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  带符号搬家法(fǎ)

  当一个(gè)计(jì)算(suàn)题只(zhǐ)有同(tóng)一级(jí)运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减运算)又没有括号时,我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号前是加(jiā)号,括号里不变号,括号前(qián)是(shì)减号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时,括(kuò)号前是(shì)乘(chéng)号,括(kuò)号里不变(biàn)号,括号(hào)前(qián)是除号(hào),括(kuò)号里要(yào)变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算,首先我们要知道好(hǎo)朋友数。

  一位(wèi)数中(zhōng),那(nà)两个数相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这(zhè)五对数(shù)两两相加等于10,我们把他们叫做好朋(péng)友数。

破十法

  加(jiā)法(fǎ)学会(huì)了,现在我们来(lái)看(kàn)一下减法(fǎ)吧(ba)~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿(ér)们都(dōu)知道15是一(yī)个两位数。

  十位上的(de)1代表1个10,个(gè)位上的(de)5代表1个(gè)5。

  所以,可(kě)以把15拆成(chéng)10和(hé)5。

  遇(yù)到减(jiǎn)法(fǎ),先用小数去(qù)减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就是结果。

三(sān)年级(jí)数学快速(sù)口算方(fāng)法

  只要(yào)熟练(liàn)掌握计(jì)算法则和运算顺序,根(gēn)据(jù)题目本身的特点,使贺(hè)咐埋用合理、灵活的计(jì)算方法,化繁为简,化难为易,就能算得又快(kuài)又(yòu)准(zhǔn)确。三沙市有多少人口2022,目前三沙市有多少人口>

  先(xiān)为(wèi)大家介绍5个(gè)速算技(jì)巧:

  1. 方法(fǎ)一(yī):带(dài)符号搬家法

  当(dāng)一个计算题只有同一(yī)级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号(hào)时,我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括(kuò)号(hào)时,括号前是加号,括号里(lǐ)不变号,括(kuò)号前是减号(hào),括(kuò)号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添(tiān)括号(hào)时,括号前(qián)是(shì)乘号,括(kuò)号(hào)里不变号,括号(hào)前是除号,括号里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号(hào)法(fǎ)

  (1)在禅(chán)蚂加(jiā)减运(yùn)算中(zhōng)去括号时,括号前是加(jiā)号(hào),去掉(diào)括号不(bù)变号,括号前是减号,去掉括(kuò)号要变号(原来括(kuò)号(hào)里的加(jiā),现在要(yào)变为减;原来是减(jiǎn),现在(zài)就(jiù)要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中去括号时,括号前是乘号,去掉括号(hào)不(bù)变号,括(kuò)号前是除号,去掉括号(hào)要变号(原来括(kuò)号里(lǐ)的乘,现在(zài)就要(yào)变(biàn)为(wèi)除(chú);原(yuán)来是除,现(xiàn)在就(jiù)要变为乘。

  )

  例(lì)如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法

  括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法(fǎ)

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法

  看到名字,就知(zhī)道这个方法的含义。

  用此方法时,需要(yào)注意观察,发现规律。

  还要注意还哦,有借有(yǒu)还(hái),再借不难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为(wèi)了方便计(jì)算,把一个数拆成几个数。

  这(zhè)需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等(děng)。

  分拆还要注意不(bù)要(yào)改变数的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟(shú)练运用速算(suàn)方法,需要通过持(chí)之以恒的(de)练习(xí),提(tí)升计(jì)算能简(jiǎn)液(yè)力,这样(yàng),无论平时做作业还(hái)是考试(shì)都能游(yóu)刃有余。

  建议家长每天抽出5分钟时(shí)间,帮助孩子进行口算练(liàn)习,培养孩(hái)子快(kuài)速、准确口算(suàn)的能力(lì)。

  在练习过(guò)程(chéng)中,也要记(jì)录(lù)好用(yòng)时(shí),做完后马上核对正误,并(bìng)分析(xī)做错的原因(yīn)。

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