张雪(xuě)峰是著名的(de)考研导师，从(cóng)网络(luò)走红后，他(tā)开(kāi)始将(jiāng)自己(jǐ)的业务范围进(jìn)一步扩大(dà)，进(jìn)军高考志愿的(de)填报领域。

张(zhāng)雪峰从北京(jīng)迁到了苏州，成立了专门(mén)的公(gōng)司，公司目标是(shì)为广大考生(shēng)指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟(jìng)他在(zài)各大互联网(wǎng)平(píng)台风(fēng)起(qǐ)云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借(jiè)用已经成名的优势以(yǐ)及出众的口才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他(tā)时常在网络上(shàng)评论(lùn)高等院校，发(fā)表大学专(zhuān)业的(de)报考(kǎo)建议，多次(cì)引起争议(yì)。这次，他真(zhēn)的闯祸了，所说的言论被(bèi)“群殴”。

张雪峰在(zài)视频当中直截了当的称，如果我是孩子的(de)家长，孩(hái)子非要报考(kǎo)新闻学，我一定把他(tā)打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个(gè)专(zhuān)业都(dōu)比新闻好。

张雪峰为(wèi)何得(dé)此结论呢？他(tā)也并非是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人(rén)人是自媒(méi)体，学新(xīn)闻传播的人(rén)中(zhōng)，八成没有(yǒu)从事本专业。

张学峰此番(fān)言论(lùn)后(hòu)，引起传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大学的一位传播(bō)学的教授发文批(pī)评张雪峰的言论(lùn)，认(rèn)为张雪峰是在(zài)忽悠孩子报志(zhì)愿。他称张雪(xuě)峰(fēng)本人就是在享受着传播的红利，吃着传播的饭，砸着(zhe)传(chuán)播的(de)锅。

在张雪峰(fēng)言论(lùn)引发(fā)网络(luò)讨(tǎo)论后，权威部门(mén)教(jiào)育部重磅(bàng)发声，教育部表(biǎo)示，严肃查处(chù)收(shōu)取志愿填报(bào)高价咨询(xún)费问题。

张(zhāng)雪峰(fēng)涉及高考志(zhì)愿填报领域。他的咨询填(tián)报费用(yòng)有的(de)上万(wàn)元(yuán)，有(yǒu)的(de)高达(dá)几万(wàn)元。教育部的(de)发声，无疑让张(zhāng)雪峰的业务雪上加(jiā)霜。

查询张雪峰老师的(de)高考志愿填报(bào)的专栏内容，目前已经下架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰(fēng)几乎是点名(míng)批评。中国教育报(bào)在2023年6月22日(rì)出(chū)版的评论(lùn)文章(zhāng)，炮轰张雪峰(fēng)的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而(ér)忽视了学生的(de)个人兴趣，具有误(wù)导性。

各方(fāng)对张雪峰此起彼伏的批评(píng)后，他也害怕(pà)了。张雪(xuě)峰发文表示，突然(rán)有(yǒu)种感(gǎn)觉，我离(lí)被人(rén)搞不远了。

张雪峰(fēng)老师是聪明人，在风口浪尖之(zhī)下(xià)，他明(míng)显(xiǎn)收敛了个人高调(diào)的姿态。有些(xiē)话他只有以(yǐ)“我有一个朋(péng)友”的口吻(wěn)向大家传递，不再敢(gǎn)直(zhí)接(jiē)“口出(chū)狂(kuáng)言”。

社会正在教给张雪峰更多的(de)知识和内(nèi)容(róng)。

未来，张雪峰(fēng)老师会不会面临业务匮乏问(wèn)题，公司经营能(néng)不(bù)能持续，都(dōu)将是未知数。

从(cóng)理论层(céng)面上看(kàn)，张雪峰老师(shī)的(de)言(yán)论确实存(cún)在一定(dìng)的偏(piān)见。从教育上看，我们要从学生的兴(xīng)趣出发，引(yǐn)导(dǎo)学(xué)生追(zhuī)求(qiú)心中理想，实现个(gè)人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完专(zhuān)业知识(shí)后(hòu)，面临的最主(zhǔ)要(yào)的问(wèn)题还是生存问(wèn)题。张雪峰老师只是从生存角度(dù)给(gěi)学(xué)生更多的参考和(hé)意(yì)见，他的言论可(kě)能存在争议，但确实给更多(duō)的(de)家长和学生打开了思(sī)路，这不(bù)就是我们所倡(chàng)导的百家争(zhēng)鸣、百花齐(qí)放吗？

很多人(rén)站在一(yī)定(dìng)高度上会说，要让学生按(àn)照自我的兴趣发展未来。如果一个老师(shī)仅(jǐn)仅以(yǐ)这样一句(jù)话去告诉学生(shēng)，而不结(jié)合(hé)学(xué)生的自身(shēn)实际(jì)情况出发，那这种言(yán)论毫不负责。

作为一(yī)个学生，他的认知很大程(chéng)度上(shàng)停留在(zài)书本(běn)知识(shí)，他的思(sī)想层级和(hé)社会实(shí)际情况存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为的兴趣，并(bìng)不(bù)一定是他真正的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学生(shēng)发(fā)掘所追(zhuī)求的真正兴趣(qù)，或者是对他未来真正有益的事(shì)情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴(xīng)趣是你做了这(zhè)件(jiàn)事，发现了这(zhè)件事存在困难，但你内心仍(réng)然要去完(wán)成，要去做(zuò)，这(zhè)才是(shì)真正(zhèng)的(de)兴趣。而不是从(cóng)来没有干过(guò)一件(jiàn)事，但就是喜欢，内心想做(zuò)，但当真正做(zuò)这件事(shì)的时(shí)候(hòu)发现，不(bù)适合，不想做。

这不是兴(xīng)趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对(duì)学生有意义的是：让(ràng)学生区分自己(jǐ)所(suǒ)喜(xǐ)欢的东(dōng)西(xī)是(shì)来源于臆想，还是真实(shí)的(de)兴趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰老师能够(gòu)有一定支(zhī)持度的(de)原因吧，他在帮(bāng)更多的学(xué)生(shēng)区分梦境与现实。

梦是要(yào)做的(de)，但现实绝对不可(kě)忽略，否则可能连觉都睡不安(ān)稳。

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