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在职教育是什么意思,补充在职是什么意思

在职教育是什么意思,补充在职是什么意思 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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曹冲称象的(de)故事说明了(le)什(shén)么科学道理,曹冲(chōng)称象这个故事告诉我们(men)什么道理

  曹冲称象说的是东汉末年曹操(cāo)的儿子曹(cáo)冲小时(shí)候就聪颖善于思考,运(yùn)用等量替(tì)换的方法和浮力(lì)定(dìng)律(lǜ)只用船(chuán)和(hé)石头称量出一头(tóu)大象的重量的(de)故事。

  故(gù)事(shì)说(shuō)明了人辩(biàn)证思维能力(lì)的重要性(xìng),启发(fā)我们要善于思考、思维灵(líng)活、运用多(duō)角(jiǎo)度考虑问题。

  遇到困难化整为零,逐一解决。

课文原文

  古时(shí)候有个(gè)大(dà)官叫(jiào)曹操。

  别人(rén)送他一头大象,他很(hěn)高(gāo)兴,带着儿子和(hé)官(guān)员们一同去(qù)看(kàn)。

  大象又高又大(dà),身子像一堵(dǔ)墙,腿像四(sì)根柱子。

  官员们一(yī)边(biān)看(kàn)一边(biān)议论:“这么(me)大的象,到底有多重(zhòng)呢?”

  曹操问:“谁有(yǒu)办法把这头大象称一称?”有(yǒu)的说:“得造(zào)一(yī)杆大秤,砍一(yī)棵(kē)大(dà)树做(zuò)秤杆。

  ”有的说(shuō):“有了大秤也(yě)不行啊(a),谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办(bàn)法倒有一个(gè),就(jiù)是把大象宰(zǎi)了,割成一块(kuài)一块的再称。

  ”曹操听了直摇(yáo)头。

  曹操的儿子(zi)曹冲才七岁,他(tā)站出来,说(shuō):“我有个办法(fǎ)。

  把大(dà)象赶(gǎn)到一艘(sōu)大(dà)船上,看船身(shēn)下沉(chén)多少,就沿着水面,在船舷(xián)上(shàng)画一条线。

  再(zài)把大象赶上岸,往船上装石(shí)头(tóu),装(zhuāng)到船(chuán)下(xià)沉到画线的地方为止(zhǐ)。

  然后称一称(chēng)船(chuán)上(shàng)的石头。

  石头有(yǒu)多重,大象就有多重。

  ”

  曹操微笑着点一点头(tóu)。

  他叫人照曹(cáo)冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。

古文原(yuán)文

  曹冲生五六(liù)岁,智意所及,有若成人(rén)之智。

  时孙(sūn)权曾致巨象(xiàng),太(tài)祖欲知其斤(jīn)重,访之(zhī)群下,咸莫能出(chū)其理。

  冲曰:“置象大船之在职教育是什么意思,补充在职是什么意思上,而刻其水痕所(suǒ)至,称物以(yǐ)载之,则校(xiào)可(kě)知矣。

  ”太祖(zǔ)悦,即施行焉。

译文

  曹冲年龄五六岁的时候,知识和判断(duàn)能力如一个成(chéng)年人。

  有一(yī)次(cì),孙(sūn)权送(sòng)来(lái)了一头巨象,曹操(cāo)想知道这象的重量,询问他的属(shǔ)下这件事(shì),但他们(men)都不能说(shuō)出称象的办法。

  曹冲说(shuō):“把(bǎ)象放到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再让船装载其它东(dōng)西,称一(yī)下这些东西,那么(me)比较下(xià)就能知道了。

  ”曹操听了很(hěn)高(gāo)兴,马(mǎ)上照这个办法做了(le)。

曹冲

  曹冲(chōng)(196年-208年),字(zì)仓舒,东汉末年人物(wù),东汉(hàn)豫州刺史部谯(今亳州)人,曹操(cāo)和环夫人之子。

  从(cóng)小聪明(míng)仁(rén)爱(ài),与(yǔ)众不同(tóng),深受曹操喜爱。

  留有“曹(cáo)冲称象(xiàng)”的典故。

  曹操几次对(duì)群臣夸耀(yào)他,有让他继嗣(sì)之意(yì)。

  曹冲还未(wèi)成年就病逝,年(nián)仅十三岁。

曹冲称象告诉我们什(shén)么道(dào)理(lǐ)

  “曹冲(chōng)称(chēng)象”这个故事(shì)告诉我(wǒ)们,在学习、生活(huó)中遇到难题应(yīng)该善于思考,勇于变(biàn)通,利用不同的方法去解(jiě)决难题。

  人(rén)的智慧是和年(nián)龄大小(xiǎo)无关的,最关(guān)键的一(yī)点就是要善于对(duì)周围的事物进行(xíng)观察、思(sī)考,具体问(wèn)题具体分(fēn)析,在关键的时候要运用自己的(de)大脑来(lái)想出(chū)办(bàn)法解决问题,只要有这种觉悟,即便(biàn)是(shì)小孩(hái)也是拥(yōng)有大智慧的。

  在“曹冲称象”这个故(gù)事中,机智(zhì)聪慧的曹(cáo)冲采用(yòng)了“等量替换法”,利(lì)用石(shí)头来代替大象(xiàng),使得(dé)石头与大象产孙陆生等量的效(xiào)果,这种方(fāng)法(fǎ)是一种科学(xué)的(de)思维方法,这也体现(xiàn)出三国(guó)神童中曹(cáo)冲惊人的(de)天赋与才智(zhì)。

  历史典故

  古时候有(yǒu)个大官叫曹则缓顷操。

  别(bié)人送他一头大象,他很高兴(xīng),带着(zhe)儿子和官员(yuán)们一(yī)同去看。

  大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子(zi)。

  官员们(men)一边看(kàn)一边议论(lùn):“这(zhè)么大(dà)的(de)象,到底有多重呢?”

  曹操问:“谁有办法把这头大象称一称(chēng)?”有的说:“得造一(yī)杆大秤,砍(kǎn)一棵大树做秤杆。

  ”有的(de)说:“有了大秤(chèng)也不行啊(a),谁(shuí)有那么(me)大的力气提得(dé)起这杆大秤呢?”也(yě)有的说(shuō):“办法(fǎ)倒有一个,就是把大象宰了,割成一块(kuài)一块(kuài)的再称。

  ”曹(cáo)操听(tīng)哪早了直摇头(tóu)。

  曹操的儿子曹冲才七岁,他站出(chū)来,说:“我有个办(bàn)法。

  把(bǎ)大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷(xián)上画(huà)一条线。

  再把大(dà)象(xiàng)赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画(huà)线的地(dì)方(fāng)为止。

  然(rán)后称一(yī)称船上的(de)石头(tóu)。

  石头有多重(zhòng),大象(xiàng)就有(yǒu)多重。

  ”

  曹操微笑着点一点头。

  他叫(jiào)人(rén)照曹冲说的办法去(qù)做(zuò),果然称(chēng)出了大象的重量。

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