小学六(liù)种说明(míng)方(fāng)法及作用，六种说明方法(fǎ)及作用(简(jiǎn)短)是六(liù)种常用说明方法分别是举例子、引资料、作比(bǐ)较(jiào)、娱乐圈里的万人睡女星，娱乐圈睡得最多的女星列数字、分类别、打比方的。

　　关于(yú)小学六种说明娱乐圈里的万人睡女星，娱乐圈睡得最多的女星(míng)方法及作用，六种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法及作用(简短)以及小学六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)，六种说明方法及作(zuò)用 举例子，六种说明方法及(jí)作(zuò)用(yòng)(简短(duǎn))，十(shí)种(zhǒng)说明方法及(jí)其作(zuò)用，小学(xué)常用(yòng)的6种说(shuō)明方(fāng)法等问题，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下(xià)知识：

小学(xué)六种说(shuō)明方法及作用，六种说明(míng)方法及(jí)作用(yòng)(简短)

　　举(jǔ)例子的作(zuò)用是使(shǐ)文章(zhāng)表(biǎo)达(dá)的意思更(gèng)明(míng)确(què)，读者更能理解，具(jù)体地说明了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　1、举例子(zi)

　　举(jǔ)出(chū)实际(jì)事例来(lái)说明事物，使所要说明(míng)的事物具(jù)体化，以便读者理解(jiě)，这种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)叫(jiào)举(jǔ)例子(zi)。

　　运用(yòng)举(jǔ)事(shì)例的说明方法说明(míng)事物或(huò)事理，一要注(zhù)意例子的代(dài)表(biǎo)性，二(èr)要注(zhù)意例子的(de)适量性。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)表达的意思更(gèng)明(míng)确，读者(zhě)更能理(lǐ)解，具体地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料

　　为了(le)使说(shuō)明的(de)内容(róng)更充实具(jù)体，更(gèng)具说服(fú)力，可以引(yǐn)用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围(wéi)很(hěn)广，可以是经典著作，名家(jiā)名言，公(gōng)式(shì)定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用(yòng)：使文章(zhāng)更(gèng)具说服力。

　　体现(xiàn)说明文语(yǔ)言的准确(què)性。

　　引(yǐn)用古(gǔ)诗：使说明文更(gèng)具诗情画意。

　　引(yǐn)用故(gù)事使文(wén)章具(jù)有趣味(wèi)性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作(zuò)比较是将两种类别相(xiāng)同(tóng)或(huò)不同(tóng)的事物(wù)、现象加以比较来(lái)说明(míng)事物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　说(shuō)明某些抽象的或者是人(rén)们比较陌生(shēng)的事物(wù)，可以用(yòng)具体的或(huò)者大(dà)家已经熟悉的事(shì)物(wù)和它比较，使读者(zhě)通(tōng)过比(bǐ)较得(dé)到具体而鲜明的印象。

　　事(shì)物(wù)的(de)特(tè)征也往往在比(bǐ)较中显现出来。

　　在作(zuò)比较的(de)时候(hòu)，可以是同(tóng)类相比，也可以是异类(lèi)相比，可以(yǐ)对事物进行“横比”，也可以对(duì)事物(wù)进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突(tū)出(chū)强调了(le)说明(míng)对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体化(huà)，还可以采用列数字的(de)方法，以便(biàn)读者理解。

　　需要注(zhù)意(yì)的是，引用较多的(de)数字，一(yī)定要(yào)准确无(wú)误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即(jí)使是估(gū)计的数字也要有(yǒu)可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观(guān)地反映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明文的(de)准确性，准确地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　5、分类(lèi)别

　　说明(míng)事物的(de)特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异(yì)同，把事(shì)物分(fēn)成若干类(lèi)，然后依照类别逐(zhú)一(yī)加以(yǐ)说明。

　　这种说明方法，叫(jiào)分类(lèi)别(bié)。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了(le)然。

　　清晰地说(shuō)明(míng)了说明对象的(de)特点，使文(wén)章更具(jù)有(yǒu)说(shuō)服力。

　　6、打比(bǐ)方(fāng)

　　利用两种不同事物之间的相似之处(chù)作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性(xìng)和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是(shì)，比喻(yù)修辞有明(míng)喻、暗(àn)喻、和借(jiè)喻，而(ér)说明多用明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

小学六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用(yòng)

　　小学的(de)六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用(yòng)如下：

　　1、举例(lì)子(zi)。

　　是通(tōng)过列(liè)举有(yǒu)代表(biǎo)性(xìng)的、恰当的事例来说明事(shì)物特征(zhēng)的(de)说明方(fāng)法。

　　作用：使文章(zhāng)表达(dá)的意思更明(míng)确，使说(shuō)明(míng)的对象更(gèng)生(shēng)动(dòng)形(xíng)象，便于读者理解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰山,黄河,故宫(gōng),孔府(fǔ),普陀山,明孝(xiào)陵,香格(gé)里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说(shuō)明事物特征或事(shì)理的方法。

　　需(xū)要(yào)注意的是，引用的数字，一(yī)定要准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝对(duì)不能用(yòng)，即使是(shì)估计的数字(zì)，也(yě)要有可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说明对(duì)象的(de)特点更加精确、科学令人信(xìn)服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两(liǎng)岸人民带来了深重(zhòng)的苦(kǔ)难。

　　黄(huáng)河是世界上含沙量最(zuì)大的(de)大河，其含沙量相当(dāng)于长(zhǎng)江(jiāng)的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文中斗老镇将两种类别相同或不同的(de)事物、现象等加以(yǐ)比较来说明事物特(tè)征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过(guò)比(bǐ)喻(yù)的修辞手法来说明(míng)事物(wù)特征(zhēng)的(de)一种说明方(fāng)法。

　　作用：使抽(chōu)象的事物变得具体、生动、形象。

　　例(lì)句：人(rén)们都说(shuō)，黄河是中华(huá)民族的(de)摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺(quē)别。

　　要说(shuō)明(míng)事物的(de)特征，往往从单方面不(bù)易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质(zhì)、成(chéng)因(yīn)、功用等(děng)属性的异同，把事物分成若干类，然后依照(zhào)类别逐一加以说(shuō)明，这种说明方(fāng)法叫分类(lèi)别。

　　作用：使说明事物的特征(zhēng)条理清(qīng)晰(xī)，一(yī)目了(le)然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可以分(fēn)为两大类：一类是须(xū)鲸，没有(yǒu)牙齿；一类(lèi)是(shì)齿鲸，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用(yòng)简(jiǎn)明的语言对事(shì)物的本质特征作概括(kuò)的(de)说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：科学准确(què)地解释空粗说明对象的内涵,使说明(míng)更(gèng)严(yán)密，更通(tōng)俗易懂。

　　例句：两组(zǔ)对(duì)边分别平(píng)行的四(sì)边(biān)形叫平行四边(biān)形。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 娱乐圈里的万人睡女星，娱乐圈睡得最多的女星