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  垂听与聆(líng)听(tīng),倾听的区别:一(yī)、侧重点(diǎn)不同(tóng):1、“聆听(tīng)”侧重于“聆(líng)”,即(jí)“听(tīng)”的意思,强(qiáng)调的是用心(xīn)思考仔细地细听。

  如聆(líng)听先生(shēng)的教(jiào)诲。

  2、“倾(qīng)听”侧重(zhòng)于“倾”,即“身子向前用尽(力(lì)量)细心地听取”,含(hán)有尊(zūn)重的(de)意思,如倾听(tīng)民意。

  二、使用对(duì)象不同:1、“聆听(tīng)”一(yī)般多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵、故事(shì)等有关人(rén)的活动,也可用(yòng)于具体的事物,如风声、雨声、歌声等(děng)。

  2、“倾听”一般(bān)多用于上对下(xià)的“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

  三、情(qíng)感(gǎn)色彩不(bù)同(tóng):1、“倾听”表示中(zhōng)性的感情色彩,就是(shì)凭借听觉(jué)器官接受言语信息,进而通过(guò)思维活(huó)动达到认知、理(lǐ)解的全过程。

  一般指上(shàng)级对下级,如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等,因(yīn)此一般表示上级听(tīng)取(作法与做法的区别,作法与做法的区别是什么qǔ)下级的意见、报告等。

  2、“聆听(tīng)”带有尊敬的色(sè)彩,一(yī)般多用于(yú)教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事(shì)等有关人的活(huó)动,也可用于具体的事物,如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听和倾听(tīng)有什么区(qū)别?

  区别(bié)如下(xià):作法与做法的区别,作法与做法的区别是什么p>

  1、聆听:

  汉扬雄《法言(yán).五百》:"聆听(tīng)前世,清(qīng)视在下,鉴(jiàn)莫近于斯(sī)矣。

  "

  后多用于书面语(yǔ),常指仔(zǎi)细注意地听。

  2、倾听(tīng):

  转过耳(ěr)朵恭恭敬敬作法与做法的区别,作法与做法的区别是什么听别人讲话。

  或者是认真(zhēn)听(tīng)猛(měng)渗别人的话(huà)。

  聆听更像(xiàng)是上级(jí)对下级的(de)训话,而倾听是(shì)一种与人的(de)尊(zūn)重。

扩展(zhǎn)资料

  一,倾听(tīng)要点:

  克服(fú)自(zì)我禅岩中心:不要总(zǒng)是谈论自己(jǐ)

  克(kè)服自以为是:不要总想占主导地位(wèi)

  尊重对方:不要打断对话,要(yào)让对方(fāng)把话说完。

  不能(néng)去(qù)深究那些(xiē)不重要(yào)或不相关的细节而打断话。

  不要(yào)激动:不要匆(cōng)忙(máng)下结论,不要急于评价对方的观点,不要急切地表(biǎo)达建议,不要因为与对(duì)方不同的见解而产(chǎn)生激(jī)枝袭(xí)脊烈的(de)争(zhēng)执。

  要仔(zǎi)细地听对方说(shuō)些什么,不要把精(jīng)力放在思考怎样反(fǎn)驳对(duì)方?

参(cān)考资料(liào)百度百科-倾(qīng)听

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