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麻雀养大了认主吗,麻雀智商相当于几岁

麻雀养大了认主吗,麻雀智商相当于几岁 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月(yuè)15日,一位老(lǎo)人因为腹(fù)中的(de)剧痛(tòng)被送往普林(lín)斯顿(dùn)医院(yuàn),此时他的主动(dòng)脉(mài)已经(jīng)扩张到了正常血管直径的150%。三天后,由此(cǐ)引发的(de)脑溢血夺(duó)走了当(dāng)时人类(lèi)最伟(wěi)大的科学家(jiā)的生命,阿尔(ěr)伯特爱因斯(sī)坦(tǎn),享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理(lǐ)学(xué)家(jiā)托马斯哈维其实并不关(guān)心爱(ài)因斯坦的真正死因(yīn),而(ér)是十分好奇(qí)他为什(shén)么会这样聪(cōng)明。面对着当时(shí)世界上最聪明的尸(shī)体,哈维开始纠结(jié)起来(lái),他当时想,如果(guǒ)按照(zhào)爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆(bǎi)在他面前(qián)的是一个千(qiān)载难逢的机会,他可以零距(jù)离的(de)研究世界上最(zuì)聪明的大佬,如果能(néng)够取得(dé)成果,不(bù)但(dàn)名(míng)利双收,还会颠(diān)覆整个医(yī)学界。烧掉它,实在是(shì)太可(kě)惜了。巨大的好(hǎo)奇(qí)和探究欲最终(zhōng)战胜了哈(hā)维(wéi)的(de)理智,在距离爱(ài)因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后,哈(hā)维悄(qiāo)悄地锯开了他的(de)颅骨,完整地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了(le)起来。然而(ér)哈(hā)维只是(shì)一个病理学家,对大脑和(hé)神经系(xì)统的研究一窍不通,所以哈维在面对(duì)爱因斯坦的大脑时,除了(le)称重和拍(pāi)照什(shén)么也做不了。

现在人类成年男性的(de)大(dà)脑(nǎo)平均(jūn)质量(liàng)是1350克,而哈维测量的结(jié)果显示,爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)质量是1230克,比(bǐ)正常人还(hái)少了(le)足(zú)足二两半(bàn)。如此看来,人类的(de)聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了(le)240块。在(zài)半个多世(shì)纪以来,人们一直在(zài)不断的探索其中的奥秘,在1980年(nián)代的研究发现,爱因(yīn)斯坦大脑(nǎo)中(zhōng)的神经角质细胞,比普通人多出(chū)73%,在2012年的研(yán)究又(yòu)发现,爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常(cháng)人大了15%,后来(lái)人们(men)把焦(jiāo)点(diǎn)又放(fàng)在(zài)了偏执体上(shàng)等(děng)等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项所(suǒ)在,因此这(zhè)些(xiē)理论都没法(fǎ)让(ràng)大多(duō)数的人(rén)所信(xìn)服。而渐渐的(de),世界上(shàng)大部(bù)分的人都(dōu)开(kāi)始相(xiāng)信这(zhè)样一种说(shuō)法(fǎ),人类的(de)大脑只开发(fā)了不到(dào)10%,大(dà)多(duō)数的(de)人只能使用大脑的(de)5%甚至3%,如(rú)果能(néng)够使用大脑超过7%,就已经(jīng)是(shì)天才般的存在了,而爱因斯(sī)坦的大脑利用(yòng)率已经达到了(le)13%。在这个理(lǐ)论的(de)基(jī)础(chǔ)上,一(yī)些研究(jiū)远(yuǎn)古地外(wài)文明(míng)的人认为,人类的大脑(nǎo)之(zhī)所以没有被全部(bù)的开(kāi)发利用,是因为基因中的某些部分(fēn)已(yǐ)经被远古时期造访地球的高智能生命锁死,目的是为了防止人类的科技发展过快。这个理论也(yě)为各种科幻电影提供了基础素材(cái)。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境(jìng)》这样的(de)科(kē)幻(huàn)电影渲染之后,甚(shèn)至让很多人都相信,如果大(dà)脑潜(麻雀养大了认主吗,麻雀智商相当于几岁qián)能(néng)开(kāi)发超过50%,就(jiù)可(kě)以唤醒人类的超能力(lì),如果(guǒ)达到(dào)100%,就等同于(yú)神一般的存在。对于这样的(de)说法(fǎ),你觉得可信吗?这个科学界最大(麻雀养大了认主吗,麻雀智商相当于几岁dà)的都市(shì)传(chuán)说源自(zì)一位智商比爱因斯坦还要高出一个(gè)层次(cì)的(de)天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天,世界(jiè)上(shàng)智(zhì)商(shāng)最高(gāo)的人出生(shēng)在一个犹(yóu)太家庭当中,这(zhè)个(gè)人叫(jiào)做威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯,他6个(gè)月(yuè)开始(shǐ)说话,18个月就可以阅读纽约时(shí)报,6岁的时(shí)候自学成了解剖学和(hé)逻(luó)辑学,还可以通过(guò)自创(chuàng)的对(duì)数(shù)算出历史上(shàng)任意一(yī)天是星期几(jǐ)。8岁学会了包括(kuò)拉丁语、希(xī)伯来(lái)语、俄语等(děng)的8门(mén)外(wài)语,而且还自创了(le)一门语言。11岁时(shí)被哈(hā)佛(fú)大学破格录取,成了当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛(fú)不(bù)到(dào)一(yī)年,希德斯就在高等数学(xué)领域有了很高的造诣,并(bìng)在100多位哈佛教授和学生(shēng)的面前进行了关于(yú)思(sī)维体的讲座(zuò)。那场讲座上的教授(shòu)坚信(xìn)希德斯将会成为世界上最伟大的数(shù)学家之一。在(zài)希(xī)德斯(sī)的天赋面(miàn)前,IQ测试的数值已经爆表,人们推(tuī)测他的(de)智商至少在(zài)260到300之间,相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养(yǎng)成和他的父母是分不(bù)开的,尤其是他的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是(shì)一位来自乌克(kè)兰的犹太移民,同样(yàng)是一个(gè)智商极(jí)高的天(tiān)才,曾(céng)经(jīng)在七年之内获(huò)得了哈佛(fú)大学(xué)四个(gè)学(xué)位(wèi),其中最(zuì)让(ràng)他(tā)引以为(wèi)傲的(de)是(shì)成为了(le)美国心(xīn)理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的关门弟(dì)子(zi)。

也(yě)正是因为(wèi)对导师的崇拜,不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了(le)自己儿子的教(jiào)父,还直接将孩子的名字命名为(wèi)导师的名字。威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经(jīng)下定决(jué)心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜(qián)力,因(yīn)为他认为年幼(yòu)的儿子代(dài)表了一个(gè)机会,这个机(jī)会就(jiù)是(shì)在现实的世界当中检验他的导师曾经(jīng)提出的一项理论(lùn)。美国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一小部(bù)分的身心资源,并(bìng)发(fā)表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的(de)一(yī)篇(piān)文章当中。后(hòu)来随着天(tiān)才少年(nián)被(bèi)媒体(tǐ)的大肆报(bào)道,父(fù)亲鲍(bào)里斯(sī)坚信(xìn)他的儿子被培养成(chéng)了不(bù)世出的(de)天才少年,印证了他最崇拜(bài)的导师的(de)理(lǐ)论。可是人们没(méi)有注意到的是詹姆斯所说的,其(qí)实是身心(xīn)资源,而并非(fēi)大脑,也没有提及任何的百(bǎi)分比。但是(shì)为(wèi)什么后来却出现了所谓的10%利用率(lǜ),同时又和大脑联想在一起呢?1920年美国(guó)生理学家(jiā)卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫,然后(hòu)去寻找食(shí)物。小老鼠学(xué)会以后,卡尔就会(huì)切掉(diào)他们的一部分脑皮层,然后(hòu)再与(yǔ)之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始(shǐ)切除的(de)时候,老鼠并没(méi)有受(shòu)到什么影(yǐng)响,依然可(kě)以按照(zhào)训练(liàn)找到食物。于是他就(jiù)一直切一直(zhí)切,切到一半以后,老(lǎo)鼠似乎依然没(méi)有(yǒu)受到(dào)任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时(shí),发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响(xiǎng)非(fēi)常(cháng)的大,卡(kǎ)尔把这个(gè)区域(yù)归结为“活性区域”,而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不(bù)大的脑区则归结(jié)为“非活性(xìng)的区(qū)域”。而且卡尔(ěr)发现(xiàn),他对活性脑(nǎo)区(qū)切除的(de)越多,小(xiǎo)老鼠(shǔ)就会变得越傻,找不到食物(wù)。因此很多人(rén)认为这就是因为(wèi)老(lǎo)鼠大部分(fēn)的大(dà)脑是没有被(bèi)开发(fā)利用的,所(suǒ)以即便是被切除掉(diào),也对老鼠没有什么影响。1923年,奥地利的医(yī)生弗(fú)洛伊德提出了冰山理论(lùn),说人的意识就像冰山一样,只有露出表(biǎo)面的(de)部分才能被(bèi)别人和自己(jǐ)看见(jiàn),可还有隐藏在(zài)水(shuǐ)下的很大一(yī)部分是人们(men)不(bù)能轻易(yì)看(kàn)到(dào)的,也就是“潜意识”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑切除的实验(yàn),人们就(jiù)将冰(bīng)山理论曲解为(wèi)人脑潜能的(de)开(kāi)发程(chéng)度(dù),把表面的小部分理解为已经(jīng)开发的(de)脑潜能,而另(lìng)外的绝大(dà)部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年,卡耐基出版了著(zhù)名的《人(rén)性(xìng)的弱点》,在罗尔托马斯(sī)为这本书写的序言当中(zhōng)有这样一(yī)句(jù)话,哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯(sī)教授(shòu)过去常说,一(yī)般(bān)人(rén)只使用了他潜在(zài)心智能力的10%,这句话随(suí)着(zhe)人性的(de)弱点在(zài)全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字(zì)也(yě)印在了大多数人的脑海当中,再配上(shàng)那(nà)场(chǎng)著名(míng)的小白鼠切脑实验,人(rén)类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都(dōu)市传说就(jiù)这(zhè)样(yàng)席(xí)卷了全(quán)世界(jiè)。根据调查(chá),世界(jiè)上(shàng)相信这个理论的人类超过了65%,相(xiāng)比(bǐ)之下,直到(dào)2016年,相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起,进化论本身(shēn)也许(xǔ)不够完善,还存在着某些争议,但无论是遗传(chuán)还是基因突(tū)变,物种进化的本质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在这个过程中,物(wù)种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这样一个法则,使(shǐ)用或者是失去。也就是说(shuō),如果(guǒ)有机(jī)体停止使(shǐ)用(yòng)某些器(qì)官,它们就(jiù)会慢慢地适应,之后退化直到消(xiāo)失。比(bǐ)如(rú)洞(dòng)穴鱼在暗(àn)无(wú)天日的地(dì)下世界生(shēng)活(huó)了千百万年之后,眼睛已经完(wán)全消失了,而(ér)动物的(de)大脑(nǎo)同样是经过数百万年(nián)的自然选择不断进化所形成的,虽然人类的(de)大脑只占据着体重的(de)2%,但是作为(wèi)世界(jiè)上(shàng)最复杂(zá)的结构,大脑在氧气(qì)和营养(yǎng)上的消耗是(shì)巨大的,就算是你坐在那里休息(xī),什么都不想,它也(yě)依然需要(yào)整个(gè)人体20%的(de)能量(liàng)来维持所有的大(dà)脑功能(néng)正常运转。因为(wèi)大(dà)脑皮层不但会调节躯体运动,整合各种感(gǎn)觉(jué)、控制(zhì)语言的(de)最高级(jí)中枢(shū),同时(shí)又(yòu)具有抑制整合情绪的功能,甚(shèn)至还在时刻准备着进(jìn)行应急反射(shè)。比如(rú)一个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你一个苹果,正(zhèng)常(cháng)人就(jiù)会(huì)下意识(shí)的接住,而不是(shì)无动于衷,这些都(dōu)是(shì)大(dà)脑时刻在(zài)运转(zhuǎn)的结(jié)果(guǒ)。相(xiāng)比之(zhī)下,许(xǔ)多(duō)脊(jí)椎(chuí)动物物种(zhǒng)的成年大脑只消(xiāo)耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着(zhe),如(rú)果我们真的(de)只使用了我们(men)潜在脑(nǎo)力进化的(de)10%,贡(gòng)献出这(zhè)么(me)多的能量来维(wéi)持整个大脑的功(gōng)能,对于进化来说(shuō)是一种极大的浪费(fèi),拥有一个体积更小,效(xiào)率更高(gāo)的大脑,才能更(gèng)加的凸显出生存的优势。所以从进化上来说,大(dà)脑(nǎo)是不(bù)可能仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的(de)老鼠实验(yàn)又怎么(me)解释(shì)呢?其实在当时,由于相关的知识盲区,卡尔所切除的部分脑区其实是属于初(chū)级的(de)视觉皮(pí)层,当他被切掉的越多(duō),导致(zhì)的视觉受损(sǔn)就(jiù)越严重,小老鼠的视(shì)野范围会(huì)变(biàn)得越来越小,慢慢的看不见,最终(zhōng)导致了寻(xún)找食物变得(dé)越来越困(kùn)难。随着科学的发展,我们已经可以通过正电子发射、断层(céng)扫描和(hé)功能性的磁(cí)共振成像技术来(lái)监测大脑的活动。研究发现,大脑的每个部分的功(gōng)能(néng)都是不可或缺的(de),当一(yī)个(gè)人(rén)在做(zuò)特定的(de)任务时(shí),大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作的,哪怕只是活动一下(xià)手指,也是(shì)上亿个神经元(yuán)协调工(gōng)作的结果(guǒ)。即便是在睡(shuì)觉(jué)的时候,大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态(tài)。因此,与大脑开发10%的都(dōu)市传说(shuō)恰恰相(xiāng)反,目前(qián)人类还没有(yǒu)找到(dào)一个完全不活(huó)跃(yuè)的大脑区域,这意(yì)味(wèi)着(zhe)人类的大脑其(qí)实已经被开发(fā)了100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不到10%的广泛流行(xíng)还有一个非常(cháng)现实(shí)的原因(yīn),那(nà)就是(shì)利(lì)益。成为绝顶聪明的天才(cái)是每个人所(suǒ)希望的事(shì)儿(ér),所以小白鼠实验、超(chāo)高(gāo)智商(shāng)的天才培养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡内基著(zhù)作的畅销(xiāo)都成了营(yíng)销故事当中最好的(de)素材,再加上一些相关(guān)科幻电影的渲染,使得更(gèng)多的人相信了这个都市传(chuán)说。这(zhè)也意味着更多的人期待一种尖(jiān)端的(de)技术或者神奇的药物可以(yǐ)解(jiě)锁它(tā),让(ràng)他们在一夜之间成为(wèi)超级(jí)天才(cái)。所以当有人告诉你可以利(lì)用(yòng)剩余的大脑潜(qián)力来提高智慧,你(nǐ)要做的就(jiù)是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因(yīn)斯坦之(zhī)间并没有太大的差(chà)距,人与人之间(jiān)的大脑相似度高(gāo)达94%,但是人与人之间的理解(jiě)能力(lì)、记忆能力以(yǐ)及创(chuàng)造(zào)力确(què)实存在着(zhe)巨大的差异,这并不是因为大(dà)脑使用(yòng)率的不足(zú),而是在于(yú)神经元的数量(liàng)以及单个神经元的链接数(shù)。人类的大(dà)脑大概有800亿个(gè)神经(jīng)元,神经元与神经元之间并不会直(zhí)接(jiē)相连,而(ér)是会形成一(yī)种(zhǒng)叫做突触(chù)的结构,可以通过神经递质将神经元之间(jiān)的电信号进行(xíng)传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知(zhī)识(shí)点在(zài)大脑当中都是(shì)一个信(xìn)号,那么你(nǐ)的知识越多(duō),想法(fǎ)越多,所形成(chéng)的突触就会越多,而当(dāng)你的知(zhī)识(shí)越牢(láo)固(gù),想法越熟练(liàn),突(tū)出(chū)的结(jié)构(gòu)就(jiù)会变(biàn)得越强大。反(fǎn)过来,这个知识点(diǎn)或者是想法(fǎ)的突出结(jié)构越(yuè)强大,意味着知(zhī)识(shí)点(diǎn)的记忆越深刻(kè),想法和(hé)动作(zuò)就越娴熟(shú),每一个神(shén)经元最多可以发出8000个突出。但是,一般人实际发(fā)出的连(lián)一半都达不到。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元,每个神经(jīng)元(yuán)平均有5000个突触(chù)链(liàn)接,那么(me)张(zhāng)三的知(zhī)识(shí)量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿(yì)个,而李四的(de)大脑有800亿个神经元,每个神经(jīng)元(yuán)平均有2000个突触(chù)链(liàn)接(jiē),那么(me)李四的知识(shí)量就有(yǒu)800亿(yì)乘(chéng)以两千一百六十万一(yī)个。虽然这是为(wèi)了让大(dà)家能更好地理解所做出的一种量(liàng)化(huà)比喻(yù),但是两个(gè)人的知识量(liàng)差距确(què)实是巨大的(de)。我们在每天的所有(yǒu)活动与思考(kǎo)时,在大脑里面(miàn)实际上就只发(fā)生这两类(lèi)活动,一(yī)个就是(shì)在强化已(yǐ)经(jīng)形成(chéng)的突出,另(lìng)一个就是在形(xíng)成新的突出(chū),也就是学习到(dào)新的(de)知(zhī)识(shí)。而这些突出的结(jié)构越强大(dà),大(dà)脑神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间(jiān)的(de)联系麻雀养大了认主吗,麻雀智商相当于几岁就越紧(jǐn)密(mì),那么在同样的(de)工作要求之下(xià),大(dà)脑(nǎo)就(jiù)可以更快的调集(jí)更多的神经元,进入到活跃状态。大脑传递信息的(de)效率就(jiù)会(huì)更高,那么外部表现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之(zhī),大脑调集(jí)活跃(yuè)的神经元数量过少,大脑传递的(de)信息(xī)效率就会低,外(wài)部的表现就是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号是通过信息(xī)刺激所产(chǎn)生的,产生之(zhī)后(hòu)又会引发连锁反应,那(nà)么(me)这就(jiù)赋予了人类大(dà)脑(nǎo)更强的一种(zhǒng)联合能力(lì)。

由(yóu)一个神经元受到刺激,最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接,而这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元,如(rú)果(guǒ)每(měi)个(gè)神经元又发出8000个知(zhī)识点链接,就意味着最(zuì)初的一(yī)个知识点(diǎn)会产生的连(lián)锁反应,而激(jī)发出(chū)无(wú)数的(de)念头和联想,我(wǒ)们(men)的创造力就这样(yàng)产生(shēng)了。但(dàn)是(shì)人脑的神经元并不是(shì)天生(shēng)就拥有8000个链接的突触,多数的人在一生当中,平均每个神经(jīng)元所拥有的(de)链(liàn)接(jiē)突(tū)触其实连(lián)8000的一半都不(bù)到。因此(cǐ),想让大脑变得更聪明(míng),本质上就是增(zēng)加神(shén)经元的(de)数量和增加突出的(de)数量。研(yán)究发现,大(dà)脑的(de)海马体中每天可以产生(shēng)大约700个(gè)新(xīn)的神(shén)经(jīng)元,除了自(zì)然生(shēng)长的神经元,也可(kě)以通过学(xué)习、运动和健康的饮食来促进新(xīn)的神经元生(shēng)成,而压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经(jīng)元(yuán)的生成。而增加(jiā)突触的(de)数量,就(jiù)是通过(guò)主动的(de)学习或(huò)者是(shì)思考(kǎo),不断产生新的突触,然(rán)后再强(qiáng)化它们。这就(jiù)是为什么善于主动学习和勤于思考的人往往会变得更(gèng)加(jiā)聪明。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾经这样说,并不是(shì)因为我多(duō)聪明,我只是比常人花(huā)更多的(de)时间去(qù)思考(kǎo)问(wèn)题而(ér)已。另外(wài),突触(chù)还有这样一个特点,它(tā)是动(dòng)态形(xíng)成与动态削减的(de),用的多的突触就会(huì)被强化,用的少的就会被(bèi)弱化,甚(shèn)至会被(bèi)消(xiāo)除,或者是被其他的信息占用。外部(bù)的表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞(dòng)穴(xué)是(shì)一(yī)样的(de),比(bǐ)如不喜欢主动思考(kǎo),懒得动脑(nǎo)的(de)人,整天(tiān)对着电(diàn)视或者是电子(zi)设备的时候,大脑就处在一个被(bèi)动接受信息的状(zhuàng)态,是得不到主动信息(xī)刺激的,那么这种(zhǒng)就基本不会形(xíng)成有效的新的突(tū)出,所以封锁人类大脑的不是外星人,而是我们自己。

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