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工科(kē)与理(lǐ)科(kē)是什么意思，工科、理科

　　总的来(lái)说(shuō)，理学研(yán)究的是科学，工学研(yán)究的(de)是技术；

　　理学注重理论研(yán)究，工学注重实际应用(yòng)；

　　理学培(péi)养的目标(biāo)是科学(xué)家，工学的培养目(mù)标是工程师(shī)。

　　典型(xíng)的(de)理(lǐ)学专业如数学(xué)、物理学、声(shēng)学(xué)、化学等(děng)；

　　典型(xíng)的工科专业(yè)如环(huán)境科学与工程、电子信息工程、化学工(gōng)程、土木(mù)工程、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工程(chéng)学(xué)）是指如(rú)材(cái)料科(kē)学、计算机、信息、电子、机械(xiè)、电(diàn)气、建筑、水利、汽车、仪器等(děng)研究应(yīng)用技术和工艺的学问。

　　工程(chéng)学或工学即(jí)“应(yīng)用(yòng)科学和技术的原理(lǐ)，来解(jiě)决问题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判断和推(tuī)理，将科学、技(jì)术、数学和(hé)实践经(jīng)验应用(yòng)到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自然科学原理应用至工业、农(nóng)业各个(gè)生(shēng)产(chǎn)部(bù)门所形成的诸多工(gōng)程学科也称为工科(kē)或工学(xué)。

　　工科是应用数学(xué)、物理学、化学等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来(lái)的学(xué)科。

　　代表性的学(xué)科(kē)有土建类、水利类、材料(liào)类、电工类、电子(zi)信息(xī)类、热能核能类、仪器仪表类、化工(gōng)制(zhì)药类等(děng)等。

　　工科的培养目标(biāo)是(shì)在相应的工程领域从事规划、勘探(tàn)、设计、施工、原(yuán)材料的选择研究和管理等(děng)方面工作(zuò)的高级(jí)工程技术人才。

　　主要是要培养实际应用能力的工作人员。

　　以上(shàng)所述主要指传统工科，此(cǐ)外还有(yǒu)新型工科。

　　新(xīn)型工科是指为适应高技(jì)术发展的需要而在有关理科基础上发展(zhǎn)起来的学科(kē)。

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