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颜(yán)元的教育思想(xiǎng)思维导图，颜元(yuán)的(de)教育思(sī)想主张

　　颜(yán)元的教育思想：1、培养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜元认(rèn)为人才是治国(guó)安(ān)民(mín)的根(gēn)本(běn)，而人才主要依靠学(xué)校教(jiào)育来(lái)培养。

　　学校(xiào)教育的培养目标是“实德实才之士”，即品德(dé)高尚、有真(zhēn)才实学的经世致用人才。

　　“实德实(shí)才(cái)之士”有(yǒu)两种，一种(zhǒng)是“上下(xià)粗精皆尽力求全”的通才，另一(yī)种(zhǒng)是“终身止(zhǐ)精一艺”的(de)专门人才(cái)。

　　2、教(jiào)育(yù)内容：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为(wèi)中(zhōng)心的“三事(shì)”、“六府”、“三物(wù)”作为教育内容(róng)，这(zhè)就是颜元(yuán)所谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜元基于他“富(fù)国强兵(bīng)”的政治(zhì)理想吴亦凡现在在哪里关着，还(hái)提出教育(yù)要“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习行(xíng吴亦凡现在在哪里关着)”：“习(xí)性”，即(jí)学习与实践(jiàn)相(xiāng)结合。

　　第一，教(jiào)学要联系实际，观(guān)察、练习(xí)，“躬(gōng)行而实践之”。

　　第二(èr)，反对静坐读书、闭门读(dú)书和空谈理义，因为其脱离(lí)实际，不能解决实际(jì)问题还影响(xiǎng)健康。

　　第三(sān)，并非排(pái)斥通过读讲来(lái)学习知识(shí)，而是主张读(dú)书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得(dé)知识的(de)目的在于“实(shí)行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元在自己(jǐ)规划的(de)漳(zhāng)南(nán)书院(yuàn)中(zhōng)，陈设六斋，并规定了各斋具体(tǐ)教育内容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六(liù)斋(zhāi)分别为(wèi)文事(shì)斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺能斋、理学(xué)斋和帖(tiē)括(kuò)斋(zhāi)。

　　之(zhī)所以(yǐ)暂设“理学斋”和“帖(tiē)括(kuò)斋”，是为(wèi)了适(shì)应当时的(de)实际，等(děng)时机到了则(zé)关闭这两斋(zhāi)。

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