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颜(yán)元的教育思想思维导图，颜元(yuán)的教育思想主(zhǔ)张(zhāng)

　　颜元的教(jiào)育(yù)思想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜(yán)元认为人才是治国安民的根本，而人才主要依靠学(xué)校教(jiào)育来培养。

　　学校(xiào)教育的培养(yǎng冷藏柜1-7档哪个最合适，冷藏柜1-7档哪个最合适呢)目(mù)标(biāo)是(shì)“实德实才之士”，即品德高尚、有真才实学的经世(shì)致用人(rén)才。

　　“实(shí)德(dé)实(shí)才(cái)之士”有(yǒu)两种，一种是“上(shàng)下(xià)粗精皆尽力求(qiú)全”的通才，另一种是“终(zhōng)身止精一(yī)艺(yì)”的专门人才。

　　2、教(jiào)育内容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三(sān)事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育内容，这就是(shì)颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国(guó)强兵”的政治理想，还提出教育(yù)要“兵农合(hé)一”“文武兼备”。

　　3、教(jiào)学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与实践(jiàn)相(xiāng)结合。

　　第一，教学(xué)要(yào)联系实(shí)际，观(guān)察、练习(xí)，“躬行(xíng)而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读(dú)书和空谈理(lǐ)义，因为其(qí)脱离实际，不能解决实际问(wèn)题还影响健康。

　　第三，并非排(pái)斥通过读讲来学习知(zhī)识，而(ér)是主张(zhāng)读书、讲(jiǎng)学(xué)、习行相结合。

　　第四，人(rén)获得(dé)知(zhī)识(shí)的(de)目的在(zài)于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在自(zì)己规划的漳南(nán)书院(yuàn)中，陈设(shè)六斋，并规定了各斋(zhāi)具体教(jiào)育内容，实(shí)行“分斋(zhāi)教(jiào)学”。

　　漳南(nán)书院(yuàn)的六斋分别为文事斋(zhāi)、武备斋、经史斋、艺能(néng)斋、理(lǐ)学斋和帖括斋(zhāi)。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是(shì)为(wèi)了适(shì)应(yīng)当时的实际，等时(shí)机到了则关闭这两斋。

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