原生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗，为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕原生家庭不(bù)是(shì)指(zhǐ)离异(yì)的。

　　关(guān)于原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可怕以及为(wèi)什么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕，什么叫原生家庭呢，原生家庭(tíng)对一个人的影响有哪些，离异家庭(tíng)孩子心理缺陷(xiàn)，原生家(jiā)庭(tíng)缺(quē)爱型(xíng)抑(yì)郁性格表现等问题，小编将为你整(zhěng)理以下(xià)的(de)生活(huó)小知(zhī)识(shí)：

原生家庭是指离异吗，为什(shén)么(me)说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社(shè)会(huì)学概念。

　　是指儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍与父母生(shēng)活在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不(bù)包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原(yuán)生家庭(tíng)和新生家(jiā)庭的关系(xì)。

　　当我们的(de)家(jiā)庭还是原(yuán)生(shēng)家庭时，子女应当(dāng)孝敬父母，父母应(yīng)当关心子女的生活(huó)。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结(jié)合为(wèi)一体，应该尽量在精神和物质(zhì)上从对(duì)原生家庭的(de)依赖(lài)或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一(yī)，更多地尊重新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭中的丈(zhàng)夫(fū)或者妻(qī)子的意见。

　　人要(yào)认识自己原生家庭(tíng)的(de)影响，才不致将原生(shēng)家庭(tíng)一(yī)些负面的元素(sù)带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离异家庭对(duì)孩(hái)子(zi)影响的不同(tóng)

　　原生家庭的孩(hái)子和离(lí)异(yì)家庭的(de)孩子，他(tā)们(men)的成长过程就是不一样，缺(quē)少了一份父母的爱，在十几年的(de)成长中，对于性格、学习、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家(jiā)庭的(de)孩子(zi)，有一股发自内心的自信，亲(qīn)生父母打(dǎ)骂是怎么也进不了孩(hái)子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样(yàng)了，不是亲(qīn)生(shēng)的父母打不敢打，骂(mà)也(yě)不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那些(xiē)已(yǐ)经离异过的父母(mǔ)或者(zhě)孩子(zi)，既然已经选择，前路漫(màn)漫，往(wǎng)事清零，让(ràng)新的一年(nián)里有(yǒu)个好运气，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失(shī)的爱(ài)，它(tā)不是你犯错的理由，因为没了这些(xiē)爱，你才要更(gèng)强大和更(gèng)努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家(jiā)庭问题是指什么

　　在社会学(xué)的定(dìng)义上，原生(shēng)家庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起(qǐ)生(shēng)活的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生家庭，对子女的性(xìng)格塑(sù)造有着至(zhì)关重要的正面引导作(zuò)用(yòng);反之，缺(quē)乏(fá)爱和(hé)温暖的原生家庭，对(duì)孩子的(de)心理(lǐ)，则会带(dài)来严重的伤(shāng)害(hài)。

　　奥地利(lì)著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过(guò)这样(yàng)的一句(jù)名言：幸福的人，一(yī)生都(dōu)被童(tóng)年治愈;不幸的人(rén)，一(yī)生都在治愈自(zì)己的(de)童年。

　　他这句话，将原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)对孩子(zi)心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)中，父母的漠视(shì)，会对(duì)孩子(zi)的(de)身(shēn)心成长，造成深(shēn)深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭中长大成人，自我(wǒ)的人生观(guān)、价值观以(yǐ)及世界观(guān)，都会受到负(fù)面的影响。

　　最典(diǎn)型(xíng)的一个表现，就是(shì)会使(shǐ)得孩子(zi)的(de)性格变(biàn)得更(gèng)孤僻自(zì)闭，不愿敞(chǎng)开(kāi)心扉和他人坦诚交流，疏远了(le)身(shēn)边(biān)人，也(yě)就会(huì)让孩子疏远(yuǎn)了(le)这(zhè)个世(shì)界(jiè)，也将(jiāng)会极大地缺乏阳(yáng)光(guāng)、积极(jí)、乐(lè)观的心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充(chōng)满(mǎn)冲突的家庭(tíng)环境(jìng)中长大，或有一(yī)个经常暴怒的父(fù)母，这样的孩子往往会认为，大声(shēng)争(zhēng)吵和辱骂是正(zhèng)常(cháng)的(de)沟通方式。

　　因(yīn)此(cǐ)，在他们成年后，往往也会用这种沟通方式去和他人(rén)相处，这很容(róng)易(yì)伤害(hài)亲(qīn)密关(guān)系(xì)。

　　另外，在一个(gè)父母(mǔ)双方都经常(cháng)情(qíng)绪低(dī)落、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩子(zi)的焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他们可(kě)能(néng)会产生信任问题，认为(wèi)家庭生活是不稳(wěn)固的(de)，所有的(de)关系都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到(dào)父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到并接(jiē)受他们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子(zi)真实的性格，而一(yī)味用自(zì)己理想(xiǎng)中的(de)样子去要求孩子，孩子就会很容易情(qíng)绪低落、缺(quē)乏自信、没(méi)有主见(jiàn)――经常需要别人对自己的评价，让别人告诉自(zì)己应该怎(zěn)么做。

　　就比(bǐ)如(rú)说(shuō)，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却(què)总(zǒng)让他(tā)应对各种(zhǒng)社(shè)交场合，孩(hái)子并不会真的(de)如父(fù)母(mǔ)期(qī)望的那样发生改变，反而他们会因(yīn)此不能了解自己的(de)优(yōu)势(shì)和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲(chōng)突的自我认(rèn)知，经常会这样想：我现(xiàn)在是(shì)这样，但(dàn)我本(běn)应(yīng)是另外(wài)的(de)样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝(jué)接受孩子的本性，一(yī)方面会导致孩子一直到成年都总(zǒng)觉得自(zì)己不够好，另一方面，他们中(zhōng)的很多人也变(biàn)成(chéng)了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一个非常(cháng)复杂(zá)的问题，它对孩子造成的(de)影响用好(hǎo)几(jǐ)篇(piān)论文也说不(bù)完。

　　一(yī)般(bān)来(lái)说，受(shòu)到(dào)虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁(yù)、信任问题(tí)、自我评价过低、好斗(dòu)、亲(qīn)密关系(xì)和两(liǎng)性关系上的(de)问题等(děng)等。

　　3、父(fù)母中(zhōng)的一方角色缺失或在情感上遭到父母中某(mǒu)一方的抛(pāo)弃

　　很(hěn)多孩子是缺(quē)爱的，他们并(bìng)不缺(quē)衣少食，却从来(lái)都(dōu)感受不到父母(mǔ)的爱，和(hé)父母之(zhī)间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往这(zhè)些父母自身存在很严重的问(wèn)题(他们也(yě)是(shì)原生家庭(tíng)的受害(hài)者(zhě)!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们之所以(yǐ)感受不(bù)到父(fù)母的(de)爱，是(shì)因为(wèi)不够好或完美。

　　他们(men)可能(néng)会变成完美(měi)主义者，以(yǐ)离(lí)谱(pǔ)的高标(biāo)准来要求(qiú)自(zì)己以(yǐ)及自己身边的人。

　　而因为他们(men)觉(jué)得自己(jǐ)不够好，也就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己的感(gǎn)觉(jué)和(hé)想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为他(tā)们总是担心(xīn)，一旦对方知道了自己真实(shí)的样子，就会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他们也有(yǒu)可(kě)能(néng)会极端依(yī)赖自己的伴侣，希望伴侣能够给(gěi)他们那些没有从父母身上获取的、无(wú)穷(qióng)无尽的(de)爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人影响很大

　　早年(nián)的情感会决定你的言(yán)语，言语会决定你(nǐ)的社会(huì)性，社会性就(jiù)是(shì)社会交往的能力，而社会性(xìng)，又会(huì)影响(xiǎng)到你(nǐ)后边的认知方式(shì)。

　　当(dāng)你尚不具备判断能力时，你最基本(běn)的认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人生观(guān)、价值观受到它的强烈影响，而且你为人(rén)处世的方(fāng)式(shì)方(fāng)法、你(nǐ)思考问题的方式都会受到家庭、最亲近(jìn)的人的(de)影响(xiǎng)。

　　良好的家风(fēng)、教育和财(cái)力为个人的长进提供了较(jiào)好的基(jī)础和条(tiáo)件，如果你(nǐ)有幸(xìng)生在(zài)这样(yàng)的家庭里面，是值得庆幸(xìng)的事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响程(chéng)度高低来(lái)自于你个体独立(lì)的力量和(hé)家庭影响的(de)力(lì)量(liàng)对比：如果你个体独立的力量(liàng)越(yuè)大，那(nà)他们的影响越小;反(fǎn)之(zhī)，如果你个体独立的力量越小，那家(jiā)庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因(yīn)上可以(yǐ)分(fēn)为(wèi)情(qíng)感忽视型(xíng)、情(qíng)感虐待型和情感混(hùn)乱型。

　　情感(gǎn)忽(hū)视型指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型(xíng)。

　　情(qíng)感虐待(dài)型指的是孩子的父母(mǔ)惯用(yòng)打骂和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开(kāi)始自我否定，对(duì)他人抱有敌意和惧(jù)意(yì)，发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父母自身有严重的心理(lǐ)问题，情绪不稳(wěn)定，常常给(gěi)孩子造成巨(jù)大创伤，事后又极力弥补或者道(dào)歉(qiàn)。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出(chū)好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人(rén)的(de)人，往往看到的是别(bié)人的错(cuò)误、缺点和不(bù)足，并且会(huì)把结果的糟糕(gāo)和自己不好的感(gǎn)受，都归(guī)结(jié)给对方。

　　面(miàn)对喜欢(huān)指(zhǐ)责(zé)的人(rén)，他人的感受会非常糟(zāo)糕，就像(xiàng)一无是处的(de)人，不论怎么做都无法满足(zú)这类人的(de)要(yào)求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的父母(mǔ)，在他们的父母看来，他们(men)没有优(yōu)点，不应(yīng)该犯错，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都是因为你的批评中长大(dà)。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变得宽容理解，反而(ér)会内化他们的父母(mǔ)的形象，在内心(xīn)塑造一个无比严(yán)厉的批评者，对自己和对(duì)他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责长大的(de)人(rén)活(huó)成了他(tā)们父(fù)母的(de)模(mó)样，用指责来诱导他人(rén)，来(lái)验(yàn)证早年经验(yàn)的正确性。

　　如果你想要改(gǎi)善和这(zhè)类人之(zhī)间(jiān)的关系，就不(bù)能受(shòu)其潜(qián)意识诱(yòu)导，而(ér)要(yào)在他每一(yī)次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容易发生(shēng)情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美国著名心理学博(bó)士(shì)丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在她(tā)的(de)书(shū)《情感操(cāo)纵》中，认为(wèi)亲(qīn)密关(guān)系(xì)中的情(qíng)感(gǎn)操纵(zòng)，指的是(shì)运用情感(gǎn)成(chéng)为伤害对方的武器(qì)，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自(zì)己的目(mù)的得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可(kě)以体现这一点，宋倩(qiàn)对(duì)英子说的最多的(de)话就是：英(yīng)子，你可(kě)是妈的一切呀(ya)!、你是妈(mā)妈身上掉下来的一块肉(ròu)、妈(mā)是和你最亲的人了，还(hái)能害(hài)你呀!这样的(de)缺乏边界的情感关系(xì)，会让(ràng)人变得(dé)窒息，英(yīng)子最后(hòu)得抑(yì)郁症也(yě)证实了(le)这(zhè)一点。

原生(shēng)家庭缺(quē)爱(ài)的(de)人如(rú)何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别不容易的一(yī)面，但也有(yǒu)特别强(qiáng)大的一(yī)面。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时(shí)候很孤单，少有(yǒu)人(rén)陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了(le)活(huó)下来，往(wǎng)往(wǎng)会更加独立，有超过同龄人的生(shēng)活自(zì)理能力(lì);如果你父母情绪比较暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让父母少生(shēng)气，就会(huì)不知(zhī)不觉练就超过同龄人的情绪观(guān)察能(néng)力(lì)和共情能力，时间(jiān)长了(le)就像(xiàng)有情绪读(dú)心术一样，能(néng)准确把握别人(rén)此时此(cǐ)刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你(nǐ)做的(de)事;如果你(nǐ)的父母(mǔ)把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很(hěn)强的适应能(néng)力，甭(béng)管跟谁都能相挂号信几天能到，一般什么情况会用挂号信处，不怕(pà)陌(mò)生的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被(bèi)赋予了特(tè)殊力量。

　　这(zhè)些力量(liàng)在你的过去(qù)帮助过(guò)你(nǐ)，在未来依然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它(tā)们，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们(men)其(qí)实早就成为了你(nǐ)的(de)一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力量(liàng)也值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏(cáng)着(zhe)的，其实就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜意识(shí)里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是(shì)个(gè)无助的孩子(zi)，但现在，这个孩(hái)子(zi)有了(le)依靠。

　　那个依靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳他，给他无(wú)条件(jiàn)挂号信几天能到，一般什么情况会用挂号信的爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不(bù)再(zài)恐惧(jù)了，再加上帮助过(guò)你的特质加(jiā)持，你甚至(zhì)会(huì)比从小一帆(fān)风顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会使我(wǒ)更(gèng)强大。

　　大成就(jiù)者，往(wǎng)往都曾经(jīng)历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜(qián)在(zài)的能量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥出(chū)更大的潜能(néng)。

　　他们将爱情问题(tí)首先看做是一(yī)个被爱(ài)的(de)问题，而(ér)不(bù)是去爱和有没有(yǒu)能力去爱(ài)的问(wèn)题(tí)。

　　但是，爱(ài)其实是一门艺术(shù)，需要人们有相关的知识并付(fù)出相应的(de)努(nǔ)力。

　　非安(ān)全型人(rén)格其(qí)实，是(shì)没有爱的(de)能力的，因(yīn)为(wèi)缺爱，他们在(zài)两性关系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾利(lì)希(xī)·弗洛姆(mǔ)的理论，其实爱的能力，应该是(shì)有勇气不计(jì)回报的(de)去爱(ài)一个人(rén)，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们(men)成长，让(ràng)我们得到(dào)幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被你(nǐ)妈妈忽(hū)略。

　　长大之(zhī)后，你需要有(yǒu)意识的(de)知道，你妈(mā)妈那时候需(xū)要工作，保证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实就(jiù)更不应该去记恨她那么久，那么(me)多年。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠你母亲一句原(yuán)谅。

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