春天的声(shēng)音排比句有什么作用(yòng)呢？春天的声音排比(bǐ)句(jù)可(kě)以使春天(tiān)的声音(yīn)更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声(shēng)音的美妙坏垣是什么意思啊，破屋坏垣适合装修吗、春天的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的喜(xǐ)爱的。关于春天的声音排比句有什么(me)作用呢(ne)以(yǐ)及春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用(yòng)呢，春天听(tīng)到(dào)了什(shén)么声音排比句，春天(tiān)还是什么(me)用排比句(jù)，春(chūn)天的(de)气息的排(pái)比(bǐ)句，用排比(bǐ)句(jù)来描写春天的句子等问题，农商(shāng)网(wǎng)将为你整理以下的生(shēng)活知识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月(yuè)，中国农(nóng)历的1-3月为春季(jì)，南(nán)半(bàn)球的季(jì)节与北(běi)半球相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的(de)声音排(pái)比句有(yǒu)什么(me)作用呢

　　春天的(de)声音排(pái)比句(jù)可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈(liè)的表现出春天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之一(yī)，指使(shǐ)用排比修(xiū)辞(cí)方法，把三个(gè)或以上意义(yì)相关或相近、结(jié)构相同或相似、语气相同的词组或(huò)句子并排在一(yī)起组成的句(jù)子。

　　有时候两个句子或以(yǐ)上的并列句子也(yě)可以称为排比句(jù)。

　　一般(bān)使用(yòng)排比句来(lái)说理(lǐ)，可收到条理分(fēn)明的效果。

　　用(yòng)排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比(bǐ)来叙(xù)事写景，能使层次(cì)清楚、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些修辞手法？

　　“坏垣是什么意思啊，破屋坏垣适合装修吗春天的声音”运用了(le)拟人的

　　修辞(cí)手法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一(yī)个(gè)季(jì)节，不会说(shuō)话，而人才会有声音，把春天拟作(zuò)人(rén)才会发出声音。

　　这样写可以让春(chūn)天的描(miáo)写更加生动、形象(xiàng)、具体，既(jì)能生动(dòng)形(xíng)象地写出(chū)春天(tiān)的特点，又(yòu)有了拟人化之后春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声(shēng)音是春雨润物的声(shēng)音(yīn)；是(shì)白云(yún)轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的(de)声(shēng)音；是候鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天里嬉戏的声(shēng)音(yīn)……

　　这句话除了(le)运(yùn)用了(le)拟人的(de)修辞手法，还用了(le)排比的修辞手法。

　　可(kě)以使(shǐ)春天的声音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈(liè)的表现出春天声(shēng)音(yīn)的(de)美(měi)妙(miào)，春天的生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是(shì)为提高表达效果，用于各种文(wén)章或应用文，在(zài)语言(yán)写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修(xiū)饰、调整语句，运用(yòng)特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排(pái)比(bǐ)、对偶(ǒu)、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相(xiāng)似点，使用一事物来比(bǐ)方另一事(shì)物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写，赋(fù)予物以人的言(yán)行或思(sī)想(xiǎng)感(gǎn)情(qíng)，用描写人的词(cí)来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了(le)达到(dào)某种表达效果，对事物的形象、特征、作(zuò)用、程度等方面着(zhe)意扩(kuò)大或(huò)缩(suō)小的方法(fǎ)。

　　4、排比(bǐ)：把三(sān)个或以上(shàng)结构和长度均类似、语(yǔ)气一(yī)致、意义相关或相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一(yī)对短(duǎn)语或句子，表达(dá)两个相对或相近(jìn)的(de)意思。