橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

世界上傻子最多的国家,哪个国家傻子多

世界上傻子最多的国家,哪个国家傻子多 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用是比喻就(jiù)是将彼物比此物,二者具有相似性的。

  关于写作手法比喻和比拟怎(zěn)么区分(fēn)的,比喻(yù)写作手法的作用(yòng)以及写作手法比喻(yù)和比拟怎么(me)区分的(de),比拟(nǐ)是(shì)写作(zuò)手法吗,比喻写(xiě)作(zuò)手法(fǎ)的作用(yòng),比喻的写作方法,比喻(yù)算写(xiě)作手法(fǎ)等问(wèn)题,小编将为你整理(lǐ)以下知识:

写作手法比喻(yù)和比拟怎么(me)区分(fēn)的,比喻写(xiě)作(zuò)手法的(de)作用(yòng)

  比喻就是将彼物(wù)比(bǐ)此物(wù),二者具有相似性(xìng)。

  拟人就是(shì)把事(shì)物人格化,将本来不(bù)具备人动作和感(gǎn)情的事物(wù)变成和人(rén)一样(yàng)具有动(dòng)作和感情(qíng)的样子。

二(èr)者区别(bié)

  1.本(běn)体(tǐ)的(de)表现形式不同。

  比喻的本(běn)体可出现可不出现,比拟的本体必(bì)须出现。

  2.喻体是具体的事物,可以确认。

  拟体不是具(jù)体事物(wù),不能(néng)确认。

  3.修辞目的不同。

  比喻的目的偏重于帮助读者(zhě)认识或(huò)明白某种事物。

  比拟的目的侧重于抒发某种(zhǒng)情感,使读者受到感(gǎn)染(rǎn),进而(ér)产生某(mǒu)种(zhǒng)感情。

比喻与拟人例子

  比喻

  就(jiù)是将彼(bǐ)物比此物,二者具有相(xiāng)似性(xìng)。

  例如:天上(shàng)的白云像棉花(huā)。

  很显然(rán),这个例子是(shì)比喻句,因(yīn)为这个句子(zi)有本体“白(bái)云(yún)”、喻体“棉花(huā)”和比喻词(cí)“像”。

  通过例子(zi),可以知(zhī)道(dào)判断一个句子是(shì)不是世界上傻子最多的国家,哪个国家傻子多(shì)比(bǐ)喻句,不是出(chū)现“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像(xiàng)”等词语就是比(bǐ)喻句了,而是要(yào)有本体、喻体。

  拟(nǐ)人

  就是把(bǎ)事物人(rén)格化,将本来不具(jù)备人动作和感情的事(shì)物变成和(hé)人一样具有动作和(hé)感情的样子。

  拟人就(jiù)是把世界上傻子最多的国家,哪个国家傻子多(bǎ)物当人写,赋予物(wù)以人的动作行为或思想情感。

  如:小草偷偷地从土里(lǐ)钻出来,嫩(nèn)嫩的,绿(lǜ)绿的。

  这个句子就是采用(yòng)拟人(rén)的修辞手法(fǎ),一个(gè)“钻”更加(世界上傻子最多的国家,哪个国家傻子多jiā)形象生动地展现了(le)小草(cǎo)旺(wàng)盛的生命力。

常见(jiàn)写作(zuò)手法

  夸张、对(duì)比(bǐ)、比喻、拟人、悬念、照应、联想(xiǎng)、想象、抑(yì)扬结合、点面结合、动静(jìng)结合、叙议(yì)结合、情景交融、衬托对比、伏笔(bǐ)照应、托物言(yán)志、白描细描、铺(pù)垫悬念、正(zhèng)面侧(cè)面比喻象征、借古讽今、卒(zú)章显志、承(chéng)上启下、开门见山、烘托、渲(xuàn)染(rǎn)、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等(děng)。

作文中常(cháng)见的比喻和比(bǐ)拟(nǐ)修辞手法(fǎ)的区别

    导语:比(bǐ)喻和比(bǐ)拟(nǐ),都是加强(qiáng)语言形象性的修辞(cí)手(shǒu)段(duàn),但它们是两(liǎng)种不同的修辞方式。

  下面是(shì)我整理的作文中常见(jiàn)的比喻和比(bǐ)拟(nǐ)修(xiū)辞手法的区别的相关内容,欢(huān)迎阅读。

  

     比拟是物(wù)的人化或人的物化或把甲物拟作乙物,具有思想的跳跃性,能使读者(zhě)展开想(xiǎng)象的翅膀,捕捉它的意境,体味(wèi)它的深意。

  

     比拟分为(wèi)拟人和拟物。

  

     比(bǐ)拟离不开联(lián)想(xiǎng)和想象。

  

     比拟是根(gēn)据(jù)本体事物和拟作事物之间的可(kě)拟(nǐ)性,借(jiè)助联想和想象而形(xíng)成(chéng)的辞格,因此(cǐ)联想是通向比拟的桥梁(liáng),想象是比拟的翅膀(bǎng)。

  

     比拟具有很强的感情色彩,是作者用自己自(zì)然流(liú)露的强烈感情去感染读者(zhě)的一(yī)种辞格。

  

     比拟(nǐ)句(jù):就是借助丰富灶凯的想像,把物当(dāng)成人来(lái)写,或把人当成物来写(xiě),或把甲物(wù)当(dāng)成乙物来写。

  

     比(bǐ)喻:比(bǐ)喻 就是打比(bǐ)方(fāng),是用本质不(bù)同而又有相似(shì)点的(de)事物描绘事物(wù)或说明道(dào)理的辞格(gé)。

  

     拟人:把(bǎ)事物人格化,把(bǎ)本来不具(jù)备人的一些动作和感(gǎn)情的事物变成和(hé)人一样的。

  

     拟人(rén)就包括(kuò)在比拟之中。

  

     比喻与比拟(nǐ)的(de)性质不(bù)同(tóng)、作用不同.比喻是用与本体事物(wù)有相(xiāng)似点(diǎn)的另一事物作(zuò)比也就是打(dǎ)比方;一定得有(yǒu)相似点,通(tōng)过相(xiāng)衡辩袜似点使本体同喻体联系起来,唤起人们的(de)联想(xiǎng),使(shǐ)人更具体地(dì)惑知事物。

  比拟(nǐ)即模拟(nǐ),它是(shì)用乙事物具有的(de)特性(包括称渭、动作(zuò)、行为(wèi)等)写甲(jiǎ)事物,或者说(shuō)是把乙事物的特性强加于甲事物。

  乙事物般是有生命力的,能(néng)活动,有感情(qíng)的;它比甲(jiǎ)事物(wù)具体实(shí)在,于(yú)是本来较抽象、不太实在(zài)的(de)事(shì)物变得(dé)具体实在了,当然就增添了(le)语言的生动(dòng)性。

  

     总(zǒng)结(jié):由(yóu)咐(fù)激此(cǐ)可见,比喻(yù)强(qiáng)调(diào)的是甲乙(yǐ)两物(wù)的相似性,而(ér)比拟却是利用它们之间(jiān)的不(bù)同特性,使两(liǎng)体融(róng)为一体,这是区别比喻和比(bǐ)拟最重(zhòng)要的标(biāo)志。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 世界上傻子最多的国家,哪个国家傻子多

评论

5+2=