校(xiào)园暴力(lì)的主要表现是(shì)什么意思(sī)，校园暴(bào)力表现在哪几个方面(miàn)是校园欺凌不一定在校园内(nèi)发生，放学后同学(xué)间的(de)欺(qī)负行为也算在内的。

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校园暴力的主要表现(xiàn)是什(shén)么意思，校(xiào)园暴(bào)力(lì)表现在哪几个方面(miàn)

　　其主(zhǔ)要表(biǎo)现(xiàn)是身体强(qiáng)壮(zhuàng)的(de)学生欺负弱小的学生，令其在(zài)心灵(líng)及肉体上感到痛苦。

　　校园(yuán)欺(qī)凌(líng)通常都是(shì)重复发生，而(ér)不是单一的偶(ǒu)发事件。

　　有时是一(yī)人欺负一人(r81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程én)；

　　有时集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自(zì)己有错(cuò)，而且受害者怕(pà)事，默默承受而不敢反(fǎn)抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导(dǎo)致(zhì)受(shòu)害者(zhě)的身心深受煎(jiān)熬。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以及(jí)抢夺(duó)财(cái)物等，是容易察觉欺(qī)凌(líng)形式(shì)。

　　2、言(yán)语欺凌(líng)

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及(jí)替别人取侮辱性(xìng)绰(chuò)号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛以及令其身边没有朋友等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表对(duì)受害者不利的(de)网络言论(lùn)、曝(pù)光(guāng)隐私以及(j81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程í)对受害者(zhě)的照片进(jìn)行(xíng)恶搞等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺(qī)凌，教育部首先发(fā)布(bù)北京市中小学欺凌(líng)治理(lǐ)方案公布：发(fā)生校园欺凌(líng)须限时上报(bào)。

　　在教育(yù)部(bù)等部门发布(bù)的《加(jiā)强中小学(xué)生欺凌综合治理方案》中要(yào)求(qiú)，学校在启动(dòng)调查(chá)处理程序10日(rì)内须完成调(diào)查，而在此次北(běi)京市各区公布的实施方案(àn)中，除了(le)对调查时间有要求外，对于(yú)事件的及时上报也(yě)做(zuò)出了严格的时(shí)间要(yào)求。

　　2、10分(fēn)钟内(nèi)须向上(shàng)级部门口头汇报

　　例如北京市东城(chéng)区在实施方(fāng)案(àn)中(zhōng)明确(què)提出，如发生欺凌事(shì)件，各(gè)校要在10分(fēn)钟内向上级单位进行口头汇报，2小(xiǎo)时内(nèi)递交详(xiáng)细文字材料并随时汇(huì)报工(gōng)作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法(fǎ)部门(mén)对(duì)接

　　与东城区类似，海淀(diàn)区除了要(yào)求30分钟内(nèi)口(kǒu)头(tóu)上报(bào)区教委外，对于情节较为(wèi)严(yán)重的，还要求(qiú)学校要与属地派出(chū)所、司(sī)法(fǎ)等部门(mén)进行对接。

校园(yuán)暴(bào)力的(de)表现(xiàn)有(yǒu)哪些

　　校园暴力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱(rǔ)性绰(chuò)号；指责受害者无(wú)用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重(zhòng)复的物理攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞(zhuàng)绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等(děng)，损(sǔn)坏，冲没或通过他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显(xiǎn)地比(bǐ)受害者强(qiáng)，而欺凌是在受害者未能(néng)保护(hù)自己的情况下(xià)发(fā)生(shēng)；

　　5、传漏租播关(guān)于(yú)受害者的消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者(zhě)做他(tā)或她不想要(yào)做的散搜纳(nà)，威胁(xié)受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇(yù)麻烦，或(huò)令(lìng)受(shòu)害(hài)者(zhě)招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬(biǎn)抑(yì)评论(lùn)受害者(zhě)的体貌、性(xìng)取向、宗(zōng)教、种族、收入水(shuǐ)平(píng)、国籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌(líng)，即在网志或论(lùn)坛上发表具有人身攻击成份的言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和(hé)国民法(fǎ)典》第一千二百条

　　限制(zhì)民事(shì)行为(wèi)能力人在学(xué)校或(huò)者其他教(jiào)育机构(gòu)学习、生活期间受到人身(shēn)损害(hài)，学(xué)校(xiào)或者其他教育机构未尽到教育、管(guǎn)理职责的，应当承(chéng)担侵权(quán)责任。

　　第一(yī)千(qiān)二百零一条

　　无民事行为(wèi)能(néng)力人(rén)或者限制民事行为(wèi)能力人在(zài)幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其(q81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程í)他教育(yù)机构学(xué)习、生(shēng)活(huó)期间，受(shòu)到(dào)幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他教育机(jī)构(gòu)以(yǐ)外的第(dì)三人人身损害的，由第三人承担(dān)侵权(quán)责任；幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其(qí)他教育机(jī)构(gòu)未尽到管理职责的，承担相应(yīng)的补充责任。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他(tā)教育机构(gòu)承担补(bǔ)充(chōng)责任后，可以向第三人追偿。

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