橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校

卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校 朗读基调是什么意思呢,朗读基调怎么写

  朗读基调是什么(me)意思呢,朗(lǎng)读基(jī)调(diào)怎(zěn)么写是朗读基调有清新舒展(zhǎn)的、高亢明(míng)亮的(de)、热情赞美的、义正严辞的、低(dī)沉悲(bēi)痛的。

  关于朗读基调是什(shén)么意思呢,朗读基调怎么(me)写以及朗读基调是(shì)什么意思呢,朗读基调是什么意思怎么读,朗(lǎng)读(dú)基调怎么写,什(shén)么叫朗读(dú)基调(diào),朗(lǎng)读(dú)基(jī)调有哪些等问题,小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下(xià)知识:

朗读基调是什么意思呢,朗读(dú)基调怎么(me)写

  朗读基调有清(qīng)新舒展(zhǎn)的、高亢明亮(liàng)的、热情赞美的、义正严辞的(de)、低沉悲痛的。

  一、清新(xīn)舒(shū)展的:要求:声音音量要偏小,声音柔(róu)和、抒(shū)情;

  气息深而长。

  二、高(gāo)亢明(míng)亮的:要求:声音要庄重大方,采(cǎi)用(yòng)宣读卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校(dú)式的;

  吐字卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校要有力(lì)度(dù),力度要均(jūn)匀;

  字(zì)正腔圆,粒粒(lì)外送(颗粒性强),有穿(chuān)透(tòu)力;

  气息要稳定(dìng)、扎(zhā)实、托底。

  一般(bān)都采(cǎi)用实(shí)声来表述。

  适(shì)合(hé)朗诵激扬的文字(zì)。

  如大会的结(jié)束语。

  三、热情赞美的:要求:声(shēng)音(yīn)柔中有刚,咬(yǎo)字力度要大些,但声不涩,气(qì)息沉实不断(duàn)流。

  四(sì)、义正严辞的:要求:声音以刚为(wèi)主,以实声为(wèi)主,坚(jiān)定有力而节(jié)制,吐字要颗粒(lì)饱满,字正腔(qiāng)圆;

  气息要沉稳、扎(zhā)实,有丹田气做(zuò)支撑(chēng),托声(shēng)而出。

  朗诵时要有理有力,切忌高声喊叫(jiào)。

  如描写(xiě)英雄人物对敌(dí)人的。

  五、低沉悲痛:要求:用较暗(àn)、弱低沉、偏虚的(de)声音来读这样的(de)文字,胸腔共鸣比较多,节奏(zòu)偏(piān)慢,字(zì)音缓缓的送(sòng)出,有时是声伴字(zì),有时是字(zì)伴(bàn)气,或者是(shì)哭(kū)泣而出的,或者是(shì)断断续续的发音;

  气有时是(shì)颤(chàn)抖的,有时是叹息。

  这种作品一般悲痛(tòng)哀伤的色彩比较浓厚,心情比(bǐ)较(jiào)沉痛(tòng)。

  读这(zhè)类文字(zì)的时候要求技巧比较高,情境再(zài)现一定要到位,要展开想像。

  在朗诵时,不同体(tǐ)裁(cái)和内容的(de)文章采取什么(me)样的朗(lǎng)诵基调是非(fēi)常重要的。

  基(jī)调不是(shì)简单(dān)的(de)指(zhǐ)音(yīn)高(gāo)、音(yīn)低、音(yīn)强(qiáng)、音弱。

  基(jī)调,是指作(zuò)品的基本(běn)情(qíng)调(diào),即作品总的态(tài)度(dù)情感(gǎn),总的色彩和分量,以(yǐ)及朗诵者的(de)具(jù)体态度。

  感情色彩(cǎi)有喜、怒(nù)、哀、乐之分,态度(dù)有肯定、否定、批评之别,其中有分寸和火候(hòu)的差异。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校

评论

5+2=