校园暴(bào)力的主要表现是什么意(yì)思，校园(yuán)暴力表(biǎo)现在哪几(jǐ)个方面是校(xiào)园欺凌不(bù)一定在校(xiào)园内发(fā)生(shēng)，放(fàng)学后同学间(jiān)的(de)欺负行为(wèi)也算在内的。

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校园暴力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力(lì)表(biǎo)现在哪几(jǐ)个方面(miàn)

　　其主要(yào)表现是(shì)身体强(qiáng)壮的(de)学生欺负弱小的学生，令(lìng)其在心灵及肉体(tǐ)上感到(dào)痛苦。

　　校(xiào)园欺(qī)凌(líng)通(tōng)常(cháng)都是重复发生，而不是单一的偶发事件。

　　有时是(shì)一人欺负一人(rén)；

　　有(yǒu)时集体(tǐ)欺负(fù)一人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗(kàng)和告发欺凌(líng)者。

　　因(yīn)此，恶性(xìng)循环导致受害者的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察(chá)觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语(yǔ)欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及(jí)替别人取侮(wǔ)辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛以及令(lìng)其(qí)身边(biān)没(méi)有朋友等，是不容易察觉的(de)欺凌(líng)形式。

　　4、网络(luò)欺(qī)凌

　　在网络发表对(duì)受害者不(bù)利的网络言论、曝光(guāng)隐私以及对受害者(zhě)的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌(líng)形(xíng)式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校园欺凌，教育(yù)部首(shǒu)先发布北京市中小学欺(q酒店的大镜子对着床做什么用的，酒店的镜子对着床做什么用的ī)凌治理方案公布：发(fā)生校园欺凌须(xū)限时上报。

　　在(zài)教育部(bù)等部门发布的《加强中小(xiǎo)学(xué)生欺(qī)凌综合治(zhì)理方案》中要(yào)求，学校在启动(dòng)调查处理程序10日(rì)内须完成调查，而在此次北京市各区公布的(de)实施方(fāng)案中(zhōng)，除了对调查时间有要(yào)求外，对于事件的(de)及时上(shàng)报也做出(chū)了严格的(de)时(shí)间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部(bù)门(mén)口头(tóu)汇报

　　例如(rú)北京(jīng)市东城区在实施方案(àn)中明(míng)确(què)提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进(jìn)行口头(tóu)汇报，2小时内递(dì)交详(xiáng)细文(wén)字材料并(bìng)随时汇报工(gōng)作(zuò)进展。

　　3、情节(jié)严(yán)重学校直接与司法部门(mén)对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求(qiú)30分钟内(nèi)口头上报区教(jiào)委外，对于情节较为严(yán)重的，还要求(qiú)学(xué)校要与属(shǔ)地派出所(suǒ)、司(sī)法(fǎ)等部门进行对接(jiē)。

校(xiào)园暴力的(de)表现有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号(hào)；指(zhǐ)责受(shòu)害(hài)者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对(duì)受害者的重复(fù)的(de)物理攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳(quán)打(dǎ)脚踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害(hài)者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过(guò)他们嘲(cháo)笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显(xiǎn)地比(bǐ)受害者(zhě)强，而欺凌是在(zài)受害者未能保护自己的(de)情况(kuàng)下发生；

　　5、传(chuán)漏租播关于受害者的消极(jí)谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者做他或她(tā)不(bù)想(xiǎng)要做的散搜(sōu)纳，威胁(xié)受害(hài)者跟(gēn)随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或(huò)令受害者(zhě)招(zhāo)致处(chù)分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评(píng)论受害者的体貌(mào)、性(xìng)取向、宗教、种(zhǒng)族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺(qī)凌，即在网(wǎng)志或论坛上发表具有(yǒu)人身攻击成份的言(yán)论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民共(gòng)和国民法典》第(dì)一千(qiān)二百条酒店的大镜子对着床做什么用的，酒店的镜子对着床做什么用的p>

　　限(xiàn)制民(mín)事行为能力人在学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构学习、生活期间受到人身(shēn)损害，学校(xiào)或(huò)者其他教育(yù)机构未尽到教育、管(guǎn)理(lǐ)职责的，应当承担侵(qīn)权责任(rèn)。

　　第一千二百零一条

　　无(wú)民事行(xíng)为(wèi)能力人或者(zhě)限制民事行为(wèi)能力人(rén)在(zài)幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教(jiào)育机构学习、生(shēng)活期间，受(shòu)到幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他酒店的大镜子对着床做什么用的，酒店的镜子对着床做什么用的教育机(jī)构未尽到(dào)管理职责的(de)，承担相(xiāng)应(yīng)的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构承担补充责任(rèn)后(hòu)，可以(yǐ)向第三人追偿(cháng)。

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