大学的学分是啥意思，大学学分的规范是什么是(shì)学分制(zhì)，教育形式的一种，以选(xuǎn)课为中心(xīn)，教师辅导(dǎo)为辅佐(zuǒ)，经过(guò)绩点和学分，衡量学(xué)生学习(xí)质和量的(de)归纳(nà)教(jiào)育(yù)管理准则的。

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大学的学分是啥意思，大学学分的规(guī)范(fàn)是什(shén)么<需要和须要意思的区别简单理解，必须与必需的区别通俗易懂/h3>

　　学分制，教育形式的一种，以选课为中(zhōng)心，教师辅导为(wèi)辅佐，经过绩(jì)点和学(xué)分(fēn)，衡量学生

　　学(xué)习质和量的归(guī)纳教(jiào)育管理(lǐ)准则。

　　与班建(jiàn)制、导师制合称三大教育形式。

　　19世纪末学分制

　　创(chuàng)始(shǐ)于美国哈佛大学。

　　1918年北京大学在国内首先(xiān)实(shí)施”选课需要和须要意思的区别简单理解，必须与必需的区别通俗易懂制”，1978年国内一(yī)些有(yǒu)条件

　　的大学开端试(shì)行学(xué)分(fēn)制，现在学分制变(biàn)革已在国内高校全面推开。

大学学分是什么意思

　　学(xué)分(fēn)，是用于核(hé)算(suàn)学生学习(xí)量的(de)一(yī)种(zhǒng) 计量单位 ，按学期核算，每(měi)门(mén)课(kè)程及(jí)实(shí)践(jiàn)环(huán)节的(de)详细学(xué)分数以专业(yè) 教育方案 的规(guī)则为(wèi)准。

　　部分校园(yuán)也(yě)有按(àn)学(xué)分收费(fèi)的(de)准(zhǔn)则。

　　经过学(xué)分(fēn)能够评判学(xué)生在大学期间的学习常(cháng)识的广(guǎng)度(dù)，学生获(huò)得的学分(fēn)越(yuè)多，阐明学生学(xué)到(dào)的东(dōng)西也就越多(duō)。

　　在某些大学中，学分也变成(chéng)了点评学(xué)生优异程度(dù)的一个重要规范。

　　 大学学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是(shì)指以选(xuǎn)课为中(zhōng)心，以位置为辅佐，经(jīng)过绩(jì)点和学(xué)分(fēn)衡量学生学(xué)习(xí)质(zhì)量的归(guī)纳教育管理准则。

　　敬缓学(xué)分(fēn)制创(chuàng)始于美国哈(hā)佛大学，与班建制、导师制合称(chēng)三大教育形(xíng)式。

　　二、学分制的分(fēn)类

　　　　1、学年学分亮睁模(mó)制(zhì)

　　　　既有学(xué)年约束的特征，又有彻底学分制的(de)特征。

　　它(tā)既保(bǎo)留了(le)学年制方案性强、专业(yè)分类紧密完好的(de)特性，又(yòu)具有学分制的某些(xiē)长早樱处，比方(fāng)，在对课程的选(xuǎn)修(xiū)方面，给予(yǔ)学生在必定范围内的自由(yóu)度等。

　　　　2、彻底学分制(zhì)

　　　　彻底学分制是(shì)一种把有必要获(huò)得的结业总(zǒng)学(xué)分作为结业规范的(de)一种教育(yù)管理准(zhǔn)则(zé)，它(tā)要(yào)求依照培养目标和教(jiào)育方案中各门课程(chéng)及教(jiào)育环节的学时量，确认每门课程(chéng)的(de)学分(fēn)，设(shè)置必修课和(hé)选修课(kè)，规则各类课程的份(fèn)额，以(yǐ)及准予学生结(jié)业(yè)的最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点学(xué)分制

　　　　绩点学分(fēn)制是(shì)在学分制基础上发生的(de)一种能用以显现学生每门课程的学习成果的质量，以及学(xué)年(nián)和结(jié)业(yè)总(zǒng)成(chéng)果质量(liàng)的教(jiào)育管(guǎn)理准(zhǔn)则,，其核算公式为:学分绩点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加权学(xué)分制也是在学分(fēn)制的(de)基础上发(fā)生(shēng)的一种能用(yòng)以显现学生对某些要(yào)点课程的(de)学习质量，以区别(bié)学生专业水平(píng)凹凸的教育(yù)管理准则(zé)。

　　实施加(jiā)权学分，将教育方案中的学(xué)分，依据课程类别，求学成果差异(yì)等别离确认不同的权重系数，方案学(xué)分乘以(yǐ)权重系数(shù)，得出加权(quán)学分，以(yǐ)区别(bié)学生学习成果好坏，并(bìng)做为选拔尖子生、评优、评奖的(de)重要(yào)依(yī)据。

　　　　5、附加学(xué)分制(zhì)

　　　　附加学分制是(shì)在要求学生修(xiū)满教育方案(àn)规则的最低(dī)学格外，还(hái)应修满(mǎn)课(kè)外附加学分才(cái)干结业的一(yī)种教育(yù)管理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　一般说来(lái)，课(kè)外附加学分可依据学(xué)生参与学科比(bǐ)赛与(yǔ)学术(shù)活动、思想品(pǐn)德与社会工(gōng)作、文体(tǐ)活动与公(gōng)益(yì)活(huó)动的状况来鉴(jiàn)定。

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