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小学修改符号的(de)画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的(de)画法及参考资料

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文(wén)字多时(shí)可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明(míng)需(xū)要改正错误，把错误之处(chù)圈起来，再用(yòng)引线(xiàn)引到空白(bái)处(chù)改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位(wèi)置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

　　6.接排号(hào)：表明两(liǎng)行文(wén)字之间应接(jiē)排(pái)，不(bù)需(xū)另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明(míng)要另起一段。

　　需(xū)要另起一(yī)段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo坐镇和坐阵的区别脍炙人口，坐镇和坐阵有什么作用)示，使用箭头，是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文字(zì)移至开口处两坐镇和坐阵的区别脍炙人口，坐镇和坐阵有什么作用短直(zhí)线(xiàn)的位(wèi)置。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表明应(yīng)排列整齐。

　　在(zài)行列中不(bù)齐的字(zì)句上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符(fú)号画在(zài)字(zì)与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号(hào)使(shǐ)用(yòng)方法(fǎ)同(tóng)上。

　　13.空字号(hào)：表明(míng)空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号：用以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外(wài)文(wén)字母。

小学(xué)修改符号(hào)的(de)用法(fǎ)及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者文章中，不(bù)必(bì)要的(de)多余的词语和句(jù)子。

　　替边号，替换(huàn)句子或(huò)者(zhě)文章中表达不正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称充句(jù)子或(huò)者文章(zhāng)中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用(yòng)法跟对调号一样(yàng)，但(dàn)是(shì)调(diào)换的(de)位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停(tíng)顿或语气(qì)舒(shū)缓的祈(qí)使句棚数(shù)森(sēn)感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　例(lì)春天(tiān)的(de)百花送来了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这(zhè)件(jiàn)事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的停(tíng)顿及语气强烈(liè)的祈(qí)使句反问(wèn)句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　这(zhè)是多么平(píng)静的一片(piàn)原野，世(shì)界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表(biǎo)示复句中并列分(fēn)句之间的停(tíng)顿(dùn)，有(yǒu)分清(qīng)分句层次的作(zuò)用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬(péng)蓬的花白的胡子(zi)。

　　二(èr)、小学(xué)修改符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来毕(bì)态，再用引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将(jiāng)要(yào)链亩转移的(de)部分圈起(qǐ)来，并画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位(wèi)号：表明移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号(hào)内的(de)文字移(yí)至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在(zài)行列中不齐的字句上下或左右画(huà)出(chū)直(zhí)线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上(shàng)方或(huò)下方画出三角符号(hào)，并在(zài)原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或(huò)行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之(zhī)间的左右(yòu)处。

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