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相对评价和绝对评价区(qū)别举例，相(xiāng)对评价和绝(jué)对评价区别举例现代教育技术(shù)

　　相对评价(jià)和(hé)绝(jué)对评(píng)价区别：1、相对评价是在被评价(jià)对象的群(qún)体中建立基准，然后把该群(qún)体(tǐ)中的各个(gè)对(duì)象逐(zhú)一与基(jī)准进行比较，以判断该群体中每(měi)一(yī)成员的(de)相(xiāng)对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之(zhī)外确定(dìng)一(yī)个(gè)标准，评价时把评价对(duì)象与客观(guān)标准进行比较，确(què)定评价(jià)对象达到(dào)目(mù)标(biāo)基准绝(jué)对位置(zhì)的评价方法。

　　3、相对评价：利(lì)用相对评价(jià)可以了解学生之间(jiān)的差异，便于比较个(gè)体学习成绩(jì)的优(yōu)劣。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准比较客观，如果评价是准确的(de)，那(nà)么评价之后，每个被(bèi)评价者都(dōu)可(kě)以(yǐ)明(míng)确自己(jǐ)与客观标准的差距，有利于发(fā)扬优点，克服缺点。

　　同(tóng)时(shí)，运用绝对(duì)评价法，可直接鉴别各教育目标完(wán)成情况，明确今后工作的重(zhòng)点(diǎn)。

相对性评价和绝对性(xìng)评(píng)价的区别

　　相对性评价和绝对性评价的区别(bié)：定亩带义(yì)不同，评价(jià)依据(jù)不(bù)同，性(xìng)质不同。

　　1、定(dìng)义不同(tóng)：绝对性评价又称目(mù)标参照性评价，是用目标参照性测(cè)验对学生成(chéng)绩进行评定。

　　相对(duì)性评价也称(chēng)常模(mó)参照(zhào)性评价，是用(yòng)常没带罩子让捏了一节课感受模参照性测验对(duì)学生成绩进(jìn)行的(de)评(píng)定。

　　2、评价依(yī)据不(bù)同：绝(jué)对性评价(jià)依(yī)据(jù)教学目标和教(jiào)材编制试(shì)题(tí)来测(cè)量学生的学业成绩，判断(duàn)学生是否达到了(le)教学目标的要求。

　　而(ér)相对性评(píng)价(jià)依据学(xué)生个人的成绩(jì)在该班(bān)学生成(chéng)绩序(xù)列中或常模中(zhōng)所(suǒ)处做唯的(de)位置来(lái)评价和决定成绩优劣(liè)。

　　3、性质不同(tóng)：绝对性评价是(shì)一种外部(bù)评价(jià)，注重的是目(mù)标达成与否，不考虑个(gè)体的(de)相对位置。

　　例(lì)迅(xùn)胡芦如，大(dà)学(xué)考试、驾(jià)照考(kǎo)试等。

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