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明经和(hé)进士的(de)区别，明经和进士两门考试的内(nèi)容(róng)

　　明经和进士(shì)区别是起(qǐ)源(yuán)不同(tóng)、废除时间(jiān)不同、考试(shì)内容不同。

　　一(yī)、起源不同。

　　1、进(jìn)士：进士科始(shǐ)于隋朝，是唐朝科举制度取士的科目之(zhī)一。

　　2、明(míng)经：明经，始于汉武帝(dì)时期，被推举者须明习经学，故以“明经”为名。

　　龚遂、翟方(fāng)进等皆以明经入仕。

　　二、废除时间(jiān)不同(tóng)。

　　1、进(jìn)士：清末，多数书院都变(biàn)成(chéng)应举的预(yù)备机构，也被人们(men)视为与学习西学为主的学堂相(xiāng)对立的旧学的堡垒。

　　在当时(shí)特(tè)定的时代背景中，似乎(hū)学堂代(dài)表进步，书(shū)院代表落后，尽管有些新(xīn)式书(shū)院实际(jì)上是在教(jiào)育新学。

　　在戊戌变(biàn)法期间，康有为不仅奏(zòu)过《请废八股试帖楷法改试(shì)策论(lùn)折(zhé)》，而且也(yě)上过《请饬各省改书院(yuàn)淫(yín)祠为学堂折(zhé)》。

　　当时许多有识之士也对书院(yuàn)的弊端大加(jiā)抨击，例如熊希龄等人所呈《湘绅(shēn)公恳抚督(dū)院整顿通省书院禀稿》，便详细(xì)列(liè)举过清末湖(hú)南众(zhòng)多(duō)书院(yuàn)的各种积弊。

　　到1901年9月，朝(cháo)廷发布上(shàng)谕，令所有书院一律改为(wèi)学(如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉xué)堂(táng)，宣(xuān)告了书院(yuàn)这一中(zhōng)国传统的教(jiào)育组织形式和进士科一起随着科举制(zhì)度(dù)退出(chū)历史舞台。

　　2、明经：嘉佑年间(jiān)，又于进士、诸科外别(bié)设一明经科，分二(èr)经、三(sān)经、五经(jīng)，考试时(shí)问大义十条，试时(shí)务策三条，出(chū)身同于(yú)进士，直至宋神宗时方(fāng)废除。

　　三(sān)、考试内容不同。

　　1、进士：进士科除(chú)考经学和时务策以外，还要“加(jiā)考诗赋(fù)”。

　　2、明(míng)经：明经科考经学(xué)和时务(wù)策(cè)。

明经和(hé)进士有(yǒu)什么区别

　　明经和进士的区别在于起源不同、废除时间不同、考试内容(róng)不同(tóng)。

　　起源(yuán)：明经科始于汉武(wǔ)帝(dì)时(shí)期，被(bèi)推举者须明习经学，故以“明经”为(wèi)名。

　　进士科(kē)始于隋朝，是唐朝科举制(zhì)度取士的科目之一。

　　废除时间：明经科是宋(sòng)神饥悔宗(zōng)时废除(chú)。

　　进士科(kē)是(shì)1901年9月，朝(cháo)廷发布上谕，令所有书院(yuàn)一律改为(wèi)学堂，宣告了书院这(zhè)一中国传统的(de)教锋逗(dòu)育组织形式和进士科(kē)一起随着(zhe)科举制度退出(chū)历史舞台。

　　考试内容(róng)：明经科考经(jīng)学和时务(wù)策。

　　进士科除考(kǎo)经学(xué)和(hé)时务策以外，还要(yào)“加考诗赋”。

　　科如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉举(jǔ)制度的(de)积极影响：

　　科举制度的出(chū)现打破(pò)了以往中国政治(zhì)制度当中传(chuán)统的世袭制(zhì)观念，政府决定从民(mín)间选(xuǎn)拔人(rén)才(cái)，原来官宦(huàn)家族的地(dì)位(wèi)就受(shòu)到了(le)威胁(xié)，皇上(shàng)这样(yàng)做的目的，就是为了减(jiǎn)少传统家族对皇权的制约(yuē)，整顿政治体制。

　　对于其他国家的(de)影响也是非常深远的(de)，十(shí)五至(zhì)十六世(shì)纪，这种制度逐(zhú)渐流(liú)传到了东(dōng)亚的一些国家，到(dào)了十七世纪(jì)，欧洲(zhōu)的传教士来到中国，将这种(zhǒng)特别的选(xuǎn)官制度流传到了欧洲(zhōu)，一直(zhí)延续(xù)到(dào)今天的考试(shì)，虽然科举制已(yǐ)经(jīng)废(fèi)除，烂基正但(dàn)是，它在(zài)人们的心里依然影响巨大。

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