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青海省2020年高考(kǎo)状(zhuàng)元理科文(wén)科(kē)各是多少(shǎo)分，2021年青海(hǎi)省(shěng)高(gāo)考(kǎo)状元多少分

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　　高考(kǎo)不是唯(wéi)一的出路(lù)，但对于大多(d兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口uō)数普通家庭来(lái)说是最好的出路。

　　很(hěn)多(duō)普通(tōng)职工家庭辛辛兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口(xīn)苦苦将孩子(zi)养大供其读书，就(jiù)是为了有(yǒu)朝(cháo)一日能金榜题(tí)名。

　　当然也有(yǒu)的小康富裕之家(jiā)，可能高考(kǎo)只是一(yī)个“试练场”，他们没有考上好(hǎo)的大学(xué)，依(yī)然(rán)有所家业继承。

　　但是(shì)，不管怎么说高(gāo)考终究是当下教育必经(jīng)之路。

　　本文小(xiǎo)编将(jiāng)带你一起来(lái)了(le)解关于(yú)青海高(gāo)考(kǎo)状元(yuán)的相(xiāng)关(guān)知(zhī)识，说到(dào)高考状(zhuàng)元，大(dà)家(jiā)都会为(wèi)他竖着(zhe)大拇指(zhǐ)，天之骄子往后的(de)前途不可限(xiàn)量，不管怎么样小编在此恭喜(xǐ)他(tā)们摘(zhāi)得高(gāo)考(kǎo)状元(yuán)的桂冠(guān)！截至本文发稿(gǎo)时2019年青海高(gāo)考文理科状(zhuàng)元名单(dān)暂无公布，所(suǒ)以小编暂先整理(lǐ)了2018年青海高考状元信息，2019年青(qīng)海高(gāo)考状元(yuán)名单稍后我们(men)及时公布(bù)。

一、2018年青海高(gāo)考状(zhuàng)元相关信息

　　文科状元(yuán)：黄天琪(qí)，青(qīng)海师范大学附(fù)属中学，总分638分。

　　理(lǐ)科状元：武家和，青海湟川中学(xué)，裸分699分(fēn)，加20分后(hòu)总分(fēn)719分。

二、最新青海高中人气排(pái)名(míng)

名次	中学(xué)名称	全国排名	所在城市	城(chéng)市排名(míng)	状元人数
1	湟川中学	12	西(xī)宁	1	8
2	青海湟川中(zhōng)学第一分校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西宁	3	1
3	青海(hǎi)师范大学附属中学	152	西宁	3	1

三、高(gāo)考状元(yuán)高中(zhōng)学习方(fāng)法(fǎ)和(hé)心得/高中学习方(fāng)法/

　　学习习惯。

　　一个(gè)好(hǎo)的(de)学习习惯(guàn)可以帮(bāng)助我们(men)达到事(shì)半功倍(bèi)的(de)效果，也会让学习变得有条不(bù)紊，不杂(zá)不乱。

　　首(shǒu)先，上(shàng)课要认(rèn)真听(tīng)讲。

　　上(shàng)课的(de)时间是要充分(fēn)利用的，因为(wèi)那是同(tóng)学们注意力能够高度集(jí)中(zhōng)的时(shí)候。

　　所(suǒ)有(yǒu)的知(zhī)识需(xū)要当堂理解，并且(qiě)紧跟老师的思路(lù)，避免开小差。

　　有一个小方法，就是上课时目光跟着(zhe)老师移动，可以尽量避免(miǎn)走神(shén)，也便于老师监(jiān)督。

　　特别要(yào)提(tí)一(yī)下(xià)，有些老师讲(jiǎng)课有时(shí)会出现(xiàn)“离题(tí)”的状况(kuàng)，同(tóng)学们一是(shì)可以提醒(xǐng)老师，二还(hái)可以将(jiāng)刚(gāng)才老师讲的东西(xī)巩固一遍，充分利(lì)用(yòng)课堂时(shí)间。

　　其次，要养成预习(xí)和复习的习惯。

　　如果在(zài)上课前(qián)已(yǐ)预习，甚至只(zhǐ)是浏览过课本内(nèi)容，上课时思(sī)路就会更活跃(yuè)，也有助于理(lǐ)解课堂内容(róng)，加深(shēn)记忆。

　　还(hái)可以记(jì)下不(bù)懂的地方，上课时着重注意。

　　所谓“温(wēn)故而(ér)知新”，复习自(zì)然也(yě)是必不可少。

　　在高一(yī)、高二时，同学们往往只(zhǐ)在考试来临的几(jǐ)天里抓紧复习功课。

　　但如果每天将学到的内容巩固一遍，效果也是(shì)十分显著的，通常(cháng)只需要大(dà)致将重点知识记一遍即(jí)可。

　　再者，要与(yǔ)老师交流，勤学好问(wèn)。

　　记得(dé)刚上高中时，看到(dào)有(yǒu)同学(xué)下课了拿着书去问老师难题，还觉得(dé)好生(shēng)奇怪。

　　然而到高年级以后，自己也成天(tiān)“缠”住老师不放，并由(yóu)此受益匪(fěi)浅。

　　尽(jǐn)管遇到难(nán)题(tí)可以问同学，但向(xiàng)老(lǎo)师提问时，老师会将一些(xiē)类似的知识串联(lián)起来，提(tí)高学生的跨越理解(jiě)能力。

　　因此，请大胆地向老师(shī)提问(wèn)吧！我们的口(kǒu)号是：“不(bù)让难题(tí)过(guò)夜！”

　　最后，重视(shì)笔记。

　　许多科(kē)目都需要记笔(bǐ)记，而笔(bǐ)记的记法(fǎ)也不尽(jǐn)相同。

　　例(lì)如我们的历史书(shū)上空隙很(hěn)多，就不用专门的笔(bǐ)记本，而是直接写(xiě)在书(shū)上；

　　英语(yǔ)要记的新单词较(jiào)多，所以要准备特(tè)殊的(de)笔(bǐ)记本(běn)。

　　而记笔记也是一门学(xué)问，看到(dào)清晰有(yǒu)条理的笔记(jì)，心情也会好(hǎo)很多，也可以提高学习效率，例如记英(yīng)语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记(jì)笔记可(kě)用红蓝黑三色笔记，既缓解眼部疲(pí)劳，又(yòu)有(yǒu)醒目清楚的效果。