校园暴力的(de)主要表现是(shì)什么意思(sī)，校园暴力表现在哪(nǎ)几(jǐ)个方(fāng)面是校园欺(qī)凌不一定在校(xiào)园(yuán)内发生，放(fàng)学(xué)后同学(xué)间的欺负行为也算在内的。

　　关于(yú)校(xiào)园(yuán)暴力的主要表现是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面(miàn)以及校(xiào)园暴力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴(bào)力的主要(yào)表(biǎo)现(xiàn)是什么，校(xiào)园(yuán)暴力表现在哪几(jǐ)个方面，校园暴力具体(tǐ)表现，校园(yuán)暴力的五(wǔ)种行为等问(wèn)题(tí)，小编将为你整理以下(xià)知识：

校园暴力的主要(yào)表现(xiàn)是什么意(yì)思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方面

　　其主要表现(xiàn)是身体强(qiáng)壮的(de)学生(shēng)欺负弱小(xiǎo)的(de)学生，令其在(zài)心灵及肉(ròu)体上(shàng)感到(dào)痛苦(kǔ)。

　　校园欺(qī)凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自己(jǐ)有错，而且受害(hài)者怕事(shì)，默默(mò)承受而不(bù)敢反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环导致(zhì)受(shòu)害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇(shàn)打(dǎ)以及(jí)抢(qiǎng)夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替别人(rén)取侮辱性绰号(hào)等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身(shēn)边没有朋友等(děng)，是不容(róng)易察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌(líng)

　　在网(wǎng)络发(fā)表对受(shòu)害者(zhě)不利的网络言论、曝光隐私以及对受(shòu)害者的(de)照片(piàn)进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决(jué)校园欺凌(líng)

　　2018年7月(yuè)5日(rì)北京为(wèi)解(jiě)决校园(yuán)欺凌，教育(yù)部(bù)首先发(fā)布北京市中(zhōng)小学欺凌治理方案(àn)公布：发(fā)生校园欺凌须限时上报。

　　在(zài)教(jiào)育部等部门发布的《加强中小学生欺凌(líng)综(zōng)合治理(lǐ)方(fāng)案》中(zhōng)要求，学校在(zài)启动调查处理程序10日内须完成(chéng)调查，而(ér)在此次北京市(shì)各区公布的实施方案中(zhōng)，除了对调查时间有要(yào)求(qiú)外，对(duì)于(yú)事(shì)件的及时上报也做(zuò)出了严格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例(lì)如(rú)北京(jīng)市东城区在实施(shī)方案中明(míng)确提(tí)出，如发(fā)生欺凌事件，各校要在(zài)10分钟内向上级单位进行口头(tóu)汇报，2小时内递(dì)交详细(xì)文字材料并随时汇(huì)报工(gōng)作进展。

　　3、情节严(yán)重(zhòng)学(xué)校(xiào)直接(jiē)与司法部(bù)门对接

　　与东城区类似，海淀区除(chú)了要指甲刀品牌排行榜前十名，指甲刀哪个品牌质量好ff0000; line-height: 24px;'>指甲刀品牌排行榜前十名，指甲刀哪个品牌质量好求30分钟内口头上报区教委外，对于情节较为严重的，还要求学校要与属(shǔ)地(dì)派出所、司法等部门进行对接。

校园暴力(lì)的表现有哪些

　　校园暴力的表(biǎo)现(xiàn)具(jù)体如(rú)下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号；指责受指甲刀品牌排行榜前十名，指甲刀哪个品牌质量好害者(zhě)无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重(zhòng)复的物理攻击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财(cái)产、教(jiào)科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或通过他们嘲(cháo)笑(xiào)受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受害(hài)者强，而欺凌是在受害(hài)者未能保护自己的情况下(xià)发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受害者(zhě)的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做(zuò)他或她不想(xiǎng)要做的(de)散(sàn)搜纳(nà)，威胁(xié)受害者(zhě)跟随命令(lìng)；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻(má)烦(fán)，或令受害者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收(shōu)入水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网志(zhì)或论(lùn)坛上发表具有(yǒu)人身攻击成份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民共和国(guó)民(mín)法典》第(dì)一千二百条

　　限制民事(shì)行为能力人(rén)在学校或(huò)者其他教育(yù)机构学习、生活期间(jiān)受(shòu)到人身损害(hài)，学校或者(zhě)其他教育机构未尽到(dào)教育、管理(lǐ)职责(zé)的，应当承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百零一条

　　无(wú)民(mín)事行为能力(lì)人或(huò)者(zhě)限制民事行(xíng)为能力人在幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构学习、生活(huó)期间，受到幼儿园(yuán)、学校(xiào)或(huò)者其他(tā)教育机(jī)构以(yǐ)外(wài)的第(dì)三人人身损害的(de)，由(yóu)第三人(rén)承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他(tā)教育(yù)机构未(wèi)尽到管理(lǐ)职责的，承担相应(yīng)的补充责任。

　　幼儿(ér)园、学校或者其(qí)他教(jiào)育机构(gòu)承担补(bǔ)充责任(rèn)后(hòu)，可(kě)以向第三人追偿。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 指甲刀品牌排行榜前十名，指甲刀哪个品牌质量好