tīng)”表示中性的感情色彩，就是凭借(jiè)听觉器官接受言语信(xìn)息，进而(ér)通过思维活(huó)动(dòng)达到认知、理解的全过程。

　　一般指上级对下(xià)级，如(rú)“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等，因此(cǐ)一般表示上(shàng)级(jí)听取下级(jí)的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬的(de)色彩，一般多用于教(jiào)诲、报告(gào)、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人的活动，也可用(yòng)于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾听有什(shén)么(me)区(qū)别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下(xià)，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于(yú)书面语，常指仔细注意(yì)地听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是认真(zhēn)听猛渗别人的话。

　　聆听更(gèng)像是上级(jí)对下(xià)级的(de)训(xùn)话，而倾听是(shì)一种与当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛人(rén)的尊重。

扩展资料

　　一，倾听(tīng)要点：

　　克服(fú)自我(wǒ)禅岩(yán)中心：不(bù)要总是谈论(lùn)自己

　　克服自以为是：不要总(zǒng)想(xiǎng)占主(zhǔ)导地位(wèi)

　　尊重对方：不要打断对话，要让对方把话说完。

　　不能去深究(jiū)那些不重(zhòng)要或不(bù)相关(guān)的细(xì)节(jié)而(ér)打断话(huà)。

　　不要(yào)激(jī)动(dòng)：不要匆忙(máng)下结(jié)论(lùn)，不要急于评(píng)价对方的观点(diǎn)，不要急切地表达建议，不要(yào)因为与(yǔ)对方(fāng)不(bù)同的见解而产生激枝袭(xí)脊烈的争执。

　　要仔细地听对方(fāng)说(shuō)些(xiē)什么(me)，不要把精(jīng)力放在思考怎样反驳对方？

参考资料百度百(bǎi)科-倾听

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