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　　集美大(dà)学(xué)自考和高(gāo)考的区别

　　高考，全称(chēng)为(wèi)“普通高等学校(xiào)招生全国统一考试(shì)”，基(jī)本上是社(shè)会中所有(yǒu)人员(yuán)期待成才的一种现实性(xìng)必备途径，其价值意义无异于古代封建时(shí)期(qī)的科举取仕(shì)一般，是所有社会学(xué)子登上高(gāo)等知识殿(diàn)堂的(de)必经(jīng)途径，社会中称之(zhī)为(wèi)“全日(rì)制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教育自学考试”，从1981年正式开考以来(lái)，由于学习方(fāng)式的开放性特点，以(yǐ)及理(lǐ)论知(zhī)识(shí)的完(wán)备性要求(qiú)，而(ér)广受专科学生以及社会励志改变命运人士(shì)的(de)欢迎。

　　自考就是那一扇重新让为你打开的窗。

　　01、自(zì)考是高考的(de)重(zhòng)要(yào)补充手(shǒu)段(duàn)

　　普通高等(děng)教育是社会正常化教育机制模式；

　　而继续教育(yù)则是(shì)社(shè)会中在(zài)职人员追求上进的最有效(xiào)手段，自考作为继续教育的先行(xíng)者，起(qǐ)到了对于高考制度最实际(jì)的补充(chōng)作用。

　　自考人群(qún)主体基本上面向的是大中专(zhuān)院校学(xué)生、高考失榜、生(shēng)活不如意以及期(qī)待“知识改(gǎi)变命(mìng)运”的群体，对(duì)于这一类人，自考能(néng)让其对(duì)于社会的(de)学术追求重新回到正常轨道，让(ràng)他们自身(shēn)的(de)价值能获得主(zhǔ)流(liú)社会的强烈肯定，符合现代化建设所(suǒ)需的(de)价值(zhí)观和(hé)知识体系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自考(kǎo)生学习方式具有强烈的自育、自(zì)励价值(zhí)，更(gèng)有(yǒu)其开放性模式兼容(róng)特色，受到社(shè)会中各类求学人士(shì)的广泛欢(huān)迎。

　　高考(kǎo)，尽管参考人数较多，浩(hào)浩荡(dàng)荡，然而其(qí)自身群(qún)体多集中于18岁左右的(de)高中毕业历届(jiè)生(shēng)与应届生(shēng)，很难照顾到(dào)其他(tā)求学人群的(de)学(xué)习需求(qiú)，而且(qiě)一考定终身模(mó)式，多少年来一直受(shòu)到教育界，各界有影knocked什么意思，knocking什么意思(yǐng)响人(rén)士对于其(qí)合理性的质疑，因此自考反而具(jù)备强烈的反衬色彩(cǎi)，我们应该为自考感到自豪(háo)。

　　什么是自考(kǎo)本科？

　　自(zì)考本(běn)科是高等(děng)教育自学(xué)考(kǎo)试本科的简称，自考本(běn)科是我国基本高等教育制(zhì)度(dù)之(zhī)一，成绩合格(gé)后(hòu)由主考学(xué)校(xiào)和(hé)高等教育自学考试委员(yuán)会(huì)联合颁发(fā)大(dà)学毕业证书，国家承(chéng)认(rèn)学历(lì)，学(xué)信网(wǎng)可查，符合(hé)条件(jiàn)者由主考大学授(shòu)予学士学位(wèi)。

　　获得自考(kǎo)本(běn)科学历，根据国(guó)家教育部1988年15号文件(jiàn)，享受普通高(gāo)等教(jiào)育毕业(yè)证书(shū)相同的(de)法律(lǜ)效力。

　　很多单位为什么(me)不承(chéng)认(rèn)自考(kǎo)本科原因：很多用人单位会觉得自考本科是靠自(zì)学出来的，并没有通过专(zhuān)业(yè)的学习，怀疑个人能力，所以不承(chéng)认。

　　自考学历(lì)找工作会被拒绝吗其实没有肯(kěn)定的答(dá)案，有的人会(huì)因为自(zì)考(kǎo)本科找到好(hǎo)工作，也有的(de)单(dān)位(wèi)不认可自考本科，在招聘的时候(hòu)经常(cháng)说只(zhǐ)招统(tǒng)招生。

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