嫦娥二号拍到外星人已经证实-橘子百科-橘子都知道

嫦娥二号拍到外星人已经证实怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好(hǎo)护理学基础(chǔ)，怎样学好护(hù)理(lǐ)学导论这门课程(chéng)是医学基础课基础课的两年学(xué)习中，最重要的几门科目是(shì)解(jiě)剖(pōu)、生理、生(shēng)化、病理以(yǐ)及药(yào)理(lǐ)，也是(shì)最难的(de)几门，更是(shì)考试“挂(guà)科”人(rén)数(shù)最多的几门，所以一定要重点攻克(kè)对于解剖的学习，除了背(bèi)书(shū)以外，还要(yào)强调实习(xí)课，护理专业的解剖实习限于认读标本上(shàng)好解剖实习课，不(bù)仅仅是(shì)为了实习考(kǎo)试，而且(qiě)也能极有(yǒu)效帮助(zhù)理解书本(běn)上(shàng)的(de)知(zhī)识，一旦建立了(le)实(shí)物的概念，再去理解一些结构和功能，就变得(dé)容易了(le)许多(duō)的。

　　关于怎样(yàng)学好护理学基础，怎(zěn)样学好护理学导(dǎo)论(lùn)这门课程(chéng)以及怎样学好护理学(xué)基础(chǔ)，怎(zěn)样学好护理学导论，怎样学好护理学(xué)导论这门课程，怎(zěn)样学好护理学专业，怎样学好护(hù)理学基础(chǔ)300字等问题，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下知识(shí)：

怎样学好护理学基础，怎样(yàng)学(xué)好(hǎo)护理学(xué)导(dǎo)论(lùn)这(zhè)门课程

　　医学基础课

　　基(jī)础(chǔ)课(kè)的两年学习(xí)中，最重要的几门科(kē)目(mù)是(shì)解剖、生(shēng)理、生化、病理以及药理(lǐ)，也(yě)是最难的几门，更(gèng)是考(kǎo)试“挂科”人数最(zuì)多的几门，所以(yǐ)一定要重点攻克

　　对于解(jiě)剖的(de)学习，除了(le)背(bèi)书(shū)以(yǐ)外(wài)，还要(yào)强(qiáng)调实(shí)习课，护(hù)理专业(yè)的(de)解剖(pōu)实习限于认(rèn)读标本(běn)

　　上(shàng)好(hǎo)解剖实习(xí)课(kè)，不(bù)仅(jǐn)仅是为了实习考试，而且也能极(jí)有效(xiào)帮(bāng)助理解书本上的知识，一旦建立(lì)了实物的概(gài)念，再去(qù)理解一些结(jié)构和功能，就变得容易了许多。

　　如果(guǒ)说解剖课是学习健康(kāng)状态(tài)时(shí)的人(rén)体结构，那么病理(lǐ)课就是(shì)学(xué)习(xí)疾病状态时的人体结构了，这两(liǎng)门课(kè)是相辅相(xiāng)成(chéng)的，学好了常(cháng)态，也就很容(róng)易分辨(biàn)什么是病态，认识(shí)了病(bìng)态，更加深了对常态的理(lǐ)解。

　　病理(lǐ)课的学(xué)习跟解(jiě)剖课大(dà)同小异，也要背很多拗口的名词，理解很多疾病(bìng)的表现，认很多疾病状态的器(qì)官，要多记多看多动手

　　生理课主要(yào)是解释一些人(rén)体的机(jī)能。

如何(hé)学好(hǎo)护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护理专业

　　 1、基础课的两年(nián)学习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难的几(jǐ)门，更是考试“挂科”人数最多的几门，所以一定要(yào)重点攻克(kè)

　　 2、对于解剖的学习，除了背(bèi)书以(yǐ)外，还要强调实习课，护理(lǐ)专(zhuān)业的解剖实(shí)习限于认读标本

　　 3、上(shàng)好(hǎo)解剖实习课，不仅仅是为(wèi)了实习考(kǎo)试，而(ér)且(qiě)也(yě)能(néng)极有效帮助理解书本上(shàng)的知识(shí)，一旦建(jiàn)立了(le)实物(wù)的概念，再去理(lǐ)解一些结构和功能，就变得(dé)容(róng)易(yì)了许(xǔ)多(duō)。

　　 4、如果说解剖课是学习健康状态时的人(rén)体结构，那么病(bìng)理课(kè)就是学(xué)习(xí)疾(jí)病状态时的人(rén)体(tǐ)结(jié)构了，这(zhè)两门课是相(xiāng)辅相成的，学好了(le)常态，也就很容(róng)易(yì)分(fēn)辨什么是病态(tài)，认(rèn)识了病态，更加深(shēn)了对常(cháng)态的理(lǐ)解。

　　 5、病(bìng)理课的学习跟解(jiě)剖课大同小(xiǎo)异，也要(yào)背很多拗(ǎo)口的名(míng)词(cí)，理解(jiě)很多疾病的表现，认很多疾(jí)病状态的器官，要多记多看(kàn)多动(dòng)手

　　 6、生理(lǐ)课(kè)主要是解(jiě)释一些人体的机(jī)能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护(hù)理专(zhuān)业

　　您好(hǎo)，您可以报名参加成年人自考，选择护理专业即可(kě)。

　　希望可(kě)以帮到你

　　 ⑶ 学(xué)习护理好吗

　　我觉得现在(zài)学习护(hù)理专业还是挺(tǐng)不(bù)错的呀，未来的就业前景也是相当的广阔，要知道现在护(hù)理(lǐ)专业已经被列为了紧(jǐn)缺专业。

　　也就是说未来的很长一段时间，这个专(zhuān)业都会被重点扶(fú)持，现在我们(men)国家的护士还(hái)是比较少(shǎo)的(de)，数(shù)量是远(yuǎn)远不够的。

　　特别是最近(jìn)这几年来，又(yòu)出现(xiàn)了很(hěn)多特殊型的护理职业，比如说家庭护理，还有(yǒu)儿童护理等等。

　　所以说护(hù)理专(zhuān)业毕业的大学本科生在很多医院都是非常抢手的，未来肯定会成(chéng)为一(yī)个(gè)香饽饽(bō)。

　　当然敏宽如(rú)果你准备去(qù)选择护理专业，那么你本身必须要特别的(de)热爱这个行业，另外(wài)就是你(nǐ)必须要是一个(gè)特别(bié)有爱心，非常(cháng)有责(zé)任心，平时(shí)也(yě)是(shì)比较细心的(de)一个人。

　　在平时(shí)的生活(huó)当中大家一定要培养出严谨(jǐn)的作风(fēng)和良(liáng)好的(de)生(shēng)活习(xí)惯才行(xíng)。

　　当(dāng)然了，不管是(shì)哪一个专业，我们都必须要付出全(quán)部的精力(lì)，这样我们在这个专业上面(miàn)才会学有所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎样学好(hǎo)护理专业

　　医学基础课。

　　基础课的困腔两(liǎng)年学(xué)习(xí)中，最(zuì)重要的几门科目是(shì)解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及药(yào)理，也是最难的几门(mén)，更是考(kǎo)试“挂科(kē)”人数(shù)最多的几门(mén)，所以一定要重(zhòng)点攻克(kè)。

　　对于解(jiě)剖的学习，除了背(bèi)书以外，还要强调实习课，护理专业的解(jiě)剖实习(xí)限于认读标本(běn)。

　　上(shàng)好解剖实习课，不仅仅(jǐn)是为(wèi)了实习考(kǎo)试(shì)，而且也(yě)能极有效帮助理解书本上的知识(shí)，一旦建立了实(shí)物的概(gài)念，再去理解一些结构和功能，就变(biàn)得容易了许多。

　　如果说(shuō)解(jiě)剖课是(shì)学习健康状态(tài)时(shí)的(de)人体结构(gòu)，那么(me)病理课就是(shì)学习(xí)疾病状态时(shí)的人体结构了，这两门(mén)课是相辅相(xiāng)成的，学(xué)好了常态(tài)，也就很容易分(fēn)辨什么是病(bìng)态，认识(shí)了病态(tài)，更加深(shēn)了对常(cháng)态的理解。

　　病理课的学(xué)习跟解剖课大同小异，也要背很多拗口的名词(cí)，理(lǐ)解(jiě)很多疾病的表现(xiàn)，认很多疾病状(zhuàng)态(tài)的器官，要多记多看多(duō)动手。

　　生理课主要是解释一些(xiē)人体的机(jī)能。

　　人体有很多微妙而(ér)又神奇的功能，比如细胞的物质能量(liàng)代谢，血(xuè)液的循环，神(shén)经的传导等等(děng)。

　　信手拈来，都那么的精巧绝伦令人叹服。

　　不过叹(tàn)服归叹服，学起(qǐ)来依旧不容(róng)易。

　　因为所(suǒ)有的过(guò)程都(dōu)是不可见的，只能(néng)凭想象。

　　人体的机能(néng)相当奇妙(miào)，很多机制尚未研究清楚，只能推断是怎样的情形，或者(zhě)就(jiù)一个现象存(cún)在好(hǎo)多种流行的解释，这(zhè)无疑增加了学(xué)习的困难(nán)。

　　生化是北医(yī)的(de)头牌课程，以内(nèi)容难(nán)、考(kǎo)试严闻名校内外。

　　生化主要是(shì)介(jiè)绍人体内一(yī)些物质(zhì)与能量的(de)代谢过程，要记很多极其复杂的化学符号。

　　完成(chéng)一个反应桥尺亮通常会(huì)涉及十几二十种物质(zhì)，还要记住每(měi)一(yī)步发生的器官(guān)以及发(fā)生的条件，想要记(jì)得准(zhǔn)确而且完整非常困难。

　　可以自(zì)己(jǐ)编一(yī)些歌(gē)诀帮助记忆，比如在记(jì)忆人体八种必须氨基酸时，可以使(shǐ)用词头法，把八种氨基酸(suān)的词头提出(chū)来组(zǔ)成一句相对容(róng)易(yì)记忆的话“一两色素本来淡(dàn)些”(异(yì)亮氨酸、亮氨酸、色(sè)氨酸、苏氨酸、苯丙(bǐng)氨酸、赖氨酸、蛋氨酸(suān)、缬氨酸(suān))，这样便(biàn)轻松把八种不相关又难记的名词整合到(dào)了(le)一起，记(jì)得牢也记得准。

　　最后一门(mén)，药理，这门课程也是(shì)让人(rén)头疼(téng)的一门。

　　因为药物的名字都是外文翻译的，只是些无(wú)意义生僻字的(de)堆积，又(yòu)长(zhǎng)又难(nán)，不(bù)容易背，还容易搞混(hùn)。

　　但这门(mén)课的内容非常系统而有条理，没有琐碎的(de)知识点。

　　以药物(wù)的不良(liáng)反应为(wèi)例，总论中(zhōng)指出(chū)，不(bù)良(liáng)反应包括副作用、毒(dú)性作(zuò)用、过敏反应等，是(shì)指(zhǐ)“与用药目(mù)的无(wú)关(guān)，而对人(rén)体(tǐ)产生不利甚(shèn)至有害(hài)的反应”。

　　在各论中，每一类乃至每一(yī)种药物都有其不良反(fǎn)应。

　　如β受体阻滞(zhì)剂(jì)具(jù)有抑(yì)制心脏、减慢心率、减慢(màn)传导的作用。

　　这些作用如果符合(hé)治疗(liáo)目的，就(jiù)是(shì)治疗作用；如果不符合(hé)用药目的(de)，就成了对用药者不利(lì)的不良反应。

　　护理(lǐ)学专业课(kè)。

　　进(jìn)入(rù)护理(lǐ)学院以后，我们(men)会学到中医、礼仪、伦理、美容整形(xíng)等等(děng)有趣且实(shí)用的课程。

　　比(bǐ)如中医就会学(xué)到(dào)很多养(yǎng)生的理念、经络(luò)穴位、 *** 手法、针灸、简单的中药配方等等，这些内容(róng)不(bù)仅仅可以在临床传授给患者(zhě)，对自己而言(yán)也(yě)是受用(yòng)终(zhōng)生的。

　　比如(rú)感冒鼻塞(sāi)时，按压鼻翼两侧的迎风(fēng)穴，将有效缓解鼻塞的(de)症状；痛经的时(shí)候，按压或针刺虎口处的合谷(gǔ)穴(xué)，也能很快缓解疼痛。

　　这些知识(shí)非常实用，我(wǒ)们平(píng)时身体(tǐ)有些许不适(shì)的时候(hòu)，也可(kě)以(yǐ)实(shí)地(dì)操作(zuò)一下，简单且有效。

　　而礼仪课(kè)则会介绍经典(diǎn)的商务礼仪，如何(hé)得体地待人接物，站立坐走的(de)姿势，还有整饰仪容(róng)仪表等等，课程不仅限于课堂讲授，还包括(kuò)大量的实习课。

　　同学们(men)分小组(zǔ)练习或者角色扮(bàn)演。

　　比如推药(yào)车行走时需要上身挺直，抬头挺胸，收腹，两(liǎng)臂与肩同(tóng)宽，放在药车推杆两侧，脚(jiǎo)尖(jiān)在正前方直线行走，步幅(fú)小而均匀，步速稍(shāo)快。

　　遇(yù)到(dào)难缠的病人时，首先应该冷静(jìng)，态度礼貌(mào)地向患者(zhě)清(qīng)晰的解释。

　　如果(guǒ)不(bù)能解(jiě)决(jué)，及时找领(lǐng)导处理，原则是不(bù)能跟病人争吵。

　　这里找领导处(chù)理，其(qí)实(shí)不是推卸责任(rèn)，而是(shì)一(yī)个(gè)技巧，首先留出一段时间让患(huàn)者情绪(xù)冷静(jìng)下(xià)来；其次领导出面会使得(dé)患(huàn)者有(yǒu)被重视的感觉，也会重新审视自己的行(xíng)为，从解(jiě)决问题(tí)的目的出发，更好(hǎo)的缓解矛盾。

　　这些课(kè)程实践性强而且都非常的有趣，从来不会(huì)有人(rén)逃课，期末考试(shì)也(yě)不为难(nán)大家，都能轻松通(tōng)过，所以是大学期间(jiān)难得的让同学(xué)满意(yì)的优(yōu)质课程。

　　除了上面提到(dào)的相对轻松的课程外，护(hù)理学院开设的重头课(kè)，护理学基(jī)础(chǔ)、内科(kē)、外(wài)科、儿科、妇科(kē)护理(lǐ)学其实是跟医学基础课(kè)一样的，让人(rén)丝毫(háo)也不敢怠慢。

　　护理学基础是一门理论联系实(shí)际的(de)课程。

　　从(cóng)入院时如何接待病人，如何填写各种(zhǒng)表单，如何写护理(lǐ)病历，以及患者(zhě)住院期间可能会实(shí)施的各种护理操(cāo)作：急救护理、输血与输液、铺床、鼻饲(sì)、口护等等。

　　对(duì)于刚入院的患者就涉及到如何(hé)与患者沟通，建立良(liáng)好的护(hù)患关(guān)系，沟通的(de)过程中35%属于语(yǔ)言沟通(tōng)，65%属于非语言性(xìng)沟(gōu)通，可见语言沟通对于信息传(chuán)达的作用(yòng)并(bìng)没有我们想(xiǎng)象中(zhōng)那么大。

　　非言语性沟通包括肢(zhī)体语言、表情(qíng)、声(shēng)调、语速(sù)等等。

　　像(xiàng)触摸就是一种(zhǒng)非常好的关怀方式，当患者(zhě)身体、心理痛苦的(de)时(shí)候，适(shì)当(dāng)拍拍肩膀，握握她的手，会(huì)起(qǐ)到(dào)意想不到的效果(guǒ)。

　　此外如何建立良好的护患(huàn)关系，建(jiàn)立(lì)怎样的(de)护患关系，这(zhè)其中也有(yǒu)技(jì)巧。

　　并不是说替患者准备好一切(qiè)，尽量满足患者的要求(qiú)，就(jiù)能称之为(wèi)优(yōu)秀的护理(lǐ)人(rén)员。

　　在(zài)患(huàn)者完(wán)全不能自理的时候，确实应该(gāi)尽量提供(gōng)帮助，但(dàn)只要患者还(hái)具备一(yī)定的自理(lǐ)能(néng)力，就应该(gāi)充(chōng)分(fēn)调动其积极(jí)性(xìng)，锻炼他的能力，挖(wā)掘他的潜(qián)力，不能(néng)养成依赖别人的习惯(guàn)。

　　护理的主要目的(de)是让患者(zhě)摆脱护理、回归社(shè)会、提高生活质量。

　　内外妇儿护理学(xué)，这四门课程都会有每周一(yī)次临床见习的机会，大致内容是上午在病房(fáng)参观(guān)学习，看看医生护士(shì)的(de)工作(zuò)流程、病房环境，以及各种疾病的临(lín)床(chuáng)表现(xiàn)，对特别典型或者罕(hǎn)见的病例要主动与病(bìng)人(rén)交流，同时完成一份护(hù)理病历；下午要聚(jù)在一起讨论上午(wǔ)问(wèn)诊过的病例，提出恰当的护(hù)理计划与护(hù)理(lǐ)措施。

　　护理学的内容也是很实用(yòng)的。

　　比如说外科护(hù)理学，主要(yào)是介绍(shào)手(shǒu)术及(jí)外(wài)伤患者的护理(lǐ)。

　　手术患者的护理包括术前(qián)护理、术(shù)后护(hù)理(lǐ)、出院指导(dǎo)等(děng)三(sān)个部分(fēn)，像一般手术病(bìng)人术后通常会出(chū)现的(de)症状(zhuàng)有疼痛、发(fā)热、恶心呕(ǒu)吐、腹胀(zhàng)、呃逆(nì)、尿潴留等(děng)等。

　　疼痛不仅痛苦(kǔ)而且会(huì)影响各器官的生理功能(néng嫦娥二号拍到外星人已经证实)，而且(qiě)个体差异很大，每个(gè)人对疼痛的(de)耐受都不(bù)一样，因此护理(lǐ)人员不(bù)能根据其(qí)他患(huàn)者的经(jīng)验来判断另一(yī)个患(huàn)者的疼痛程(chéng)度，而要根(gēn)据患者主述的感觉以及表现(xiàn)出来的表情、活动、睡眠、饮(yǐn)食等等(děng)情(qíng)况，综合评(píng)估患者(zhě)的疼痛级别，合理(lǐ)给(gěi)予药(yào)物(wù)止痛。

　　术(shù)后(hòu)患(huàn)者家(jiā)属比较关心的(de)问(wèn)题是(shì)，如(rú)何(hé)饮食，如何活动。

　　基本的原(yuán)则(zé)就是(shì)，非消化(huà)道手术患(huàn)者(zhě)，腰(yāo)麻(má)后6小时(shí)左右(yòu)，如无其(qí)他(tā)不适可(kě)以开始进食(shí)；消化道手术患者(zhě)，术后(hòu)48-72小时禁食(shí)，之后视(shì)病人情(qíng)况逐渐恢复饮食，而且要注意(yì)不要进食糖、奶、豆(dòu)制(zhì)品(pǐn)等易产气(qì)的(de)食物(wù)，以免影(yǐng)响伤口(kǒu)愈合(hé)。

　　对与非制动(dòng)患者的术后(hòu)运动是鼓励早期下床活(huó)动(dòng)的，视患者病情(qíng)轻(qīng)重(zhòng)以及耐受程度循序渐进，比(bǐ)如术后1-2天(tiān)，开始床上运动，包括深呼(hū)吸、四肢关节伸(shēn)屈运动、翻身等等(děng)，术(shù)后第(dì)3-4天便可尝试离床活动，由(yóu)床(chuáng)边活动开始(shǐ)逐(zhú)步加(jiā)大运(yùn)动量。

　　临床实习。

　　临床实(shí)习(xí)包括一年半的护理实习与半年(nián)的医疗实习，护理(lǐ)实(shí)习是在各个科室跟着护士老师从事(shì)护理工(gōng)作(zuò)，医(yī)疗实(shí)习则是跟随(suí)着医生(shēng)老(lǎo)师从事医生工作。

　　临床实习首先要(yào)对病人负责(zé)。

　　在(zài)医(yī)院你要面对的(de)对象是病人(rén)，不是(shì)数据不是机器，而是一个(gè)个(gè)生命，因此你(nǐ)的任何一个操作都要慎之又慎。

　　出了问题(tí)就是大(dà)问题，大到(dào)你不能承担，而(ér)且会给病(bìng)人及家属带来痛(tòng)苦。

　　一定要按操作规范做事(shì)，比如输(shū)液时(shí)“三查七对(duì)”。

　　三查包(bāo)括：操作(zuò)前查，操作(zuò)时查(chá)，操作后查；七对包括：床(chuáng)号，姓名(míng)，药(yào)名，剂量，时(shí)间，浓度，方法。

　　其(qí)次要(yào)对自己负(fù)责。

　　医院(yuàn)是个高危环(huán)境(jìng)，要比普通(tōng)人接触的高致(zhì)病性病(bìng)菌多(duō)得多(duō)。

　　因此一定(dìng)要(yào)懂(dǒng)得(dé)保护自己(jǐ)，严(yán)格遵(zūn)守医院(yuàn)制定的各项防(fáng)护制度，尤其是针具与血制(zhì)品，一定要多(duō)加小心(xīn)。

　　除(chú)了对自(zì)己(jǐ)的(de)身体(tǐ)负责(zé)，还要对自己的(de)学(xué)业负责，临床的老师(shī)都很繁(fán)忙，带的学生又多，不可能时时想着要(yào)给你讲授(shòu)知识(shí)，只(zhǐ)能自(zì)己(jǐ)多上心(xīn)，多学多(duō)看(kàn)多做多问，而且还要做到及时与理论(lùn)相联系，白天在临床见到不(bù)熟(shú)悉的(de)病症或(huò)操(cāo)作(zuò)，晚上回(huí)来查(chá)查书弄清(qīng)楚来龙(lóng)去脉，这对知识的(de)理解(jiě)及(jí)积累(lèi)是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有还有坏吧，如果只是(shì)想要(yào)学习怎么护理，而不是从事(shì)护理专(zhuān)业的工作的话，那(nà)还是可以考虑的。

　　如(rú)果想要从事护理工(gōng)作的话，就要(yào)做(zuò)好(hǎo)面对辛苦(kǔ)工作的(de)准备(bèi)了。

学护理专(zhuān)业，能学到护理知识(shí)，很多时(shí)候(hòu)能够派上(shàng)用场。

　　现代(dài)女性越(yuè)来越独(dú)立(lì)自主，很多(duō)人(rén)都向往成(chéng)为都市“白富美”，乐意(yì)在自(zì)己身上花钱，把(bǎ)自己打扮得美美的。

　　为此，她们愿意(yì)花费(fèi)大量的时(shí)间(jiān)金钱(qián)来做(zuò)美容护理(lǐ)，让自己的皮肤、身(shēn)体更加“年轻(qīng)化(huà)”。

　　而从事美容护(hù)理(lǐ)工作，每(měi)天(tiān)的(de)工作量相对比较少，但(dàn)是工作待遇却反(fǎn)而比医(yī)院医护人(rén)员高。

　　所以(yǐ)如果有机会从事这个行业的(de)话，还是挺不错的(de)。

　　 ⑹ 如何学好护理专业(yè)

　　要(yào)努力学习

　　 ⑺ 如何学好护理专业知识

　　护理(lǐ)这个(gè)专业越(yuè)来越受到(dào)人们的(de)青(qīng)睐和(hé)欢迎。

　　主要是因为护理专业对于整个(gè)医疗团队起(qǐ)着决定性(xìng)的作用(yòng)，它的好(hǎo)坏就可以看出这个医院的医(yī)疗(liáo)水平(píng)到底是怎么样的。

　　医疗工(gōng)作的发展(zhǎn)离不开好的护理团队，护理团(tuán)队已经如何发展成(chéng)为整个医疗工作的重要组成部嫦娥二号拍到外星人已经证实分了。

　　那么如何(hé)学(xué)习好护理专业(yè)知识呢？

　　首(shǒu)先，学习护理专业的学生，一定好的自主学习的能力，好好钻研。

　　上课不仅要认真听(tīng)讲好好学习专(zhuān)业的知识，也应(yīng)该课(kè)外多看(kàn)一些有关专业的书，拓展自己的认(rèn)知能力，不(bù)仅仅局限在课本(běn)。

　　在(zài)贵(guì)阳卫(wèi)校，有很好(hǎo)的(de)教学团队，但是最(zuì)主要的还(hái)是自己的学(xué)习能力和(hé)吸收能力(lì)。

　　其次，如果学校组织有在医院实习的(de)话，要好好的把握机会。

　　嫦娥二号拍到外星人已经证实因为知(zhī)识是(shì)必须运用(yòng)到(dào)临床的，有时候知(zhī)识丰富(fù)，但(dàn)是临床工作不好的(de)话也是白(bái)搭(dā)。

　　而(ér)且临床需要很好的专业技能，随(suí)着护理(lǐ)的发展(zhǎn)，现如今的护(hù)理不仅仅是简单的打针(zhēn)输液(yè)或者注重生(shēng)活上护理，而是一项专业的涵盖面比较广的。

　　临床经验最重要(yào)的(de)四个方(fāng)面就是稳准快好，只有你的技术(shù)娴熟，才(cái)能(néng)给病人安全感(gǎn)，让(ràng)病人(rén)有一个好的心情，这才符合“为(wèi)人民(mín)服务”的(de)精神。

　　最后(hòu)，一定要(yào)有崇高的职(zhí)业(yè)精神(shén)和(hé)为(wèi)人民服务的精(jīng)神。

　　因为(wèi)大家都知道(dào)护理工作(zuò)是很忙的(de)，有时候(hòu)连续好(hǎo)几个月都没有休(xiū)息，那么这个(gè)时候(hòu)一定要有集体主(zhǔ)义精神，在集(jí)体利益和个人利益(yì)不冲突的情况下选择集体利益。

　　学习(xí)好专业的护理(lǐ)知识，要选(xuǎn)择学习(xí)氛围(wéi)浓厚的学校(xiào)，比如四川(chuān)卫校(xiào)。

　　然(rán)后(hòu)最主要的还(hái)是自己的心(xīn)态和(hé)知识技能的塑(sù)造(zào)。

　　一定(dìng)要摆正心(xīn)态(tài)，好好学习(xí)专业的护理知识，为医疗工作做出(chū)自己的(de)贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护(hù)理(lǐ)专业(yè)呢

　　这个阿！兴(xīng)趣是最好的(de)老师！想(xiǎng)想当初(chū)你为什(shén)么选择了这个专业？是对(duì)护士的(de)崇(chóng)拜，专还是希望自己也可以(yǐ)救属死扶伤(shāng)！救人！至(zhì)于怎(zěn)么学好麻！我认为上课好好听课，加实践，考试(shì)前将(jiāng)理论知识(shí)联(lián)系(xì)实(shí)际，就可(kě)以了！我认(rèn)为认真和努力(lì)，勤奋是(shì)最重要的！祝你成(chéng)功(gōng)

　　 ⑼ 护理专业(yè)主要(yào)学(xué)什(shén)么

　　开设课(kè)程：

　　 1、主干学科(kē)：基础医学、临床(chuáng)医学、护理学。

　　 2、主要课程(chéng)：人(rén)体解剖学、生理学、病理学(xué)、药理学、医学(xué)心理学、医(yī)学伦(lún)理(lǐ)学、护理学导论、护(hù)理(lǐ)学基础、内科(kē)护理学、外科(kē)护理学(xué)、妇产科护理学、儿科(kē)护理学、急(jí)救护理学、预防(fáng)医学、精神护理学、护理管理(lǐ)学、护理(lǐ)礼仪、护理科研(yán)。

　　 3、主要实践性教学环节：包(bāo)括(kuò)临床综合实习(xí)、社区实习、论文撰写(xiě)等，一般安排不少于(yú)36周(zhōu)。

(9)如何学好护理专(zhuān)业扩(kuò)展阅读：

　　就(jiù)业前景(jǐng)

　　 1、国内方向

　　护(hù)理专(zhuān)业被(bèi)教育部、卫生部(bù)等六部(bù)委列入国家紧(jǐn)缺人(rén)才专(zhuān)业，予以重点扶持。

　　世界(jiè)卫(wèi)生组织对各成员国(guó)卫生人才(cái)资源(yuán)统计结果显示，许多国家护理人(rén)才紧缺。

　　在我国，护士的数量远远不够，医护比例(lì)严重失(shī)调。

　　按照(zhào)卫生部要求，我国医院的医生(shēng)和(hé)护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是(shì)1：4。

　　而全国(guó)1：0.61的(de)医(yī)护比例远远(yuǎn)达不到卫(wèi)生部的(de)要求，与1:2.7的国际(jì)水平相差很大，与发达国家1：8.5的(de)比例(lì)相差更远(yuǎn)。

　　 2、国际方向(xiàng)

　　随着国际医疗市(shì)场对护理人(rén)员的需求(qiú)激增，“护士(shì)荒”现象已日益突出地摆在(zài)各国(guó)医学界面(miàn)前(qián)。

　　未来10年，美国、英国、加拿(ná)大(dà)、新西兰、新(xīn)加坡、日本及全球其他国(guó)家将急需200万护理人才(cái)，国际人力资源公司已经把目(mù)光瞄准中国(guó)。