高考小说标题的作用的(de)答(dá)题模式，小说标题的(de)作(zuò)用的答(dá)题(tí)模式和例题是小说标(biāo)题的作用：情(qíng)节上(shàng)，点明中心(xīn)事件或关(guān)键人、物，成为全(quán)文的线索(suǒ)；人物(wù)上，突出(chū)人物形(xíng)象或品(pǐn)质；主题(tí)上，揭(jiē)示(shì)(暗示)主旨；表达(dá)上，比(bǐ)喻象(xiàng)征(zhēng)的运(yùn)用，形象而(ér)又有生动，吸引读(dú)者的阅读(dú)兴趣的。

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高考(kǎo)小说标题(tí)的作用的(de)答题模(mó)式(shì)，小说(shuō)标题的作用的答题模式(shì)和例题

　　小说标题的作(zuò)用：情节上，点明中心事件(jiàn)或关(guān)键人、物，成为(wèi)全文的(de)线索；

　　人物上，突出(chū)人物形(xíng)象或品质；

　　主题上，揭示(shì)(暗(àn)示)主旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的运用，形(xíng)象而又有(yǒu)生动(dòng)，吸(xī)引读者的阅读(dú)兴趣。

　　文章情节即围绕(rào)这一线(xiàn)索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章的写作(zuò)线索大致可分为(wèi)六大类(lèi)：人、事、物、时、空、情。

　　和(hé)题目相关的主(zhǔ)要有两类：物(wù)、情。

　　奠定感情基调(diào)、寄托(tuō)作者情(qíng)感1km等于多少米 1km是不是1公里(gǎn)。

　　物：以(yǐ)某(mǒu)物为线索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的什么(me)之(zhī)情为线索。

　　判(pàn)定标准：标题中出现具(jù)体事物、或具体(tǐ)情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点(diǎn)明了(le)本文的写作线索(suǒ)。

　　2、指出线索(suǒ)是什么：以什么为(wèi)线索。

　　3、指出线(xiàn)索(suǒ)带来的(de)结构作用：贯穿全文，使(shǐ)文(wén)章结构完整。

小说标题的作(zuò)用的答题(tí)模式是什么(me)?

　　小说(shuō)标题作(zuò)用答(dá)题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义：（词语的含(hán)义，概括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比(bǐ)喻(yù)义、象征义）；人物与人物(wù)的关系（表(biǎo)明人物性(xìng)格、表明(míng)作者的(de)情感与态度(dù)）；主旨与主旨的关(guān)系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题的作(zuò)用的(de)答题格式：

　　1、分(fēn)析禅卜旁标(biāo)题字词。

　　就(jiù)是从(cóng)理解(jiě)文章标题关键(jiàn)词(cí)的本(běn)义，字面义入手(shǒu)，联系文章内容，得出标题(tí)的深(shēn)层含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就(jiù)是(shì)从理解文(wén)章标(biāo)题的修辞手法入(rù)手，联系文章的人物形象(xiàng)及隐(yǐn)含的情(qíng)感(gǎn)来理解(jiě1km等于多少米 1km是不是1公里)标题的含义(yì)或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作内容，作(zuò)者感情，主题思想入手，分析标题揭(jiē)示的思(sī)想内容(róng)。

　　标题的(de)常(cháng)见作用(yòng)：

　　1、概括文(wén)章(zhāng)的主要内容。

　　2、作为(wèi)文章线索（文章情节围绕这一线索(suǒ)展(zhǎn)开）。

　　3、作(zuò)者(zhě)感情(qíng)的出(chū)发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写作对(duì)象；关联主(zhǔ)要情节；贯穿全文(wén)线索；透(tòu)露情感(gǎn)主旨。

　　此外还(hái)有作(zuò)用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬念，激发读者的阅读兴趣。

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