张雪峰(fēng)是著名的考研导师，从网络走红(hóng)后，他开始将自己(jǐ)的业务范围进一步扩大，进军高(gāo)考志愿的填报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁到了(le)苏州，成立了专门的公司，公司目标是为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪(làng)潮下，张雪峰有先发优势(shì)，毕竟他在(zài)各大互联(lián)网平台风起(qǐ)云涌之前，已经(jīng)在网络成名。

张雪峰借用已经成名(míng)的优势以及出众的口才，迅_D是什么意思，_3是什么意思速在各大平台积累了上千万粉丝(sī)。

他时常在网络上评(píng)论高等院校(xiào)，发表大学专业的报考建议(yì)，多次引起争(zhēng)议。这次，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频当(dāng)中直(zhí)截了(le)当的称，如果我是孩子的家长，孩(hái)子(zi)非要报考新闻学，我(wǒ)一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步(bù)表示，闭(bì)着眼睛(jīng)报(bào)一个(gè)专业都比新闻(wén)好。

张雪(xuě)峰为何得(dé)此结论呢？他(tā)也(yě)并非是一时(shí)兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人(rén)人是自(zì)媒体，学(xué)新闻(wén)传播的(de)人(rén)中，八(bā)成没有从(cóng)事(shì)本专业。

张学(xué)峰此番(fān)言论后，引(yǐn)起(qǐ)传媒大学(xué)教授的(de)炮(pào)轰。

重庆大(dà)学(xué)的(de)一位传播学的(de)教授发(fā)文批评张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)的言论，认为张(zhāng)雪峰(fēng)是在(zài)忽悠(yōu)孩子报志(zhì)愿。他称(chēng)张雪峰本人就是在享受着传(chuán)播的红(hóng)利(lì)，吃(chī)着传(chuán)播的饭，砸着传播的(de)锅。

在张雪峰(fēng)言论引(yǐn)发网络讨论后，权威部(bù)门(mén)教(jiào)育部重磅发(fā)声(shēng)，教育(yù)部(bù)表示(shì)，严肃查处收(shōu)取(qǔ)志(zhì)愿填报高(gāo)价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填报领(lǐng)域。他的咨询填(tián)报(bào)费(fèi)用有(yǒu)的上万元，有的高达几万元。教育部的发声，无疑让张(zhāng)雪(xuě)峰的业务雪上加(jiā)霜。

查询张雪峰(fēng)老师的高(gāo)考志愿填报(bào)的专栏内容，目前已(yǐ)经下架(jià)。

中国教(jiào)育报对张雪峰几乎(hū)是点名批评。中国教(jiào)育报(bào)在2023年6月22日出版的评(píng)论(lùn)文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴趣，具有误(wù)导(dǎo)性(xìng)。

各方对张雪峰此起彼(bǐ)伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表(biǎo)示(shì)，突然有种感觉(jué)，我(wǒ)离被人搞(gǎo)不远了。

张雪(xuě)峰老(lǎo)师是聪明人，在风口浪尖之下，他明(míng)显收敛了个人高调(diào)的姿态。有些话他(tā)只有(yǒu)以“我有一个朋友”的(de)口吻向大家传递(dì)，不再敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正在教给张(zhāng)雪峰更多的知识和内(nèi)容。

未(wèi)来，张雪峰老师(shī)会不会面(miàn)临(lín)业务匮乏问题，公司经(jīng)营能不能持续，都(dōu)将是未知数。

从理论层面上看，张雪(xuě)峰老师的言论确实存在一定的偏见(jiàn)。从教育(yù)上看，我们要从学(xué)生(shēng)的兴趣出发，引导(dǎo)学生追求(qiú)心中理(lǐ)想(xiǎng)，实(shí)现个人抱负。

现实是(shì)残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临的最(zuì)主(zhǔ)要的问题还是生存问题(tí)。张(zhāng)雪峰老师只是从生(shēng)存角度给学(xué)生(shēng)更多的(de)参考和(hé)意(yì)见，他的言论可能存(cún)在(zài)争议(yì)，但确实(shí)给更多的家长和学(xué)生打开了思路(lù)，这不(bù)就(jiù)是我们所倡导的百家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很(hěn)多人站在一定(dìng)高(gāo)度上会说，要让学(xué)生按照自(zì)我的兴趣发展未来。如果一个老师(shī)仅仅以(yǐ)这(zhè)样一句(jù)话去告诉学生(shēng)，而不结合学生的自身实(shí)际情况(kuàng)出发(fā)，那这种言论(lùn)毫不负责。

作为一(yī)个(gè)学生(shēng)，他的认知很大(dà)程度上停留在书本(běn)_D是什么意思，_3是什么意思知识，他的(de)思想层级和社会实(shí)际情况存在脱节(jié)现象(xiàng)。

学生(shēng)所认为的兴(xīng)趣，并(bìng)不(bù)一定是他真正的兴趣(qù)。

作为老师，应(yīng)该(gāi)帮(bāng)学生发掘所追(zhuī)求的(de)真正兴趣，或者是(shì)对他未来(lái)真正有益(yì)的事情(qíng)，以防他(tā)后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件事，发现了这件事(shì)存在困难，但(dàn)你内(nèi)心(xīn)仍然要去完成，要(yào)去做，这才是真正的(de)兴趣。而(ér)不是从来没有(yǒu)干过一件事，但就是(shì)喜欢(huān)，内心想做，但当真正做这(zhè)件事的时(shí)候发(fā)现，不(bù)适合，不想做。

这不是兴趣(qù)，是在(zài)臆想。

高考志愿的填(tián)报指(zhǐ)导，真正(zhèng)对学(xué)生有意义的是：让学生区分自己所喜欢的东西是来源于臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这也是张(zhāng)雪峰(fēng)老师能够(gòu)有(yǒu)一定(dìng)支持度的原因吧，他(tā)在帮更(gèng)多(duō)的学(xué)生区分(fēn)梦境(jìng)与(yǔ)现实。

梦是要做(zuò)的，但现实绝(jué)对(duì)不可忽(hū)略，否(fǒu)则可(kě)能连觉都(dōu)睡不安稳(wěn)。

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